【準備簡報最重要的一件事】 簡報最重要的能力不是簡報工具，而是同理心。蘋果發表會之所以場場轟動，真正的關鍵和他們的產品一樣，永遠站在消費者的角度思考；#換位思考 是成功演講者的關鍵能力 👉🏽點擊首頁連結 「沒有教不會的學生，只有不會教的老師。」從觀眾的角度出發，是成功簡報的基本要素；從學生的角度教學，是老師的必備能力。 我遇過很多學生因為過去曾被老師否認，導致他們對自己的學習有很大的懷疑，會和我分享自己當初抱著「再試試看最後一個老師」的心情來上我的課，後來才發現自己其實是一匹黑馬，考到自己不曾想像的分數，甚至愛上一個自己不曾有信心的科目。 我當過經濟弱勢的小學暑期輔導班的志工老師，也當過外商銀行即將接管一間分行的分行經理的長期家教，但對我來說，兩者的本質是一樣的，並沒有誰比較難教，誰比較值得教，因為只要學生願意學習，老師就有義務把他教到會。 在教育非營利組織 @teachfortaiwan 負責行銷企劃的我，為了產製更貼心現場的行銷內容，曾經因組織提供給後勤團隊到教學現場見習的機會，而到我們在雲林縣元長鄉服務的學校當了三天的老師。 教小學生和教大學生很不一樣，但一樣是教小學生，教台北市的孩子，和教從未搭過高鐵、村落裡沒有便利商店的孩子，其實兩者並非「一樣都是教小學生」。 出差前，我和負責那個班級的TFT老師廷軒要了學生的簡介，也列下我想了解孩子們的問題，包括他們的休閒娛樂、喜歡的電影、會較都市孩子較無感的東西⋯⋯幫助我設計課程，也深入了解這個村落的種種，希望能用孩子們的語言帶給他們有收穫的三天的課程。 更巧的是，因為這個班級贏得了 @dfc.taiwan 的決賽，在我出差前的週末到台北科教館發表提案簡報，為了提早認識孩子們，我一早就到科教館等他們抵達，並參與了他們重要且值得驕傲的一場簡報。那天除了初步認識了孩子們，我也幫他們拍了很多照片，並把一些照片與對他們的認識編進我為他們設計的課程中。 那三天，我彷彿回到了在師大附中實習的日子，上課孩子們比我還嗨、下課被孩子們揪打球，更讓我驚奇的是，小朋友還來加我臉書好友，也不知道他們回家怎麼跟爸爸媽媽說的，我竟然也收到孩子爸媽的交友邀請 😂 即使到現在，班上的孩子還會用臉書密我，儘管是再簡單不過的句子和豐富的貼圖，我仍無比感謝他們把一個只陪伴他們三天的老師記在心上。 一年後，這個班級的導師廷軒從兩年的TFT計畫結業了，在年度特展上，她也帶了這群孩子再次來台北，在TFT特展上上百人的觀眾分享他們的故事。和孩子們久別重逢，從他們和我介紹他們的村落，變成我帶他們認識我的城市。我也無比期待能再次和他們見面的時候。 我和廷軒老師稱和孩子們是「忘年之交」，我們的年齡、距離、生活都這麼遙遠，但當老師願意從孩子的角度和他們相處，用他們能理解的語言進行教學，孩子會敞開心胸接受你的課程，歡迎你進入他們下課後的生活。 就像厲害的醫生不會嫌病人病得太重，優質的健身教練不會嫌客戶身材太差沒救了一樣。只要病人想活下去、只要客戶有想改變的決心，就像只要學生有強大的動機學習，醫生、教練、老師就應該有能力去幫助他們達到目標，甚至若學生還找不到動機，老師也可以幫助他們找到動機。 #台大簡報課 有一個作業是要到小學和老人安養院教小學生和長者一個「和自己科系相關的專業知識」，會選擇小學生和長者，目的就是要訓練學生面對「與自己理解能力與溝通語言差異很大」時，能從他們的角度出發，用他們的語言讓原本複雜的知識變得簡單易懂，而且與自身生活息息相關。 學生教不會，不一定是學生程度太差，往往是老師程度也不好，不知道怎麼用學生可以理解的方式解釋給他。 對我而言，每一位學生都是黑馬，老師應該成為他們的伯樂，從學生的角度思考怎麼幫助他們成為一隻千里馬。準備一場簡報，每一位觀眾都是可能被你的演講啟發，從此人生改變的那支潛力股，其中的關鍵是你夠了解他們嗎？ 準備簡報的第一個步驟就是「認識你的觀眾」。他們在乎什麼？他們喜歡什麼？他們用什麼語言溝通？你希望透過這場演講帶給他們什麼改變？深入瞭解觀眾是簡報成功的關鍵。 我將在 #外商求職與留學英文簡報課 分享如何分析你的簡報對象，並設計出人人有感的精彩演講，歡迎和我一起修煉換回思考的簡報力！ 📍瞭解課程 👉🏽 link in bio #英文老師#同理心#換位思考#溝通#教學#英語教學#演講#簡報#英文課

從台大畢業後，我在外商工作多年，到美國 MIT 念企管碩士，之後飛往全球各地工作，在第一線感受到科技正如何刻畫一個全新的未來。每當有學弟妹問我「該怎麼準備未來」，即使我努力地描繪我的所見所聞，終究難以轉述我所經歷過的，甚至難以描述為何在台灣環境下看似優秀的自己，站在國際的舞台，仍時時感到不足。我經常回想過去的學習經歷，究竟這段經歷，跟我的外國朋友有何不同，是不是因為我畢業前少有實作的機會？ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 2016 年，我跟著 MIT 教授、Scratch 程式創辦人學習設計「專案」。我想讓學生有機會透過實作，去感受我所經歷過的世界，包含如何大量使用科技做事、如何大量地閱讀中英文資料，汲取需要的訊息，用於解決無法查到解法的問題。我也帶著台灣高中生去芬蘭，跟著芬蘭老師做專案，根據台灣學生會遇到的挑戰做調整。到 2019 年，已經能依據我在國際上看見的真實情境，為高中生設計出不同的模擬、難度不同的實作，搭配明確的身份角色，讓學生去挑戰一個接近真實的情境。我設計了好幾個商業專案，希望學生感受到商業是如何運作的，讓他們從實作中確認，這是不是你想走的路？就像給高中生一個「實習」，一個「引導他回頭思考自己的人生」的實習。 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 為什麼這麼說？我為親子天下採訪《做自己的生命設計師》一書的作者，這位史丹佛大學教授說的「讓學生成為自己的『生命設計師』」讓我深有共鳴，我希望學弟妹在實作中，看見一些他能拿來「設計人生」的元素，看見未來的趨勢，並從中拼湊出他想在未來的世界裡，扮演什麼樣的角色。此後，為了自己而努力，為了想要的人生而學習，讓自己逐漸成為內心畫面裡的那個人。 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 那麼，我為什麼要為高中生做這些？ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 我自己內心畫面中的那個人，是一個能「啟發並提供鍛鍊，讓學生成為自己的生命設計師」的「專案設計者」。路還很長，但我還記得初衷。我希望學弟妹能看見，學習是為了成為有能力而幸福的自己，我們都是自己的人生主掌者。 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ #雙橡海外教育 #高中生商業系列暑期實作營 #linkinbio👈 ⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 在國際商業情境模擬中，提前體驗未來，從實作看見不一樣的自己。

【👨‍🏫職涯規劃師 - 先知道「為什麼」實習，幫助瞭解「找什麼」實習】⁣⁣⁣⁣ 之前遇到許多人會詢問該怎麼找第一份實習呢？⁣ 但在回答這個問題之前，想先跟大家聊聊 為什麼要實習呢？⁣ 因爲瞭解「為什麼」實習，能夠幫助你如何挑選實習！⁣ ⁣⁣ 這次主要分享四個為什麼要實習的原因⁣ 透過本文，可以思考一下目前自己實習的目的，並參考如何挑選實習的建議⁣ 不論你在找第幾份實習，這都可以幫助你去思考之後的方向喔！⁣ ⁣⁣⁣ 你現在也在找實習嗎？有什麼問題歡迎下方留言⬇⁣⁣⁣⁣⁣ 我們可以一起交流喔！⁣ ⁣⁣⁣⁣⁣⁣ 🔥【職涯規劃師】系列主要分享⁣⁣⁣⁣⁣⁣ 查理的職涯規劃方法⁣⁣⁣⁣⁣ 包括查理的心路歷程、職涯規劃心得、職涯思考方式等⁣⁣⁣⁣⁣ 有興趣的人快 Follow ⁣查理，一起來交流學習吧！⁣⁣⁣⁣ ➤Instagram : charliecareer ⁣⁣⁣⁣⁣⁣ ➤Facebook : 查理的職涯規劃工作室 / @charliecareer⁣⁣⁣⁣⁣⁣ 📣其他系列【求職這件事】【上海生存週記】【科技業小學堂】【外商搞什麼】【大學生什麼】⁣⁣⁣⁣⁣⁣ ⁣⁣⁣⁣⁣⁣ #查理職涯規劃工作室 #職涯規劃師⁣⁣⁣⁣⁣ #求職 #職涯 #職涯規劃 #職涯諮詢 #職涯探索 #職涯發展 #職涯成長 #實習 #暑期實習 #internship #第一份實習 #面試準備 #畢業季 #求職潮 #以終為始 #實習生 #職涯引導