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會考推薦講義 在 仔仔是坨馬鈴薯 Instagram 的最佳貼文
2021-09-17 17:50:13
想知道我考多少分/有沒有過請去上篇翻! 英文/晟景閱測 五顆星星給他 簡單來說就是一個題庫的概念 我自己大概一天寫一篇 練練手感的好東西 解析我覺得還不錯!難度也不會太難! 數學/對話式 大概只能拿三顆星星 適合程度中間的人(段考大概考均標左右) 題目沒有很多不算可以用來刷題的講義 (如果有請各...
會考推薦講義 在 星際航行計畫? Instagram 的最佳貼文
2021-09-10 22:13:50
嗨大家好我是Haoooo! 今天要推薦的是近期我在寫複習講義的時候最愛的這三隻筆 也可以說是只帶三隻筆的最好選擇! #haoooosharing 第一隻是muji 0.38 黑色膠墨筆 鋁質筆管 這隻應該大家都不陌生,我真的超愛這隻筆!常常出沒在我的貼文裡面 首先,它的外觀是走比較沈穩的純材質...
會考推薦講義 在 ?????? Instagram 的最佳貼文
2021-08-02 19:04:24
/ -2021.7.21 學測倒數184 6hr49min16 / 幾天前看到一個大一生的影片 內容講述到社會科不要做精美的手作筆記 直接從題目下手比較有效率 之前聽我們學校學長的演講時 他也是一直強調不要讀社會科(這邊指的是逐字逐句讀課文 而非讀重點摘要 今天上歷史課的時候老師也推薦我們 現在開始...
會考推薦講義 在 昕思錄 昕穎Sydney思穎Elena Facebook 的最佳解答
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🔥小康軒最新桌遊新品(詳細圖文版,連結在留言區)
KidsCorner生活數學:🐧#企鵝找泳圈 & 🌲#3D森林樂園
兒童桌遊遊戲類型好多種,但針對2~4歲幼兒就能玩的 #數學益智桌遊 並不多,而且要能做到:用料質感精良、濃厚數學觀念在裡面、一款桌遊多種玩法、同系列每款桌遊在「數與量」及「關係邏輯」這些面向互補的,小康軒的KidsCorner生活數學系列真的是沒話說地好,質感絕對敢讓莉娃掛名推薦👍
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🐧 #企鵝找泳圈(Fun with Swim Rings)
📌 訓練孩子的 #觀察力、#邏輯推理 與 #眼明手快的敏銳度👋
📌桌遊內容物:企鵝4個、泳圈40個、骰子3個、圈圈繩1張、遊戲卡52張(3種難度)、遊戲說明書1本。可愛的小企鵝與骰子都是用德國櫸木做的,質感圓潤無毛刺,色彩豐富的泳圈也很可愛喔!
📌遊戲重點:海洋中有好多不同圖案的泳圈,請企鵝找到屬於牠的泳圈,最快完成者即可獲得遊戲卡,最終得到最多張遊戲卡/泳圈者即獲勝。
📌《遊戲玩法》
☑️‧玩法1 泳圈配對:找出和遊戲卡上相同的企鵝和泳圈圖案,和遊戲卡擺放方式一致,即過關。(遊戲卡難度1)
☑️‧玩法2 泳圈「是」、「不是」:玩家依遊戲卡提供的線索,尋找對應的泳圈,比誰的速度最快。(屬於遊戲卡難度2&3,難度3增加了否定的部分,讓孩子在思緒上更有挑戰,如何有A卻不能有B、C出現呢?有時候答案不只一種選擇,遊戲卡背面有提供解答讓孩子自行核對答案。)
☑️‧玩法3 泳圈在哪裡?:屬於多人互動遊戲,玩家輪流擲骰子,決定要尋找的泳圈特徵(顏色+形狀),玩家將代表自己的企鵝站到泳圈上,比誰的速度最快,獲得最多泳圈的玩家獲勝。
我們家最常進行的其實是玩法3,剛開始可以用兩個骰子,條件不會設置太嚴格,等孩子們都熟悉之後,就能用三顆骰子,更具有挑戰性!或是想讓孩子決定怎麼使用骰子,一下兩個一下三個隨意選擇也行。
企鵝找泳圈這套以遊戲方式設計來說算是簡單,但考驗的是孩子的「觀察力」、「邏輯推演」以及「眼明手快」。由於規則容易理解,因此三歲的孩子玩也沒啥問題,屬於適合親子同樂的桌遊,像我們五歲的哥哥觀察力不錯,有時候還能找得比大人快呢!我覺得他們跟爸爸都玩得相當開心~
如果你想找的是更多數學觀念、知識學習在裡面的桌遊,小康軒的毛蟲接接樂/火車排排隊,以及smart box益智遊戲盒更加符合,還有這次另一個新品:3D森林樂園應該更能滿足你的需求(笑)
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🌲 #3D森林樂園(3D Woods)
📌訓練幾何圖形概念、觀察力與手指精細操作能力、三視角(正視、俯視、側視)的差異、孩子空間解構與建構的能力
❤️3D森林樂園是我私心非常喜愛的一款,除了第一眼看過去那些可愛的房子小鳥積木造型很吸引人之外,最大的因素就在於它能訓練小孩「透過正視、側視和俯視」這三種視角,去「推理與解構」森林樂園裡有哪些好玩的東西,試著重新搭建積木,看看有沒有和原來一模一樣,嘗試過後才發現,原來有時候一個角度看到的或我們想的,並不是完全的原貌,是不是很有趣?
📌桌遊內容物:小鳥積木2個、遊戲積木11個、遊戲卡40張(4種難度)、遊戲說明書1本。
📌遊戲卡有分四種難度,以右下角「樹」的多寡來判斷,一棵樹最簡單,四棵樹最難。這款桌遊的設計為3歲以上,龍鳳現在開始接觸,在媽媽陪伴的引導下,小龍能做到三棵樹、小鳳做兩棵樹的難度都沒問題,翰翰的話則能做四棵樹(這款桌遊其實我更常給翰翰玩喔!不同年紀與能力玩法不同,後面會說明)
📌《遊戲玩法》
☑️‧玩法1 森林的模樣:先利用「積木三視圖」了解積木的各種角度,再依遊戲卡上的三視圖線索,推論搭建需要哪些積木,並搭建完成。(遊戲卡背面有提供解答讓孩子自行核對答案唷!)
☑️‧玩法2 小鳥飛高高:玩家各拿一隻小鳥,並輪流使用積木進行堆疊,堆疊到最高位置,再放上小鳥積木,比一比,誰的小鳥飛得又高又穩。
☑️‧玩法3 我說你排:一位玩家下指令,如:「拿出藍色房子,並在藍色房子左邊種一棵樹……」,另一位負責依指令排出對應圖形,正確即過關。
我們家目前主要都是玩法1四種遊戲卡的玩法在練習三視角與空空建構能力,玩法2與3屬於延伸與互動玩法,三寶他們還沒有這樣玩過唷!
📌《遊戲前的準備工作》
在開始搭建積木前,建議爸媽可以先帶孩子翻開說明書,認識積木的「三視圖:正視、俯視、側視」的區別及意涵,讓他們了解為何同樣的積木,從不同角度看,怎麼看起來有點不一樣了?這是認識空間結構很重要的一環,也是奠定以後數學空間幾何圖形的基礎。
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❤️《#親子共玩經驗談》❤️
👉 3歲的孩子怎麼玩?
對於3~4歲還無法充分理解三視概念的孩子,請翻到遊戲卡背面的答案面,讓他們先看著圖搭建。
📌「依樣畫葫蘆」不是一件毫無意義的行為,對學齡前的孩子來說,這是他們學習的模式,不能說是唯一,但絕對是必須的要領。無論是說話、吃飯、穿衣、穿鞋、堆樂高、畫畫等,都是透過反覆用眼睛看,並試著自己做做看,失敗、再模仿、失敗、再模仿,直到成功為止。
小龍這孩子在視覺輸入到腦中,並能思考轉化為實體的能力相對比翰翰與小鳳都強,個性也比較細心謹慎,因此看圖搭建這部分做得非常好。最讓人開心的,他在這過程中感覺到樂趣,他會笑著說橘色的是蘿蔔,然後我們會對正在蓋的積木講一個故事,創造一個有趣的情境與對話,讓這過程變得有趣。
妹妹的部分我會讓她做大概一到兩棵樹的遊戲卡,因為他是需要先「刷成就感的題目」建立自信心後才能面對挑戰的孩子,不然他會因為太容易接受挫敗而厭學,因此我傾向都先給予她簡單的題目,讓她喜歡玩、願意做、做久熟練了就能挑戰更難的題目。
📌在帶孩子玩這種遊戲卡的桌遊時,建議爸媽可以給孩子「#在限制的範圍內更多的自主性」。什麼意思呢?提供適當的遊戲卡難度,例如一棵樹和兩棵樹,在這些遊戲卡裡面,她可以任意選擇感興趣想嘗試的遊戲卡,也就是說他有完全自主的選擇權,但是在你指定的一疊遊戲卡中進行,這樣可以確保題型難度適中,而他又可以挑他喜歡的來做,兩全其美。
👉5歲的孩子怎麼玩?
這套教具可使用的年齡層很廣,我認為3~7歲都能玩,因為每個孩子的空間感與建構能力不同,爸媽可以思考一下孩子的能力來決定是否合適,年齡不是最主要考慮的因素(其實任何教材與教具都是如此)。
翰翰目前5Y9M,如果直接看著積木答案面太過簡單,所以我讓他看背後的三視圖來做。剛開始嘗試時,小孩主要傾向會依照「正視圖」來堆疊,忽略俯視與側視的細節,因此在一些物品擺放位置就會出現小枇漏(建議看部落格文章圖文對照更能了解我指的細節為何),這些就是訓練要檢查側視與俯視的能力,才有辦法百分百正確建構森林積木。
📌爸媽可以先帶著他們檢查,請他們想一想可能的錯誤,如果真的找不到,爸媽便能指出盲點,協助他們更正自己的積木擺法,並建議他們下次做完提,自己站起來從側邊與上面俯視檢查一次。
📌至於,三歲小孩到底可不可以用三視圖來排呢?
SURE!
我們家就有一個哥哥的跟屁蟲,之前看過哥哥都是用三視圖來做題目,小龍就說他也要翻到題目面來做,不要像之前一樣都看積木答案面了。如此好強又好學,媽媽當然符合孩子的需求,每個孩子都不一樣,媽媽要做的就是提供給孩子需要的養分、教材與環境。
小龍用正面積木答案面可以做到三四棵樹的難度,但如果是要做三視圖這面,我只會先給他一兩棵樹的難度來嘗試。在旁邊引導他學習,帶著他們怎麼去看、去檢查,這些看似平面的圖像意涵為何?三歲的小朋友也能學得很好,用三視圖來搭建正確的積木唷!
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📌老實說在「空間幾何概念」的認識與學習上,我們家是相對薄弱的。上海的學生其實很重視數學幾何概念、空間概念與手動重建的能力,許多有名的好學校,都會考圖形旋轉、鏡面圖片、數出畫面中有幾個三角形正方形、立體結構的積木有幾個、依照圖片或影片搭出一樣的樂高/磁力片/七巧板等考題,這些並不是某一學校的單一題目,而是多數學校的「共通考題」。雖然聽起來很變態,但他們孩子從小在這方面的訓練和課程比台灣的孩子多很多。
🙋有人也許會問:#這跟樂高能學到的空間概念差不多嗎?(我還真的已經被問過了哈哈)
嗯,樂高的確能練習到非常多空間概念、建構與解構、創造力與閱讀說明書的能力等,是非常好的玩具。
但小康軒與樂高不同之處在於提供「三視角」的練習,讓孩子去接觸同一個物品從不同角度看過去的幾何圖形面貌為何?從平面2D的幾何圖形切面,是否能找到對應的積木並還原面貌?(樂高的說明書幾本上還是立體的,非全平面切面)又,能否理解甚至畫出從立體的積木為平面時會是怎樣的幾合圖形?
當然,桌遊本身並沒有我剛說的這些更深入的延伸學習講義與教材,可是它所提供的學習方向與練習是如此,這是他與樂高能學到不同的內容,提供給大家參考。
我自己非常開心小康軒出了3D森林樂園的桌遊,透過它可以建立與強化孩子的空間概念,而且是用這麼可愛好玩的積木,不是死氣沈沈的正方形結構與紙本題目,實在是太棒的一款!
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