＃語文教學　＃讀報教育　＃剪報

<<寫在前面>>
　　
　　學校每學期都會要求繳交讀報成果，想起國中時老師都會要求我們每週剪報紙上的文章貼在剪貼簿上，並完成剪報書寫，所以也想來讓孩子們試試。因是低年級的孩子，所以決定針對文章的內容，讓孩子們來回答，也加入了＂好文閱讀＂的念讀格式，增加親子互動。


<<作法>>
　　
　　剪下國語日報上適合孩子們的文章，並針對文章內容設計問題讓孩子們回答，並加入了五星級寫作的辨識。

<<寫在後面>>
　　
　　其實針對剪報文章設計問題，在剛任職第一年也曾做過，那時的作法是在word上輸入問題並預留文章位置，列印後再把報紙上的文章剪下貼上。隨著時代的進步，現在只要用手機拍照後，再將拍成照片的文章直接在word檔上直接編輯就好，真的方便多了。
　
　　有些家長會把孩子念讀的錄音下來並傳送給我，做事時可以播放，一邊做事，一邊聽孩子念，補足了在學校無法一一聽孩子念讀的缺憾，真是一舉兩得，意外中的另一種收穫。

　在將WORD轉成JPG檔時，念讀表格的符號變了，應該是星星，圓圈，三角形三種等級。