💭 大家都說外語能力很重要，所以從幼稚園的教育系統裏就開始學習英文字母單字，期望培養孩童的溝通能力，在未來與世界接軌的時候能有多一點的優勢，但除此之外還有一個很重要的是broaden one’s horizons. Language channels your thoughts （語言會影響你的想法） 語言其實某種程度代表了一種對於世界的解釋(Worldview)，通常我們直觀判斷太陽和月亮的性別時，會說太陽是男性而月亮是女性，在德語的詞性邏輯裡，太陽是die Sonne（陰性），月亮則是der Mond（陽性），在我們的文化裡，多數人很難想像生活中的東西都有分詞性，還分的沒有個規律。所以如果你多學會一種語言，你便能夠了解使用這種語言的人是如何解讀這世界的。 但是，並非所有說同種語言的人都具有相同的世界觀，說同一種語言的人同樣也是百百種，我們不能一貫的用語言來判斷某一類人的行為舉止，所以語言其實比較像是一種眼鏡，當你具備這種眼鏡以後，你便多了一種觀察世界的方式。 在國小的時候，我其實很嚮往國外的教育，關於小孩的獨立性、學習的自由度，甚至一度很唾棄儒家思想，跟表姐一起批評台灣的教育觀，還有像是唯有讀書高的這種思想。 現在想來發現，我喜歡的是尊重一個人的獨特性，不論是社會或是家庭都沒有資格定義一個人的身份定位，讀生物時我們就學到了物種多樣性的重要，要求每個人都唸書都經商當律師醫生，這樣是會走向滅絕的。 在英文裏頭，兄弟姐妹不分長幼通稱Brother and sister，每個子女都是平等且獨立的個體，而亞洲教育文化在某種程度上會傳遞一種位階的概念；另一個例子是Grandma and grandpa，是父母的父母的統稱，而我們卻有爺爺奶奶、外公外婆，有區分內外的觀點存在。 想法是沒有好壞的，只是看的角度不同，儒家文化某部分著重的是家庭的重要和存在意義，於我而言，家庭還是很重要的，而我想表述的是，學習語言能夠讓想法更有包容度，讓認知更加的有彈性。 與其說會多國語言的人更聰明更優秀， 我倒覺得是因為擁有多元思考的能力。