[爆卦]早上適合讀什麼科目是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 早上適合讀什麼科目產品中有28篇Facebook貼文,粉絲數超過1,414的網紅意在育兒 mind4parenting,也在其Facebook貼文中提到, 【為精神充電】 今天不知道發生了什麼事。明明有滿滿的讀書單應該要開始消化,但早上錄完 podcast 後竟然開始整理。先是把電腦桌面上各個暫放或待處理的檔案一一歸檔。之後開始整理書桌,把堆積在桌上進行中的資料分門別類放人資料夾。書桌後面的矮櫃子上那些已經等我閱讀很久的書們,終於認份的被放到大書櫃上...

早上適合讀什麼科目 在 樂ʕʘ̅͜ʘ̅ʔ Instagram 的精選貼文

2021-09-17 17:06:34

指考放榜的心路歷程 #樂的分享 這篇出來的時間 差不多就等於下一屆的學測生開始認真準備之時 其實放榜對我來說,一定是緊張的,因為不知道自己會到哪裡。 填了一百個志願,最終分發還是要天時地利人和。 我就不說我志願是怎麼填的了……從台大開始往下填而已XD 我覺得指考還算可以,至少比我學測考得要好...

早上適合讀什麼科目 在 - ̗̀ B ̖́- Instagram 的最佳解答

2021-08-02 20:38:30

(以下全部想法都是個人經驗的總和!斟酌參考就好🐉🍒💗!)​ ​ Q 我如何排進度的:​ 一週為時間切割點,以準備學測為例,每一科目為小單位,排出當週該科目要完成的進度(例:國寫感*1理*2 / 某題本回1 回2/ 小說流變複習/詩經楚辭複習)如此寫在當週記事本上​ 每一天再從要做的事中挑出幾件來做,...

早上適合讀什麼科目 在 三累人森 ? Instagram 的最佳解答

2021-08-03 14:21:58

我好像從上次考完試就沒發文了 結果一轉眼六月又要期末了 有人問我疫情在家期間都在幹嘛 我只能說一個禮拜裡面 兩堂課老師把錄音檔夾在ppt然而我打不開所以就掰掰了 兩堂課老師把錄影檔上傳然後就沒了所以 懶得上課 三堂課看完影片要小考或寫報告我每次都死到臨頭才要來惡補 只有三堂課會同步上課 所以我...

  • 早上適合讀什麼科目 在 意在育兒 mind4parenting Facebook 的最佳解答

    2021-09-09 07:00:05
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    【為精神充電】

    今天不知道發生了什麼事。明明有滿滿的讀書單應該要開始消化,但早上錄完 podcast 後竟然開始整理。先是把電腦桌面上各個暫放或待處理的檔案一一歸檔。之後開始整理書桌,把堆積在桌上進行中的資料分門別類放人資料夾。書桌後面的矮櫃子上那些已經等我閱讀很久的書們,終於認份的被放到大書櫃上去。

    埋藏在文件中,看到了之前跟 #自學背包客 訂的期刊。這是一本由4位蒙特梭利國中自學生與一位導師一起在疫情期間發起的創刊。寄來後我遲遲沒有機會好好的坐下來看(欣賞)它。今天整理完我的工作(讀書)環境,心情特別平靜,完全準備好一邊午餐(喝咖啡)好好閱讀。

    從讀者的角度,它前半段的內容非常適合國小的孩子。因為這群自學生參加的共學團體在台中的古蹟「摘星山莊」內,所以學生們分享了這個古蹟背後的有趣歷史故事還有環繞山莊的自然環境。我們家很愛歷史跟植物的兒子覺得有趣的不得了,尤其是大哥哥大姊姊做的分享,對年紀較小的孩子來說,有一種崇拜跟啟發他自己或許也能做些什麼的念頭。這其實就是蒙特梭利混齡教學的一大益處 — 透過人跟人之間的互動,自然的啟發孩子內在的動機。

    期刊的中段訪問了自學者唐鳳與實驗教育推廣者鄭同僚教授。這兩篇極適合在思考要不要踏入實驗教育的家長閱讀。裡面提到了很多家長的擔憂,例如:學習會不會受影響、要不要讀大學、能不能讀大學、什麼時候讀大學等議題。喜歡鄭教授說:「自己人生的選擇終究得自己決定,如此重要的觀念在台灣有幾個學生和家長能明瞭?」

    而期刊的後半段,有小學一直到大學的自學生分享,很適合在思考要不要自學的學生以及他們的父母閱讀。「自學雖然很累,可是每個科目都能夠學的紮實,想想覺得其實很值得。」如果我說這段話來自一位 10 歲的自學生,會讓你對教育有不同的想像嗎?

    期刊並不完美,但突破困難呈現出耐人尋味的報導更為可貴。

    趕緊去支持自學背包客,訂一本來看看吧!https://bit.ly/2Vn0sPJ

    P.S. 第二期就快要發行咯,拭目以待!
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    #生活中的修行
    #身心靈補給站
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  • 早上適合讀什麼科目 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-03 09:01:44
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    「上學好好玩喔!」
    終於開學了,第一天中午回家吃午飯,這句話孩子不知道講了幾次。

    開學前,小雨是老神在在。
    小風這天總算一掃開學前的不安。她很擔心重新編班後,不認識同學,從完全陌生開始重新交友,令她感到焦慮。

    我們家兩位女孩都非常自律。暑假兩位女孩自己排定了每天的行程表,上午下午各學習三十分鐘、看影片或用電腦三十分鐘,學習科目每日各異,小風安排華語、英語書寫、英語閱讀、數學,小雨安排華語、英語、日語、數學、化學、物理,每日規律運動,週末是家事時間,其他時間則自由安排,她們會一起玩樂高、畫畫、觀星之類。

    小雨首度把物理和化學納進自習科目,動機的觸發就在於之前打疫苗時流傳的「萬磁王」現象,當時我跟她說明了水的表面張力原理,她感到有趣,也感受到知識的力量,便從圖書館找來適合她閱讀的書籍。

    除了自動自發、自學力以外,自制力也是很重要的能力,況且現在線上學習資源繁多,這個夏天我請孩子自己留意螢幕時間,媽媽不再盯著。兩個月下來,兩位女孩都能控制好自己的螢幕時間,也能自己執行自己排的行程表。

    小風和阿嬤視訊聊天時,阿嬤聊起想寄東西給我們,小風馬上拍了幾本練習本照片,跟阿嬤說:「幫我找這系列的練習本,我已經玩完了。」小雨則要山水畫和古陶瓷相關書籍。阿嬤覺得太有意思,轉述給我們聽。

    大約八月中旬,兩位女孩就各自備好開學用品,包括文具、衛生與消毒備品、室內鞋、運動衣物、樂器等等。(附圖是小雨的開學備品)

    因為孩子自動自發,我的介入也愈來愈少。經過一個夏天的演練,覺得兩位女孩又成熟了許多,自我管理能力又升級了。開學前一天,早餐都就緒,隔天我打算放生:「明天我不早起,早餐妳們自己準備吧!」

    小雨表示沒問題。
    小風忐忑不安,一再確認鬧鐘。

    隔天早上,小風提早一個半小時起床,她總是喜歡早起慢慢準備,從容上學。我其實早早醒來,躺到躺不住了,決定起床。小風在餐廳見到我,開心得抱緊緊。

    「媽媽,如果我以後學建築,妳覺得怎麼樣呢?」小雨問我。

    我說:除了不要犯法,要養活自己、做好自我管理,其他方面我並沒有特別的期待,並不會期待妳們一定要走入什麼行業或不走入什麼行業。我相信生活管理做得好,自然就能做好工作。就是平常妳們在做的,包括飲食、睡眠、主動學習、發表和溝通協調、運動、規律的作息、家事、興趣的安排等等,這些才是我在意的。

    小雨笑了:「不要沒有期待,我喜歡妳對我們有所期待。⋯⋯但不是具有壓力的期待。」

    咦?該怎麼拿捏才好?
    看來媽媽真難當呢。

  • 早上適合讀什麼科目 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-06 21:30:29
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    贈書直播_把時間整理好,把自己找回來

    ▍今天一天你做了什麼?每日回饋

    #每小時回顧找出高專注區段

    「以後我一定要做好時間管理!」會這樣說的人,通常給他再多時間也不夠用,他們需要的是先從寫計畫表開始。但我們常見的計畫表,多是事先寫下必須做的待辦事項或行事曆,要學習時間整理術,做法不太一樣,與事前計畫相比,學會事後記錄更重要!事實上,讓我脫胎換骨的,不是事前清單,而是事後記錄,甚至在我執行力最高的時候,就是專注在做事後記錄的那段時間。

    每完成一件事,或每隔一小時,就記錄下剛剛做的事情。可別小看這個簡單動作,很多人會問,把已經開始執行的事情記錄下來,有什麼意義嗎?

    首先,能夠檢視自己每一小時內做了什麼事,持續記錄下來,就能發現自己對於時間的運用慣性,多寫幾次,可以找出你的「高專注區段」和「低效率區段」,什麼時間內做什麼事最能專心,以及何時何地做哪類事情最缺乏效率?人們多半會有重複的行為模式,透過記錄可及時察覺反省,也能在一天結束時,想想自己如何利用一天的時間,這就是回饋。

    用小單位來一一檢視每段時間如何流逝,有利於接下來重整並挪出時間去做新的事情。我採用的事後記錄方式是以每小時為單位,寫下最近這小時內做了什麼事,藉以檢視並擬訂計畫表。聽起來雖然簡單,但直到養成自發性的習慣之前,實踐起來有一定難度。

    在每個整點進行記錄,光是這個步驟就會讓我感覺時程很緊湊,因為我們在白天時仍然仰賴慣性去做各種事情,養成新習慣需要適應。

    不過現實上要隨身攜帶記事本,還要每個小時掏出來記錄,不少人會覺得好麻煩吧!因此不妨善用手機 ──例如有什麼想法時,可使用即時通訊軟體的「與自己聊天」功能(例如 LINE 的「Keep 記事」),先把想法化為文字訊息,簡單記錄,事後再整理下來。

    當手上事情做到一半要改做其他的事時、有什麼靈感需要趕緊留下來⋯⋯以上最快速的方法就是用手機傳訊息給自己,等到在書桌前坐下來,或是晚上睡前,再把訊息內容挑重點寫在記事本上。除此之外,利用像「Toggl」等 app 能夠簡單記錄什麼時間內做了什麼事,也是不錯的方法。

    #事後記錄型記事本的使用方法

    我認為事後記錄是管理時間的基本,但我們在記事本上並不是只要寫回顧事項,而是從待辦清單到事後回顧都需要記在時間軸計畫表上,內容大致分為:

    • 今日目標
    • 「To-Do List」(重要的待辦事項)
    • 「Timeline」(時間軸,包括左側的事前計畫和右側的實際行為)
    • 次重要的欄位(其他生活重要事項,如用餐內容或運動量)

    1. 寫下待辦的重點事項

    第一步就是在前一晚寫下隔天要做的重點事項(To-Do List)。不是想到什麼就寫什麼,而是挑最關鍵的事情開始,按照優先順序從第一寫到第六。標註 0 的部分,就是無關重要與否、屬於當天之內必須處理的雜事,例如像「路上經過文具店要買自動鉛筆筆芯」之類的小事。

    這些待辦事項雖然也可以在當日早上寫,但建議在前一天晚上寫更好。有研究結果顯示,在晚上預先寫好的人,比不寫的人平均提早 9 分鐘入睡,這是因為先記錄在紙上,能讓大腦有比較放鬆的安心感,就不需要一再刻意的自我提醒而導致神經緊繃註 1。另外還有一個好處,等到早上一起床,會縮短開始行動前的暖身時間,心情可立刻切換成目標導向。

    2. 以時間軸為中線,前後都要記錄

    請以時間點為準,左邊寫的是預計行程或當天的約會等「事前計畫」,右邊寫實際上做了哪些事等「事後記錄」。如此一對照時間點的左右兩欄,馬上就能比較出計畫的執行度與實際上的落差,也可以得知哪些事情花的時間比預定的更長或更短等變數。

    然而須謹記的是,事後記錄是這份記事本的核心,絕對不要等到一天的時間都過去、到了晚上才苦苦回溯記憶,人們對於今天一整天做過的事情,無法根據時間記得所有細節。依賴記憶寫下的內容等於沒寫,必須每一小段時間就利用手機或記事本記下來,目的是精準掌握意想不到的瞬間、察覺無意識浪費的時間,並減少這種情況。

    記下今天所做的事情之後,建議可以分成 5 種或 6 種類別,用不同顏色的筆標示出來。例如讀書或專業用黃色、具創造性的額外工作用粉紅色、處理公司工作用紅色、自我充實用藍色、休息用綠色、浪費時間用灰色等予以分門別類。塗上顏色可以跳出不同重點,你對今天在哪一類事情上花了多少時間即可一目了然。最後在晚上回顧時,再用螢光筆畫上重點標記,以再次檢視自己如何度過一天的時光。

    要注意的是,盡量不要把待在公司的所有時間籠統寫成「工作」,也不要把坐在書桌前的所有時間統統寫成「進修」。屬於工作範疇的事項,盡可能詳細寫下處理什麼業務內容,如果中途跑去逛網站或和同事們閒聊等雜事,也要全部誠實記錄。同理,屬於做功課或閱讀的時間,就把具體科目或書籍記錄下來,這對於找出中途浪費的時間有很大的幫助。

    3. 別忘了記錄次要欄位

    這個欄位可以每天記錄除了工作或任務之外的重要事情。對我來說飲水和吃飯很重要,因此我每天都會記錄。有運動習慣的人,就可以在這一欄記下運動量。

    #寫一個月記事本你會看到巨大的改變

    一開始寫記事本時,你一定會對於「浪費的時間多、充實緊湊的時間少」感到非常驚訝。如果沒有以客觀角度記錄每個小單位時間,我們的腦子會把一天的時間籠統記憶起來,得到「今天是忙碌的一天」、「坐在書桌前好久,怎麼只做了這一點點事情?」的模糊印象。先好好釐清問題,才能夠對症下藥,就算不特別費心思去一一糾正,當你每天晚上都會統整記事本、面臨「真相的衝擊」,就能有意識的調整自己。不是因為別人的要求而強制改變,而是體認到重要性,有自覺想調整,就能真正成為自己的習慣。

    與其閱讀數百次時間管理的書籍,不如自己直接動手寫一個月的功能性記事本,對於搶救你的時間觀念幫助更大。

    寫功能性記事本是很不容易的事,畢竟每小時要提醒自己不忘記錄,一開始執行一定會漏東漏西或忘了寫,切記這些都是必然的過程,毋須介意,事後記錄寫得不完美也不要放棄,關鍵是持續下去,慢慢的就會像呼吸一樣自然。到了那天,你一定會非常感謝那個當初決心寫下記錄並且成功實踐的自己。

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    本文摘自
    《#原子時間》
    奇蹟的晚間4小時,改變人生、收入翻倍,社畜獸醫的時間管理實證
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    作者:柳韓彬

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    各位朋友好:

    這本是今天(8/6)晚上9點半要辦贈書直播的書,會送三本。

    這本是我看過使用清楚圖表,認真又細膩的時間管理書籍,非常具有參考價值。而且這並不只限於想要斜槓的職場朋友,也適合家務繁忙的父母,或者僅僅是為了實現自我也可以。

    「事後記錄型記事本」幫助我們「意識時間」,這是相當重要的後設能力。像我常常會自問:「我現在正在做什麼?」,或者工作一段時間就來個小小的靜心,也可以幫助我,去停止沒必要的時間損失。

    祝願您,能多意識我們時間的使用,因為那大大影響了我們的生活品質!

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    在直播下方留言會贈書,請記得分享直播到個人臉書版面,並設成公開。出版社會以官方粉絲團抽三位留言分享並公開的朋友贈書、寄送(不包含國外地區),三天後由出版社在直播影片下方留言公布贈書名單。

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