[爆卦]是是也是造句閱讀是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇是是也是造句閱讀鄉民發文沒有被收入到精華區:在是是也是造句閱讀這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 是是也是造句閱讀產品中有4篇Facebook貼文,粉絲數超過2,321的網紅凱蒂英文 Learn English with Catty,也在其Facebook貼文中提到, #學測英文高頻字 #免費領取 這份字表統計了105-109學測英文試卷上出現的「所有」英文單字,涵蓋100% 試卷內容。並不是只統計某大題題目或選項內單字。篩選出來的字會去除少見的專有名詞、名字、地名。2000 單以內、超過 7000 的字斟酌去除。分級依據參照台灣測驗中心的字表。 字表總共收錄5...

是是也是造句閱讀 在 凱蒂英文 Learn English with Catty Instagram 的最佳貼文

2021-09-10 21:55:11

#學測英文高頻字 #免費領取 去年有發放一份學測英文高頻字表,讓大家留言我一個個傳訊息,差點傳到手斷掉,於是今年換了個方式🤣 如果不是高三生,還是也很建議先領哦,因為我怕我之後沒有心力更新XDD 這份字表統計了105-109學測英文試卷上出現的「所有」英文單字,涵蓋100% 試卷內容。並不是只...

  • 是是也是造句閱讀 在 凱蒂英文 Learn English with Catty Facebook 的最讚貼文

    2021-09-14 09:19:39
    有 15 人按讚

    #學測英文高頻字 #免費領取
    這份字表統計了105-109學測英文試卷上出現的「所有」英文單字,涵蓋100% 試卷內容。並不是只統計某大題題目或選項內單字。篩選出來的字會去除少見的專有名詞、名字、地名。2000 單以內、超過 7000 的字斟酌去除。分級依據參照台灣測驗中心的字表。

    字表總共收錄522個字,出現3次以上的都有標註詞性、意思以及單字分級,讓大家在複習上比較方便。有些字出現次數很多,是因為有某篇閱讀測驗剛好是相關主題,所以在次數上意義較不大。

    如果不是高三生,還是也很建議先領哦,因為我怕我之後沒有心力更新😂

    ⚡️怎麼使用這份高頻字表:
    1. 把字表的中文遮住
    2. 講得出意思的就跳下一個,講不出來的,拿螢光筆把英文畫起來
    3. 花點時間把整張有畫起來的字背起來
    4. 背完的三天後,重新遮住中文,考自己有畫起來的字
    5. 答不出來的,用另一種顏色標示
    6. 一個禮拜後,再考自己一次,把不會的用第三種顏色標示,並針對這些字練習造句
    7. 考前,從畫最多顏色的字開始複習起。

    只有出現兩次,沒有標示中文意思的字,看自己的狀況要不要查都可以,如果整份字表對你來說沒多少單字,可以查出那些沒有標意思但你不會的字,自己查印象比較深。

    如果出現3次以上的字之中,對你來說已經有很多單字了,建議先把這些單字練習到熟悉,然後再來讀後面出現兩次的字。

    如果字表裡已經沒什麼單字了,恭喜你,好好照現在的步調,紮實地繼續讀到學測吧!如果字表裡單字有點多,不要慌,你還有一個學期可以努力,不要放棄!

    👉如何領取高頻字表:
    1. 按讚凱蒂英文,以及這篇文章
    2. 到以下網址領取 https://lihi1.cc/ZUuuQ

    檔案禁止商用或二傳

    #凱蒂英文 #高中英文 #高頻字 #學測 #學測英文 #指考 #指考英文 #統測 #統測英文 #英檢 #多益

    😻追蹤IG:cattyenglish
    🚀部落格:https://lihi1.cc/2DqcQ
    🔥加入課程等待名單:https://lihi1.cc/uyEjs

  • 是是也是造句閱讀 在 許榮哲 × 小說課 Facebook 的精選貼文

    2021-07-07 19:00:02
    有 101 人按讚

    【茅盾:寫作技巧到底是什麼?】
     
    若要說到中國的近代作家茅盾,大家肯定都比較熟悉,著名的《子夜》就是他的作品。甚至在中國還有以他為名的「茅盾文學獎」。
     
    那麼,取得如此成就的茅盾,對於「寫作」有什麼樣的看法呢?一起來看看這篇文章吧。
    -

    寫作技巧到底是什麼? / 茅盾
     
    請不要見了「技巧」兩字,就覺得高不可攀,十分害怕。也請不要見了「技巧」兩字,就聯想到一長串的形容詞,一些古怪的不常見的字眼,乃至一些拗口的似白話非白話的句子。所謂「技巧」,並無神秘性。你不用害羞,說:「我哪裡夠得上技巧。」事實上,能夠把自己的意思明白說出來,就是技巧。連自己心裡的意思都說不明白的,不是也常常可以遇到的麼?要是又能夠把自己的意思按照自己那時的情緒說的或委婉,或堅決,或洋洋然滿是樂觀,或低沉而悲憤,那就是技巧的程度又進一步了。只要你不上當,不迷信寫在紙上的定要是書上的字眼和句法,只要你大膽把口裡怎樣說的寫到紙上來,那你就沒有理由不相信自己也相當的把握到技巧。
     
    一定要先排除通常的對於「技巧」的神秘的看法,然後能夠來談怎樣學取技巧。
     
    凡借文字構成的文藝作品,最基本的單位是「字」。從前人講究作文的方法,開頭便講「煉字」。這就是:為你所要表達的意思,或所要發洩的情緒,所要告人的物與事,找到那最適當最新鮮最響亮的單字。我們現在也主張「煉字」,也主張要那樣去找去。不過從前人(現在也還有人)以為應當在書本上去找,我們卻主張在活人的說話中去找——至少是要把這一個辦法作為主要的基本的工作。在這一點上,我不反對「擺龍門陣」。
     
    若干單字聯綴起來,成為句子;所以句子的組織方法是要研究的第二步。這也是應當在人們的談話中去找尋而研究的。你可以準備一本雜記簿,把聽到的巧妙而特別的單字或句子,都隨時記錄下來。不過句子的組織法也還可以從語體的文學作品中去探尋。在那裡,句子的組織法是經過作者加工的,因此就比通常人們談話時更嚴密,更多變化。嚴密而多變化,這是造句技術的要點。
     
    到此為止,「寫」和「說」是一致的,「寫」的技巧也就立根在「說」的技巧。再進一步,「寫」就要求它特有的技巧了,然而也並不神秘。
     
    我們試從一個實踐的例子來說明這一問題。
     
    茶館裡有人在講故事。講者富有口才,所以故事很動聽,你把故事記錄下來了,你研究,你會覺得它的精彩地方,例如語言的生動而巧妙,又非寫作所能及,然而比起一些好的寫作的故事來,它的結構是鬆懈些,而情節的發展也平板些。
     
    這小小的研究,告訴我們一件事:茶館裡講故事的那個人對於故事的技巧的一部分未嘗有過研究,因為他不是有意要作一個說故事的人。而另一方面,那些作為文藝作品寫出來的故事卻因作者有意地講究這方面的技巧,所以就見得優勝。
     
    結構上的技巧是必要的。所謂結構,不僅指人與事的安排配合,還須顧到全篇的節奏——這就是從故事的發展中所產生的起伏抑揚的情調。一篇作品(除了若干例外),不能一個調子從頭到底;要是這樣,就成為平板,就不美。因此須要有「波瀾」,譬如一首曲子,拍子有快有慢的,音有高有低。
     
    一篇作品中的人、物、事,必須有現實的基礎,然而到底是作者虛構的。正因為是虛構的,所以這些人、物、事的發生、發展和結局,必須一方面入情入理,有百分之百的真實性,而同時一方面又必須緊湊,各部分成為有機體,而且具有抑揚起伏的節奏,這樣才可以增加它的色彩、律動和韻味,而強烈地感動了讀者。
     
    這些技巧,我們要到世界和本國的名著中去學習。這些技巧是經過了數百年乃至數千年的無數人才創造研究成功的。這些技巧,還在發展,絕對不會有止境。
     
    然而這一類的技巧也不是只有從名著中方可找到,方能學習。我們也要從社會生活中去擷取創造新技巧的動力。社會是在變動的,新的社會生活會產生新的文藝上的技巧。這只要研究自古至今新的文藝形式之所以產生在特定的歷史時期,就可以明白的。不過這一層說起來不大簡單,這一本小書裡是容納不下的,我們只能在這裡略提一筆,要詳細研究,須得閱讀專書。
     
    以上所述,倘用一句常常聽見的話來總結,就是:「向生活學習。」

  • 是是也是造句閱讀 在 馮光遠 Facebook 的精選貼文

    2018-12-19 12:05:34
    有 691 人按讚


    昨天江宜樺去台大演講被學生抗議的事
    讓我想起2014年4月5日
    江宜樺夫人李淑珍向社會公開的那一封長信
    信中,她針對從318開始的社會運動
    有著諸多的批評與抱怨

    4月7日,將她的公開信閱讀、整理之後
    我以Q&A的方式,報報的筆調
    回覆她滿腔的不解與沮喪

    以下,稍做修飾,重新po上那篇Q&A:

    1.
    李:兩邊罵來罵去 這個社會怎麼辦呢?
    馮:江夫人,不是罵啦,學生與公民這邊叫「批判」,妳老公跟他的長官那邊叫「狡辯」,什麼罵來罵去?台灣人哪來那麼多美國時間?

    2.
    李:我老公這麼辛苦為你們打拼 但你們卻有夠絕情 你們的未來就自生自滅吧!
    馮:江夫人,能不能請妳跟妳老公說,不要再這麼辛苦了,他越辛苦,學生們要捍衛的東西越多,要知道,學生們每天也只有24小時啊,他們要唸書,要打工,要交友,還要捍衛民主。拜託,難道那不是妳老公,所謂自由派學者江宜樺的事情嗎?

    3.
    李:但是我老公為國為民 情操感人 決不輕言放棄
    馮:江夫人,「為國為民」後面,好像少寫了「為高薪」

    4.
    李:學生的文宣很有創意 但是太低俗 刻薄
    馮:江夫人,跟妳報告,行政院做的一堆文宣,毫無創意,可是也很低俗、刻薄啊,以我創意人的眼光來看,我寧願要「低俗、刻薄、但不花錢」的文宣,也不要「低俗、刻薄、花納稅人一堆錢」的文宣,這其間差別,妳可以去問問學生

    5.
    李:警察比你們學生辛苦多了 知道嗎?
    馮:江夫人,當然知道啊,所以學生們以及老師們都會跟警察叔叔、阿姨說謝謝,我在現場聽見過,對了,麻煩妳跟妳先生建議一下,有格調、有能力的政府,是不需要一天到晚躲在警察的盾牌後面的。不要一天到晚調度那麼多警察來保護那幾個躲在警力後面哭爹喊娘的蠢才大官,基層警察就不會那麼辛苦了

    6.
    李:你們學生的組織能力很優秀 卻通通用在破壞上 造成幾百萬的損失
    馮:江夫人,謝謝妳的提醒,馬英九政府這些年來對台灣民主、經濟、民生、文化等等各方面的破壞,價值應該以千億計(光是夢想家,兩晚就浪費兩億三)。妳說學生們的組織能力很優秀,所以我相信他們會在各個領域,組織估算隊伍,好好幫台灣人算一算馬金體制(抱歉,妳老公只算抬轎的)執政以來對台灣造成的損失

    7.
    李:你們學生只會破壞 不會建設
    馮:江夫人,講到「只會破壞,不會建設」,有個很好的例子,就是前一陣子一直出包的「新戶政役政電腦系統」,花人民那麼多納稅錢重建,新系統卻連原本好好的自動通報機制都消失了,真不知道負責的官員是吃什麼長大的?喔,什麼,原來這系統當初是妳老公簽的約,嗯,嗯,那這題就算了,下一題~~~(逃)

    8.
    李:你們學生有夠高傲 步步進逼馬政府
    馮:江夫人,那是因為馬賤人就是矯情啊,妳都不看電視的喔?

    9.
    李:帆神出鋒頭 賤民沒鏡頭
    馮:江夫人,我只能說,至少,帆神是靠自己多年來對台灣的民主、對弱勢、對不公不義現狀的撻伐,而爭取到今天學生領袖位置的,所以同學服他,老師信他。妳老公的雙主子之一,國安會秘書書長金溥聰(之前還駐美代表哩!)他是怎麼上來的?問問台灣人,大家都知道,靠「特─殊─性─關─係」上來的嘛,怎麼,這妳就不敢批了吧,哈哈哈哈哈哈哈~~~

    10.
    李:你們學生不懂民主啦 以後你們就會體會
    馮:江夫人,這句話我幫妳轉給中華人民共和國的學生們,不謝!

    11.
    李:你們為什麼這麼害怕中國呢?
    馮:江夫人,其實,一個不知道尊嚴為何物的人,是不會害怕中國的,反正,早就習慣舔威權的屁股了嘛。至於其他人,也不是害怕中國,而是,面對獨裁政權要以大併小,我們隨時要有捍衛自己的準備

    12.
    李:馬政府費心幫你們尋找出路 以中國當跳板 邁向全世界
    馮:江夫人,告訴妳一個秘密,這個跳板,其實是建在一個懸崖上,要跳,賢伉儷先請

    13.
    李:台灣只能靠競爭生存啦!
    馮:江夫人,任何國家都只能靠競爭生存,不只台灣。另外,喜歡看動物頻道的我,再幫妳加一句,「非洲草原上的動物,也只能靠競爭生存啦」,是不是充滿哲理?

    14.
    李:不打入大陸市場 就是鎖國 台灣完了
    馮:江夫人,妳這個「不……就是……完了」的造句,造得很好,證明妳國民黨奶水喝得夠多

    15.
    李:你們太陽花很優秀呀 我相信服貿過了 你們有能力跟中國競爭
    馮:江夫人,妳可知,就是因為學生們很優秀,他們才拼命不讓服貿過關,這樣,他們才有能力與全世界競爭,同學們不見得只想跟中國競爭,因為他們是自小呼吸自由空氣長大的台灣人

    16.
    李:春天到了 出去賞花吧 掰掰……
    馮:江夫人,立法院四周很多太陽花,離妳老公上班的行政院也很近,春天到了,出去賞花吧,掰掰

你可能也想看看

搜尋相關網站