又是要開學的時候了！

☆2-365-161☆ #超前部署_筆順及生字簿相關網站

《#筆順字典》https://strokeorder.com.tw/
查詢生字後會有筆順動畫、分步筆順指南還有基本信息。

《#國字標準字體筆順學習網》
https://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do
查詢生字後一樣會有筆順動畫(可自行暫停)、還可以讓孩子做筆順練習，若是筆順錯誤就無法顯示，還可以自製「生字練習簿」，有很多形式可以選擇，但是生字簿上沒有顯示注音。

《#新北市教育局國小生字簿》http://eword.ntpc.edu.tw/
這個操作很簡單，有全筆順提示加注音。
裡面有〈生字語詞簿〉有不同版本的生字語詞簿。

《#華語生字簿》http://huayutools.mtc.ntnu.edu.tw/ebook/index.aspx
這個網站可以自製生字簿，也會自動顯示注音，但是沒有全筆順提示。

《#澎湖縣硬筆書法教學網》http://write.phc.edu.tw/
這個網站是硬筆書法的字體。除了有單字的生字簿外，還可以製作詞語、成語或是注音的生字簿。單字生字簿有兩種設計，一種是只有國字(一頁九行)；另一種有注音空格(一頁七行)。

《#花蓮縣書法學習網》https://new9.hlc.edu.tw/index15.asp
這個網站可以練習不同結構文字的寫法。
字型現在只有楷體。

來小小歸納一下：
低年級推薦使用《新北市教育局國小生字簿》建立筆順概念及書寫注音。
中年級可以使用《華語生字簿》或《新北市教育局國小生字簿》練習書寫。
高年級可以使用《澎湖縣硬筆書法教學網》練習硬筆字。

以上是我個人意見，僅供大家參考。
--有幫助的話歡迎大家分享--

以前帶隊出去比賽時，我常常遇到輸不起的孩子，比賽輸了，兩隊互嗆，甚至約了要到場外打架；在學校也遇過打輸的孩子，直接就拿球往同學身上砸，無法接受失敗的結果。以前陪兒子去比賽時，也看過球員打輸了，下場後教練直接一巴掌賞過去、站在旁邊罰站....

或許是我們太讚賞勝利，太在意輸贏，讓孩子覺得只能贏，不能輸!!很多時候是大人看待比賽的得失心太重，影響了孩子的價值觀。

每次只要學校有任何比賽，我都會鼓勵孩子們去參加，很多小孩告訴我不敢參加，怕會沒有得名。我告訴他們，面對比賽，針對自己要比賽的項目認真準備，就算沒有得名，參加演講、朗讀比賽練膽量也好呀!!作文比賽就當作特殊班的入學考試練習，訓練一下寫作的速度。

小時候我最喜歡參加查字典比賽，比腦力不行，我比翻字典的速度，很有成就感呀!!最記得幾年前教師的國語文競賽我擔心抽到演講，自告奮勇的去參加了書法比賽，寫完才發現空了一格，原來是我沒有注意到格式，讓我自己笑到快昏倒，實在太烏龍了呀!!!

不管參加哪一種比賽，總能從過程中得到一些經驗和體悟、檢驗自己準備的結果、檢視該改進的部分，最重要的是準備比賽的態度，有沒有盡力呢?比賽時面對落後的狀況，有沒有堅持到最後一刻呢?比完賽以後能不能正向的、有風度的面對輸贏呢?

人生有太多的競賽，每一次比賽都是經驗的累積，面對比賽的態度，真的很值得我們花時間去教育孩子。

小耳朵的蘿蔔大賽，說的是認真準備參加比賽的小耳朵，認真的種了紅蘿蔔，到了比賽那一刻，看著大家都帶著最好的紅蘿蔔去比賽，可是小耳朵的蘿蔔卻來不及長大，但是他不放棄，終於種出超大的紅蘿蔔，跟大家分享美味的蘿蔔派!!

輸贏不一定在比賽的當下，而是累積所有的努力後的成果，讓孩子不要輸在一次的比賽，而贏在保有正向的人生態度。

帶著妹妹把紅蘿蔔的種子種下，希望我們也能種出最美好的紅蘿蔔🥕。

這次的小耳朵只要掃QRcord就能聽花媽說故事，妹妹好喜歡，一邊聽一邊看圖畫，謝謝小耳朵照顧到不能閱讀的孩子們。

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這次有特別邀請知名配音員「花媽」說故事！
只要掃描書中裡的 Qrcode，就能邊聽邊看！

繪本導讀 | 寫給大人的《小耳朵》系列繪本「蘿蔔大賽」：放下眼前的輸贏和比較，才能看見豐盛與富足等著你　

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重視「小朋友」所需的你我！通常在選擇學用品時，是否總在猶豫或比較中，一直不段尋找著適合孩子們成長階段的書包呢！

而隨著身高及年級的轉換，在接送上下學中接過小孩書包後，沉甸甸的包讓大人接手時也是快扛到手軟，但課堂所需的物品+上置於教室空間有限的狀態下，例如直笛、書法工具、雨具、字典、餐袋等等，厚重感老是倍增不減.......

所以更想為妞兒們挑選背起來舒適，好開、好放，收納空間大的書包，愷雯也在網路上筆記了重點需求後，假日在與直排輪社團的媽媽聊天時，由他的好評推薦下熟悉到台灣製造的品牌 #UnMe書包 他擁有有男孩、女孩們喜愛的花色，而且 #輕巧耐磨、#耐用及多隔層收納大空間，更獲得許多家長的讚美，在兼具細節與便利性的巧思外，是你我守護妞兒們就學時光時不可忽略的最佳選擇！

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20幾年前，一位將要退休的寫字佬，抄寫了幾千字，送給他的招牌佬好友。20幾年後，招牌佬的兒子拿起這疊泛黃的字稿，細細翻閱。20年是一個怎樣的概念？或許是你再抬起頭，突然發現一片不一樣的街景。又或許是你繼續低下頭，對着螢幕輸入一段簡短的文字。在時代的巨輪中，改變的是環境，還有習慣。不變的是字稿上的墨跡，那剛猛的一撇一捺，氣勢如舊。

寫字佬李漢，招牌佬李威和兒子李健明。這是一份橫跨兩個時代的情誼，一個寫字佬和招牌佬之間的故事。

寫字佬與招牌佬

「由你出世嗰日，你已經喺一個做招牌嘅環境之下長大，好難話有冇興趣。」李健明就是這樣，對着一份談不上興趣的事情做了30年。從小學開始，李健明就偶爾會到招牌店裏幫爸爸忙，做一些簡單的工作或是當個跑腿，去向李漢伯伯拿字。在他的印象中，李漢是一位很隨和的人，和爸爸情同手足。有時候會免費幫爸爸寫字，在付錢時趕走李健明。兩人甚至經常到新界尋幽探祕，試過有一次氣溫驟降，李漢心急地買衣服給爸爸。「李伯真係當我爸爸係細佬咁看待。」李健明憶述。

90年代初期，李漢打算退休，告老還鄉。他怕自己退休之後，沒人幫李威寫字做招牌，便對着字典抄寫了楷書和隸書，共5000多字的字稿送給李威。然而在90年代中期，招牌店買進了第一部電腦?膠貼機，招牌製作上也開始使用電腦字，李漢的字稿也只能存放在櫃裏。

由手寫招牌到電腦字型

20年後，李健明翻開霉黃的字稿，決定將李漢伯伯的字製作成一套電腦字體，讓這當年在香港街頭隨處可見的字體可以出現在螢幕中。製作電腦字的過程並不簡單，李健明要先將字稿上的字按部首整理好，然後將2000頁的字稿掃描成電腦檔案，再逐一命名。之後用電腦軟件勾畫出每個字的外框，最後交由台灣公司編碼做電腦字體。

更困難的是修復的過程。因為李漢當年只抄寫了字典的前半部，而字稿上沒有的字，李健明需要透過不同的方法去集齊餘下的字。例如搜集爸爸過往製作招牌留下的原稿，透過將文字部件拆開再拼合的步驟，甚至一筆一筆地拼出字稿上沒有的字。「電腦化一套字最難嘅，就係你真係要好有恆心、好有毅力去做，6000個、7000個字，一個一個做出嚟。」李健明看着電腦中的文字檔案說道。

編碼完後還要做校對的工作，透過不斷地試用字體，去檢測字與字之間的粗幼、比例等，再作出修改。連同製作，前後花了兩年多的時間整理好近8000字，這套字體才大致上完成。

「李漢港楷」　延續手寫字的溫度

李健明將這套字體命名為「李漢港楷」，取其諧音想市民看看香港的街道。「以前嘅招牌好多時就淨係得字，比較少會見到有圖像出現。依家整嘅招牌，可能真係會欠缺咗舊香港嘅味道，我只能夠話係特色唔同咗。」李健明介紹起香港招牌的變遷。他想藉着這套字，將舊香港招牌的味道帶到現在，於是籌辦不同的導賞團、工作坊、展覽等，分享李漢伯伯的字體，分享香港招牌的點滴。

至於有沒有期望這套字能對香港帶來甚麼影響，李健明搖了搖頭：「手寫字的確有一個人情味、一個溫度喺度。就好似短訊同寫信，係兩回事嚟。冇話邊個比較好，只係大家使用嘅媒體唔同咗。」李健明笑說，自己只是讓別人在眾多字體中，能有多一個選擇。又或者只是想將以前寫字佬的智慧帶來現在，讓招牌製作更方便。因為以前的手寫招牌字，刻意用行書將筆劃連起來，除了美觀之外，更有功能上的考慮，方便招牌字的剪裁和安裝。

不想辜負李漢伯伯的心意，想將小時候看過的招牌的感覺和前人的智慧帶到現代，這大概就是李健明堅持延續李漢字體的原因。

或許現在抬頭已經很難再看到舊香港味道的招牌，或許很多人已經習慣打字，很少再拿起筆來寫字。那就讓今集《港。故》用7分半鐘，帶大家重新體驗一下手寫招牌字的人情味和溫度。

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《港。故》：東網每周專題習作，講故事、講香港人的故事。
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【文化籽：詠物誌】
今年76歲的蔡瀾，童顏鶴髮，返老還童。早陣子到哈爾濱遊玩「拗柴」扭傷了腳，裝上保護腳架依舊到處走，不知戒口為何物，那天和他午飯後還吃了兩球雪糕。他手戴iWatch，用iPad看微博、瀏覽臉書風景，有興致時跟人開開龍門陣、來一場無傷大雅的筆戰，30年前開始寫率性「行草」，人生濃縮在字裏行間，笑看風雲。「我的字都是遊戲，尤其自娛，下款寫得最多是『墨戲』，都是嬉戲。」他的iPad下載了各種書法字典，唯一未能「數碼化」的是用筆，他說電子筆始終不及毛筆有感覺、有質感。

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全新副刊，推動知識文化多元。培養品味，立足香港放眼世界。不畏高牆，我們站在雞蛋一方。
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