「より」在文法中最常被理解為「比較」，是大家在日語學習中最熟悉的用法！但其實「より」還有很多意思，今天就為各位整理出學日文必學的「より」常見五大用法。
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❶比較
典型句型為：ＡはＢ より 形容詞です。
→《歌ってみるみる》は【《小学生の漫画慣用句辞典》より 】難しいです。(《歌ってみるみる》【比《小学生の漫画慣用句辞典》】程度更難。)　
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❷ 選擇
這種用法不是「比較」，而是「選擇」→「不是A，而是B」，相當於「AではなくB…」的意思。
典型用法為：ＡよりＢ～
→【一冊より】、全部を選びます。（【不選一本】，而選擇全部。）
註：小孩子才選擇，我全部都想要～
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❸限定
限定的典型句型為：～より＋（ほかに）～ません
此種用法相當於「～しか～ません」
＊哆啦A夢不借大雄翻譯機，大雄只能「用《國語辭典》寫作業」也沒別的辦法了。
→【《國語辭典》を使うより】ほかに手はありません。（除了用《國語辭典》外，沒其它辦法了。）
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❹從「起點」去瞭解（時間、空間、動作）的用法
1. 時間起點
典型句型為：時間＋より
→本の共同購入活動は【昨日夜の12時より】始まります。（書籍團購活動【從昨天半夜12點】開始。）　
2. 空間起點
典型句型為：～より＋表示位置的詞彙（前、先、後、上、下…）
→【これより】/【先】は立ち入り禁止です。（【從這裡開始】就不能再【往前】走了。）
3. 動作起點
典型句型為：～より＋動詞
→数え方は【《数え方図鑑》より】勉強します。（數量詞【從《数え方図鑑》】學習。）
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❺更
這裡做「副詞用」 ＊後面通常接形容詞或動詞做修飾。
典型句型為：より＋形容詞
→他の本と比べて、《最美的日本文化學習圖鑑》は【より美しい】です。（跟其它書相比，《最美的日本文化學習圖鑑》是【更美的】。）
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在這邊一口氣把常見的「より」用法都告訴大家了，但其實在N3、N2的文法中，より還常變身成以「～によって」、「～により」的文法出現，用來表示「原因理由、動作主、方法手段…」等，如果等不急想知道的同學也可以到N3的線上課程搶先看哦！
（※詳細資訊歡迎參考下方留言↓）

【#日本語-砍掉重練-#助詞 00035】
日文的助詞類似英文的介系詞
1它沒有語尾變化
2意思很多，放在不同的前後文就會有不同的意思
學習的方法就是多看句子、文章，將其中出現的每一個助詞圈起來加以分析，久而久之，對於那些經常出現的助詞以及經常出現的用法就會比較有印象，遇到自己要寫日文句子或考試時遇上助詞填空，就比較不會完全沒有頭緒。

今天來看看：

は
☛當助詞時，發音為『wa』

這是一個副助詞，可前接「名詞」做為主詞，此外還能接其他如「時間詞」「數量詞」「副詞」…等，用來添加意思，還能接在其他助詞的後面，如遇【が、を】將之取代，用法如下：

一、標示「主詞」位置，中文不翻譯。【重點在後方】
例：
これはテレビです。
/這是電視。
スイカは甘いです。
/西瓜很甜。
この問題は簡単です。
/這問題很簡單。
山田さんは家へ帰りました。
/山田回家了。

☛【主詞 は 敘述句】：重點在後方的『敘述句』。因此，說話者的重點若位於敘述句，或敘述句有疑問詞出現，主詞一定要接“は”。若問句的主詞接了“は”，答句也必須接“は”

例：
山田さん《は》何を飲んでいますか。
/山田正在喝什麼呢？
山田さん《は》コーヒーを飲んでいますよ。
/山田正在喝咖啡喔。

二、一個句子出現了兩個主詞時，大主詞接“は”，小主詞接“が”。
例：
象は鼻が長いです。
/大象鼻子很長。
あの人は目がきれいです。
/那個人眼睛很漂亮。

☛連體修飾文（或稱形容詞子句）中的主詞，由於是小主詞，必須用が，而全句大主詞用は。

例：
私《は》佐藤さん《が》作った料理を食べました。
/我吃了佐藤做的料理。

☛複句（兩句合成一句）中，如附屬子句其主詞和主要子句相同，用『は』；其主詞和主要子句不同，附屬子句的主詞用『が』，而主要子句的主詞用『は』。

例：
私《は》叱られても、平気です。
/我就算被罵也無所謂。☛主詞相同
雨《が》降っても、私《は》行きます。
/就算下雨我也要去。☛主詞不同

三、強調、對比、指定
例：
私はりんごを食べました。➝私はりんご《は》食べました。
/我吃了蘋果。（強調蘋果；は取代を）
部屋に人がいません。➝部屋に《は》人がいません。
/房間沒人。（強調房間；は置於に後）
あの人は成績がいいですが、人柄がよくないです。➝あの人は成績《は》いいですが、人柄《は》よくないです。
/那個人成績很好，而人品不好。（對比成績和人品；は取代が）
お皿が割れています。➝このお皿《は》割れています。
/這盤子破了。（指定某特定的盤子；は取代が）

【#日本語-砍掉重練-#助詞 00035】
日文的助詞類似英文的介系詞
1它沒有語尾變化
2意思很多，放在不同的前後文就會有不同的意思
學習的方法就是多看句子、文章，將其中出現的每一個助詞圈起來加以分析，久而久之，對於那些經常出現的助詞以及經常出現的用法就會比較有印象，遇到自己要寫日文句子或考試時遇上助詞填空，就比較不會完全沒有頭緒。

今天來看看：

は
☛當助詞時，發音為『wa』

這是一個副助詞，可前接「名詞」做為主詞，此外還能接其他如「時間詞」「數量詞」「副詞」…等，用來添加意思，還能接在其他助詞的後面，如遇【が、を】將之取代，用法如下：

一、標示「主詞」位置，中文不翻譯。【重點在後方】
例：
これはテレビです。
/這是電視。
スイカは甘いです。
/西瓜很甜。
この問題は簡単です。
/這問題很簡單。
山田さんは家へ帰りました。
/山田回家了。

☛【主詞 は 敘述句】：重點在後方的『敘述句』。因此，說話者的重點若位於敘述句，或敘述句有疑問詞出現，主詞一定要接“は”。若問句的主詞接了“は”，答句也必須接“は”

例：
山田さん《は》何を飲んでいますか。
/山田正在喝什麼呢？
山田さん《は》コーヒーを飲んでいますよ。
/山田正在喝咖啡喔。

二、一個句子出現了兩個主詞時，大主詞接“は”，小主詞接“が”。
例：
象は鼻が長いです。
/大象鼻子很長。
あの人は目がきれいです。
/那個人眼睛很漂亮。

☛連體修飾文（或稱形容詞子句）中的主詞，由於是小主詞，必須用が，而全句大主詞用は。

例：
私《は》佐藤さん《が》作った料理を食べました。
/我吃了佐藤做的料理。

☛複句（兩句合成一句）中，如附屬子句其主詞和主要子句相同，用『は』；其主詞和主要子句不同，附屬子句的主詞用『が』，而主要子句的主詞用『は』。

例：
私《は》叱られても、平気です。
/我就算被罵也無所謂。☛主詞相同
雨《が》降っても、私《は》行きます。
/就算下雨我也要去。☛主詞不同

三、強調、對比、指定
例：
私はりんごを食べました。➝私はりんご《は》食べました。
/我吃了蘋果。（強調蘋果；は取代を）
部屋に人がいません。➝部屋に《は》人がいません。
/房間沒人。（強調房間；は置於に後）
あの人は成績がいいですが、人柄がよくないです。➝あの人は成績《は》いいですが、人柄《は》よくないです。
/那個人成績很好，而人品不好。（對比成績和人品；は取代が）
お皿が割れています。➝このお皿《は》割れています。
/這盤子破了。（指定某特定的盤子；は取代が）