傑爸您好~

很冒昧寫訊息給您，我有買您的書，您的書也是我每次跌倒後再爬起來動力來源。

我的小孩是一位非常可愛的中度自閉生，這一路上雖跌跌撞撞，所幸也遇到很多願意幫助她的好老師。

今年她上國一了，我選了一間離家最遠的一間學校讓她就讀，每天接送上下學超過50公里，昨天學校老師說新任校長想見我，想了解為什麼要把孩子送到這麼遠的小學校就讀。

我遇見校長就把您的書送給了校長，希望有機會邀您到我們學校演講，我告訴校長，再遠的地方只要能遇到好老師、友善的校園，我都不辛苦，為了孩子，一切都值得。

校長說以往都是校長送人書，從來沒有一位家長送她書，我是第一個，校長也承諾我一定會把書看完，我也跟校長說謝謝您願意當孩子的貴人，非常感謝（鞠躬）。

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我的孩子是被我訓練很有禮貌，看見老師一定會打招呼，如果老師沒回應，她會一直叫到老師回應為止，所以國小教過她的老師們，大家都知道她學習能力差，但非常有禮貌，每天都笑眯眯的，個性也很温和。

老師們也都知道她有個像您一樣不服輸的媽媽，曾經有老師問我媽媽您沒因為孩子的問題被打倒過嗎？老師說看過很多特殊生的家長，到最後都放棄了。

我回：「有啊！我跌倒了無數次遍體鱗傷，但我找個沒人的地方大喊大哭，發洩完了，告訴自己不能倒下，我倒了孩子怎麼辦。」

又想到您對蔡傑的長期堅持要求及各項訓練，我做的都不到您書裡所做的一半，所以我必須更努力，我告訴自己要學習您的精神與態度。

去年孩子滿心期待的報名了畢業旅行，結果學校群有老師反對她去，校長和家長會長都願意讓我們參加，連我家長都願意跟去協助了，結果還是無法成行。

我哭了好幾天，我的個性不喜歡求人，我總是告訴我自己，先自助，人助，再求神助，原本被勸退不參加了，後來越想越不甘心，我怎能失信於孩子，我對孩子的身教一向是言行一致，說到做到！

後來我請求學校特教組長幫忙，經過特教組長的幫忙，我們終於可以參加了，最後學校也因為我小孩的案例後，開會檢討往後不能有人反對特殊生參加畢旅！

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傑爸每次看到您po蔡傑的好消息，有好幾次我都感動到流下替您們開心的眼淚，也更鼓勵我不能放棄，因為前面有一座明燈在指引著方向。

我之前也在幼稚園當了2年的特殊生助理員，訓練孩子，而不是讓孩子依賴於我，所以當了第一年後，又接了第二年，雖然薪水很少，但能幫助到家長和特殊生，我很開心。

後來因為身體有狀況手術，今年我推掉了助理員的工作，打算養身，國小特教組長打了10幾通電話，來拜託我幫學校幫助一個兩條腿都手術過的單親小女孩轉學生，組長說這工作只有我夠資格上手，他要我幫忙考慮一下，只要學生的狀況可以了，我就能退場了。

您也知道當我們的世界在下雨時（不能去畢旅），是特教組長幫我們撐傘的，這份人情我告訴自己一定要還的，所以我又回學校了。

我花了很多心力和精神時間在孩子身上，從幼稚園早療又在家同步複習，又去外面的語療所自費自學回來教她，我的目的只有一個，希望她能像蔡傑一樣有養活自己的本事，所以我練訓她自己洗澡、晒衣服、洗碗、洗頭、吹頭髮...這些都是在為未來做準備。

我從來沒放棄過，國小時老師建議我們讀特教班，但我堅持融合教育，因為孩子還小可塑性高，她國小六年真的進步不少，只是您也知道這樣的孩子去普通班很辛苦，在特教班她算能力很好的，所以目前我的目標是向您看齊。

感謝您和蔡傑一直我心中長久以來的精神支助，我也有買您的書送朋友和特教老師，謝謝您一直陪伴著我們，希望有天能聽到您和蔡傑的演講。

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謝謝媽媽願意跟我分享，

您們的故事，

真的很令人感動！

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雖自己陷入泥沼之中，

不放棄，先自助，而得人助，

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為孩子而努力，

培養出一定的能力之後，

心有餘力，還能幫助他人，

這就是....善的循環。

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蔡傑六歲時，

我看到一篇報導...

一個38歲自閉症的媽媽說:

「我的孩子是高功能自閉症，

拿到美國哥倫比亜航太科學碩士學位，

回台灣之後，

3個月換了3所國營公司，

總是名列前矛進入國營事業，

但最後都因人際關係而遭離職，

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也因為一再在職場上的挫折，

導致他的孩子缺乏自信，

每天在家，不與人接觸，

不斷的自殘與問題行為，

使得我們兩個年過七十的老人....

每日都膽顫心驚的過生活」。

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怎麼會這樣！

不是沒學歷，也不是沒能力，

只因為「人際關係」的挫敗，

就導致無法好好工作。

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人際互動本來就是與生俱來的能力，

我跟你說話，你自然就會回應，

我隨便使個眼色，你自然就會看懂，

我比手劃腳，你也能輕易解讀出來，

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因為你不回應，

想裝做...沒聽見、沒看見，

你反會更難過！

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「人際互動」我用一句話形容~

就像正常人呼吸一樣簡單！

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這根本就不需用透過大人的教導，

小孩子都能自己學會的能力，

全世界就只有自閉症...學不會。

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這篇報導，並不是個案，

很多自閉症家庭都有類似的遭遇，

我開始知道....

學歷，對自閉症而言，

好像也不是最重要的事情。

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如果我們的孩子學不會生活，

學不會正常溝通與好好互動，

也沒辦法和父母和平相處，

那...這個孩子長大之後，

該怎麼辦？

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所以...訓練，不能等，

一定是從小就要開始了，

這是【每天】都要做的事情！

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十幾年的努力，

蔡傑高中畢業後要開始工作，

也順利就業，

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曾經被醫生判定是重度身障的孩子，

十五年之後...

可以靠自己的勞力賺到錢，

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雖然先天的限制，

導致我們的孩子無法讀書，

得不到好的學歷，

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但，

透過後天的訓練與努力，

是可以培養出該有的....

工作態度與抗壓性。

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你們知道嗎？

身障的孩子能享受到....

自己賺錢，自己花錢的樂趣，

我們當父母的會有多開心！

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蔡傑，也不是個案，

很多願意為身障兒努力的家長們，

其實也都做得到！

💡召開特教修法公聽會，持續為特教學生和老師權益及教育公平正義努力💪

🔺特殊教育法已超過十年未大幅修法，時空背景已截然不同，有很大進步空間，今天 王婉諭 委員邀請我、#黃國書 委員、#邱臣遠 委員及新竹市 #廖子齊 議員共同舉辦特殊教育法修法公聽會，討論如何透過修法讓特殊教育發展獲得法制化的完整保障。尤其今天特別請到屏東和台東的老師現身說法，突顯特教學生在全國各地處於不公平的待遇，也需要透過修法解決城鄉差距問題。

🎈至於 #學前特教，因目前幼兒園階段並非義務教育，包括學前特教班、資源班、巡迴教師等相關制度不清，但這階段涉及早療教育，應透過修法得到更多的支持。

➡️還有 #縣市特教資源中心 的部分，也希望一定要入法！目前特教資源中心老師都是從學校借調，沒有自己的員額編制，所以是領著一般老師的薪水，卻從早到晚都在加班、沒有六日、沒有寒暑假，卻沒有加班費，純粹靠著燃燒老師的熱情，但這並非一個長遠制度應該有的情形。

🔴另外，因為大家對特教有很大的期待，#卻造成老師花很多時間和心思在行政工作上，例如有填不完的表格；如何減輕第一線特教老師的行政負擔，讓更多的時間可以用在學生身上，這也是在特教現場上需要教育當局檢討解決的課題。

✅經由大幅度修法，可以把10多年來各界在特殊教育的努力予以法制化。今天公聽會最後我提了一個訴求，希望教育部不管是修特教法或師生比等行政命令，應該是用現在做最好的當做修法標準，而不是用平均值，否則變成有些縣市特教發展反而要走回頭路！中央該做的是用高標準把縣市差距拉平，讓所有縣市都能朝高標準前進！

🔆教育，是講求公平性，這也是政府的責任；奕華身為特教終生志工，非常希望讓特教孩子，不管是在哪個縣市，都應該有相同的待遇。

#成長的喜悅無價

今天領到打工的薪水，雖然薪水少得可憐
但看到樂樂這個月突然成長不少
我的工作能換來樂樂的學習與成長
這何嘗不是件好事對吧？

雖然是打工，要嘛就好好幹，不然就不要做
沒收過這麼少的薪水，時間和薪水不成正比
我很清楚知道，這只是暫時性
牙咬一咬，就撐過去了
重要的是，我在其中獲得什麼
獲得工作的肯定、獲得我對工作專注與沈穩
原來這些芝麻小事，我也能有耐性做好
還獲得一句讚美：完美無缺☺️☺️☺️

然後下星期要給我更高難度的工作
哈哈哈😄⋯⋯我把工作當自己療癒時間
把它當拼拼圖，學習專注、沉澱心靈
現在能體會，手工製作比機器來的貴很多
人家付出的努力與用心，不是我們能想像

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對於自閉兒來說
早療課和保育園的刺激很重要
雖然每天行程大同小異
但在他們的世界是一番大動盪

我們見證了樂樂每天一點點的進步
我無法一一列舉，但最大的改變
她已經意識到我的存在，同時非常黏我
她開始會模仿，會學我嘟嘟嘴
然後她會用小手托住嘴巴，看看有沒有嘟起來
超可愛的😍😍😍

更重要的是，去公園玩會回頭看我們在不在
以前只要到公園，她會一直走走走
從來不會回頭，也不會擔心害怕我們不見了
這和一般孩子最大的不同
所以她一點都不會害怕陌生環境

團體活動的影響也是很重要
她現在會去看其他人玩
這對自閉兒來說很重要的改變
雖然時間一兩分鐘，起碼有意識到其他人存在

她也知道她的位子、擦手毛巾放那裡等
也嘗試自己穿襪子鞋子
這全歸功於保育園這環境，和老師們的照顧
我很感謝，這些是我們沒辦法給孩子的
所以每每工作很累，想到能換來孩子的學習
值得！無價！

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另外兒孫自有兒孫福
樂樂一定有能力將自己照顧好
我這些日子以來的觀察，她很開朗活潑
再來是她很獨立，想要的東西，會自己想辦法拿到
從來不會找我，這也是沒辦法讓她開口提要求
沒機會讓她學習開口說話，因為她自己就能搞定
不需要求救於我們，就能拿到她想要的玩具

另外讓我稍微安心的是，她會動腦筋
不是死板板的那種人
她會借用站在暖桌上，拿到她想要的玩具
或者把我放在和室櫃子裡的安全椅推出來
然後站上去，拿到她想要的玩具
包括她自己的小椅子也是她輔助工具

〆.

另外我應該不擔心她會被欺負
因為她不欺負人家，我就很安心
可能因為她是獨生女，加上自閉
她真的不會把其他人放在眼裡
她想要的，看見別人拿著的書、玩具
很自然就拿去，自己玩自己看
甚至坐到人家前面玩起來

對其他兩位媽媽，我真的很抱歉
但我又沒辦法出手，早療老師又不及時教
隨她去，然後早療課的兩個男孩都很自然讓她
甚至被搶了，只好去找媽媽哭哭
哎呀呀⋯⋯我希望老師及時教，不是在那看笑話
她們都覺得好可愛，因為她的無視他人的舉動
這要提早教，不希望這習性養成

幸好目前保育園的老師沒反應過這個問題
今天有寫聯絡簿，希望早療老師能及時干預
不要放著不管，這除了對其他兩個孩子很抱歉之外
我不希望樂樂變成小霸王
同時也會和保育園老師說明她的狀況
她真的不是故意，希望她早點意識到其他孩子存在

話說回來，當下他們的互動，真的很好笑
小男孩都怕了樂樂，樂樂只要看見大眼男孩玩
她就會想插一腳，不是因為他很帥
而是他真的是好好先生型的暖男，好欺負吧
不爭不哭不吵，經常回眸一笑看著你
希望你也投以鼓勵的微笑

#照片老公拍的
#很特別的公園
#人煙稀少