今天要分享的算是上次的續集
上次是整理出各個學長姐和老師推薦的書單
如果上一篇看完之後不知道該怎麼選擇的 可以參考這篇！
因為文字內容太多只好分兩篇
這篇先放社會&國文
今天分享的是我自己買了什麼參考書
這次就不侷限在學測複習講義
你們可能會覺得我怎麼寫的完這麼多
是因為裡面也有包含我高一高二...
今天要分享的算是上次的續集
上次是整理出各個學長姐和老師推薦的書單
如果上一篇看完之後不知道該怎麼選擇的 可以參考這篇！
因為文字內容太多只好分兩篇
這篇先放社會&國文
今天分享的是我自己買了什麼參考書
這次就不侷限在學測複習講義
你們可能會覺得我怎麼寫的完這麼多
是因為裡面也有包含我高一高二上買的參考書
有一些已經是寫完或是快寫完的
總之高一朋朋也可以參考看看
P.S以下的書我幾乎都是說優點，因為這些都是我比較過後才買的，自然已經是挑選為最喜歡最適合的,單純分享給大家我的使用心得還有為什麼我會挑這本書！絕對不是推銷啦ʕʘ̅͜ʘ̅ʔ
▪️社會
- 翰林 大滿貫複習講義（上下）：
這本是舊課綱的複習講義，我特別請老師幫我們買的，因為應該很多人也都跟我有一樣的想法，覺得新課綱歷史照主題分有點難讀，如果能有一本舊課綱照年代的參考書，可以在看不懂的時候回來翻，也能補充許多新課綱沒講清楚的事件！覺得自己真的需要的可以上蝦皮找找，可能還有賣！
- 龍騰 滿級分歷史學測總複習講義：
因為已經有一本翰林舊課綱大滿貫，所以我就挑了老師推薦的另一本，就是這本龍騰滿級分！目前還沒開始讀沒辦法跟大家分享太多，但我覺得它的排版顏很清楚，顏色柔和順眼，題目（包含混合題型）都很足夠，還有附一本跨科題本！
- 龍騰 滿級分地理學測總複習講義（上中下）
這套應該是被推爆的參考書之一！所有讀帳貼文和網路上分享都推舊課綱版本的這套書，是四位女中老師編的，內容詳盡！三冊都有附上圖表練習冊，是針對新課綱的混合題型出的，然後一樣也有跨科題本（龍騰滿級分都有附），如果想讀仔細一點的，可以考慮這本～唯一的缺點就是字有點小，但是該有的圖還是都有的！
- 龍騰 滿級分公民學測總複習講義：
這本還沒在我的書架上ಥ_ಥ因為全班團訂本來要在停課的隔天領書的，結果就突然停課還沒拿到。
這本的舊課綱本版也是有多少人推薦（包含spark light 的書單還有我們公民老師都說不錯）內容特色是每個單元的最後一頁都有一個九宮格表！上面寫了這單元的重點概念，幫助我們回顧這單元內容，檢視自己是否已經確融會貫通。
- 南一 學測4568社會科
- 晟景 超越巔峰歷屆試題
▪️國文
- 翰林 文言文30篇大講堂：
我這本是高一買的，是古文30的舊課綱版本，現在有新版的15！這就是用來複習古文的參考書，裡面有包含作者、題解、段旨、段析、重要注釋、白話翻譯、形音義比較、重要修辭、該課相關國學常識，也有搭配一本題本！新課綱版本的還有附上混合題型
- 翰林 大滿貫國文總複習
跟搶救國文大作戰一樣都是經典的工具書，裡面應有盡有，但我自己個人比較喜歡大滿貫的編排，比較清楚好懂，也有把歷屆考過的題目標註在各個單元上面，裡面也包含各篇重要選文的段落分析和主旨！還有貼心的附上注音索引表，可以快速找到自己想看的內容！也有附題本！
- 翰林 啟動跨域閱讀
這本是練閱測的！特別的是它的15個單元就是搭配古文15，每回都會補充跟一篇古文15選文題目相關的文章（文言白話都有），旁邊都會附上重要注釋、主旨及白話翻譯。例如師說的那個單元就會放上很多跟老師有關的文言文和白話文文章，幫我們補充相關的文章內容，順便練習閱讀能力！
- 龍騰 青春筆記 閱讀未來2.0
這本也是閱測，高一的時候買的，文言白話都有，但我覺得這本沒有混合題型，而且內容偏簡單一點，所以比較不適合準備學測的高二生使用
- 龍騰 國文學測12週
老師幫全班團訂的模擬試題，總共有12回，前面是照主題分，後面有4回是照冊數分，每回前面都有一頁重點整理，因為我自己還沒開始寫，所以還沒辦法告訴你們推不推薦，單純講一下內容。
- 晟景 閱讀的起點
這本是我最昨天才拿到的，因為它是主打混合題型，所以我打算買來暑假開始一天寫一回，裡面各種國文閱測會看到的提醒都有，混合題型也很多！每回有附上一篇ORID 的練習
- 晟景 超越巔峰歷屆試題
因為字數過多放不下
數學&英文下集待續！
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長文，但值得好好閱讀。
-----------------轉自黑潮海洋文教基金會----------------
【拍下牠們悲傷的世界】
彼得・辛格（Peter Singer）在1975年所發表的《動物解放》（Animal Liberation）一書，正象徵著當代動物權運動的起點。書中提出「物種歧視」的概念，並生動地描述人類如何殘忍地對待畜養及實驗動物，提出了動物解放倫理學（an animal liberation ethic）的論述，並引發了後續各界對於動物權益、生命福利等相關討論熱潮。以圈養動物中海洋哺乳類動物的明星物種：鯨豚為例，自1860年代開始，馬戲團將白鯨置於水箱在美國紐約展示，但白鯨很快死亡，1960年代起經濟富裕的國家便有水族館業者圈養鯨豚展示並訓練表演，所有的池中鯨豚都是從野外的族群捕獲。
鯨豚具有高度發展的腦，比人類還緻密的大腦皮質皺摺，處理聲音訊息和三度空間的能力優於陸地上的動物，經常被比喻為海中的精靈與智者。在與人類互動的歷史中，記錄著鯨豚聰明可愛的行為或助人救人的事蹟，從台南四草的大眾廟、越南沿海的多處鯨魚廟，到愛斯基摩人的文化中，鯨豚都被奉為神靈。從2010年開始，英美動物權人士主張鯨豚在法律上應享有和人同等地位，應以「非人類的個體」（a non-human person）來對待；2001年，從事鯨豚研究調查的國際組織WDC發表虎鯨圈養的威脅與傷害報告，在2011年更與born free foundation、endcap等組織聯盟共同合作撰寫歐盟14個國家境內水族館海洋哺乳動物的圈養調查；2013年，印度國會也以圈養鯨豚違反道德為由，通過禁止圈養鯨豚的法律。
事實上，不僅是保育界，從近年來的藝術創作者、攝影師的作品都圍繞著圈養動物為主題，展現了藝術文化中的環境與生命關懷。如德國攝影師Daniel Zakharov 在2013年就曾以「現代荒野」（Modern Wilderness）為題拍攝一系列動物園作品，呈現動物被監禁於混凝土、瓷磚、水泥板建築和人工景觀環境中的荒謬性，牠們早已失去了祖先和繁殖地的記憶。另一位加拿大攝影師 Gaston Lacombe 走訪全球五大洲及 9 個不同國家，拍攝多個動物園的情況，在作品「Captive」中指出，即使是最出色的動物園亦無法照顧到動物福利。過於狹窄的空間、極度簡陋的設施，對動物來說幾乎是酷刑虐待。此外，丹麥建築工作室Bjarke Ingels Group亦針對丹麥的Givskud動物園改造計劃，發表了一個名為「Zootopia」的顛覆傳統動物園藍圖 ：園中被限制行動的不是動物，而是人類。
有越來越多來自各領域的創作者，以自己的專長領域為野生動物保育、環境與生命教育等議題提出反思和批判，讓我們相信動物議題在國際間的發酵已漸趨成熟；而相對地，在台灣，關心動物圈養議題的除了少數的保育團體，一般大眾似乎仍然缺乏一個更好的途徑，去思考人與圈養動物之間的關係。
欣見台灣攝影師羅晟文以圈養動物為主題，走遍世界各地的動物園拍攝「白熊計畫」，看起來是個讓台灣民眾開始從影像來關注動物權的好開始，有時間到台北的朋友可以去支持喔!!!
〔白熊計畫--羅晟文］
http://cyberisland.teldap.tw/news/all/xsHe