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日文動詞ない形 在 抹茶mug Instagram 的最佳解答
2021-09-03 21:27:25
【年輕人特別愛用😮?加「る」就動詞化的那些詞彙💭】 ☆「○○る」 大家有沒有聽過「ディスる」、「事故る」這類的動詞呢? 這些字通常是將外來語的一部分或表示狀態的詞彙加上日文的動詞字尾「る」或「する」完成，表示發生該狀況或執行該動作。 而雖然不同單字的使用文化各異，但常用這類的詞彙的年齡層傾向年...
日文動詞ない形 在 翻譯練習生•Kaya? Instagram 的最佳貼文
2021-09-03 21:07:25
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2021-08-18 21:41:44
Q32/ （➡️右滑答案） 余計［よけい］yokei /名詞/形容動詞/ ＊🔊開聲音聽發音 你～答對了嗎？👏👏👏 答案是：〔多餘〕 【中文釋義】 /名詞/形容動詞/ ①多餘；（需要的以外）剩下的 ②多餘；（比平常）多出來的 ③多餘；（必要以外的）無用 /副詞/...
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0:06 納豆 大豆を煮て、納豆菌で発酵させた食品。内陸部の山岳地帯では魚や肉が手に入りにくいため、貴重なたんぱく源として食べられていた。
0:22 茨城県 納豆の生産量日本一。中でも有名な水戸納豆は、水害を避けるため小粒で収穫できる品種を使ったのが特徴。明治半ばまで中粒以上が主流だったため、水戸の納豆は大ヒットとなった。
0:40 納豆の旬 1月から3月に加工された納豆が美味しい。大豆の収穫は12月頃で、新豆がふっくらした食感と甘みを凝縮しているため。
0:56 そぼろ納豆 茨城県の郷土料理。納豆と切り干し大根を合わせ、醤油で漬け込んだお惣菜。お茶漬けやお酒のお供によく合う。
1:11 納豆汁 山形・秋田県の郷土料理。すり鉢ですった納豆を、豆腐やこんにゃく、芋がらなどの入ったみそ汁に入れる。千利休の茶会にも出された献立。
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0:06 しそ 赤紫蘇は葉の色が赤紫色の大葉の一種。梅干しの着色に使われる。青紫蘇は緑色のもの。愛知県がしその生産量日本一。
0:23 しば漬け 茄子やみょうがなどを赤紫蘇の葉と一緒に塩漬けにしたもの。京都の伝統的な三大漬物のひとつ。
0:38 赤紫蘇ジュース 赤紫蘇の葉を、沸騰させた鍋で煮てこした液に、砂糖、りんご酢を入れてジュースにしたもの。ソーダで割ればさわやかな風味。
0:54 しそ巻き 宮城・山形県など東北の郷土料理。味噌にくるみや砂糖などを混ぜて、青紫蘇で巻いて油で揚げる。
1:09 しその効能 防腐・殺菌作用があり、青紫蘇は刺身のつまとしても活用される。天ぷら等油と一緒に摂ると、栄養素の吸収がよくなる。弁当に梅干しを入れるのも、夏バテや防腐対策といわれている。
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0:06 実力＝失敗の数である。
0:18 「形」が整うと「心」も整う
0:29 人は夢なくしては決して努力しない。
0:40 まず決定せよそれから決定を実現する手段を考えよ。
0:53 仕事は人生の一部ではない、仕事の中に人生がある
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「實用日語文法！」
今天來討論日文初學者經常遇到的疑問
▶ 勉強する。勉強をする。
▶ 仕事する。仕事をする。
這二種用法，意思有什麼不一樣呢？該如何區別呢？
↓
↓
解説
↓
↓
從結論說起，這二句的意思相同、文法也都正確，口語會話和考試時寫哪一種都是對的～
⭐ 不過，需要注意的是「文法接續」方式，
.
我們以「學習日文」為範例，有二種說法：
① 日本語を勉強する。
② 日本語の勉強をする。
.
⭐ 日本語を「勉強する」
▶ 這裡「勉強する」當作動詞使用，前方接名詞要使用「を」
⭐ 日本語の「勉強」をする
▶ 這裡「勉強」當作名詞使用，前方接名詞要使用「の」
.
其他例句：
.
機械を操作する。
機械の操作をする。
（操作機器）
車を運転する。
車の運転をする。
（開車）
.
社長に電話する。
社長に電話をする。
（打電話給社長）
在宅で仕事している。
在宅で仕事をしている。
（在家中工作）
【註】在宅：ざいたく，一般用於在家工作的情況
.
.
使用情境方面，真的要說有什麼不同的話：
✅「社長に電話する・日本語を勉強する」這樣的形式，
較常用於口語會話中，因為字數較少、便於發音。
✅「社長に電話をする・日本語の勉強をする」的話，
看起來略為正式，在書面文章的使用頻率會較高一些。
.
.
⭐ 另外，若是描述狀態的擬聲擬態語，
一般只會用「～する」的形式，而無法說成「～をする」
.
例：
✕ 心配で、はらはらをする。
◯ 心配で、はらはらする。
（擔心到捏一把冷汗）
✕ 好きな人を見て、どきどきをする。
◯ 好きな人を見て、どきどきする。
（看到喜歡的人，心臟噗通噗通跳）
.
✕ ひんやりをしたビール。
◯ ひんやりしたビール。
（冰涼的啤酒）
✕ 家でごろごろをする。
◯ 家でごろごろする。
（宅在家中）
.
這樣大家是不是理解了呢~？
音速日語，我們下回見！
日文動詞ない形 在 王可樂日語 Facebook 的精選貼文
【「勉強女孩」第十二話文法重點🔸】
#JLPT的結，我帶你解→https://wenk.io/l01JARF6
「Vる・Vない＋ように」
「Vる・Vない＋ように」表示「為了能夠實現某目的或者成立某狀況、狀態（而做某事）」。「ように」前面要使用非意志表現（不包含意志的動詞跟可能動詞以及動詞否定形），後面的句子一般使用表示說話者意志行為的動詞。前後主詞可以不同，也可以是同一主詞。
例如：単語を忘れないように、何度も復習します。
※同學們也來練習造句看看吧～
⭐《#勉強女孩》看漫畫學日文，人氣連載中
中文版：https://wenk.in/cola00ivpe
日文版：https://wenk.in/cola00vXAz
日文動詞ない形 在 音速語言學習(日語) Facebook 的最佳解答
「日語文法大解惑！」文稍長
今天的主題是「日文問句」
我們在初級課本中，都學過這樣的基本問句
★ どこに行きましたか？
★ コンビニで何を買いましたか？
.
不過呢，其實日文的疑問句還有另一種寫法
★ どこ「か」行きましたか？
★ コンビニで何「か」買いましたか？
動詞的前面，使用「か」來取代「に・を」等等助詞
.
問題來了，這二種問句形式，意思有哪裡不一樣呢？
平時我們該如何區別使用呢？
↓
↓
解説
↓
↓
這二種「疑問句」的文法，看起來很像，但是意思有些不同
我們分別進行解說：
.
⭐ ① 一般形式的問句
就是我們最早學到的日文問句，相當於中文「〜呢？」
例：
どこに行きましたか？
（你去了哪裡呢？）
コンビニで何を買いましたか？
（在便利商店買了什麼呢？）
.
⭐ ②「疑問詞＋か」形式的問句
動詞前方的助詞改成「か」，相當於中文「有〜嗎？」
例：
どこか行きましたか？
（你有去哪裡嗎？）
コンビニで何か買いましたか？
（有在便利商店買什麼嗎？）
.
然後呢？具體來說有什麼不同呢？
其實這二種問句，最大的差異，在於「回答方式」
文法解釋起來有點複雜，不過其實沒那麼難，我們直接用中文來理解就會很容易懂
.
⭐ ① 一般形式的問句，屬於「開放式問句」，回答時要說出具體事物
.
例：
どこに行きましたか？
（你去了哪裡？）
書店に行きました。
（我去了書店）
コンビニで何を買いましたか？
（在便利商店買了什麼呢？）
漫画を買いました。
（買了漫畫）
.
⭐ ②「疑問詞＋か」形式的問句，屬於「Yes No 問句」，
回答時要先說「はい」或「いいえ」，中文使用習慣也相同
.
例：
どこか行きましたか？
（你有去哪裡嗎？）
はい、書店に行きました。
（有啊，我去了書店）
いいえ、どこにも行きませんでした。
（沒有，我哪都沒去）
.
コンビニで何か買いましたか？
（有在便利商店買什麼嗎？）
うん、漫画。（嗯，買漫畫）
いや、何も。（沒耶，沒買什麼）
.
也可以用英文理解：
どこに行きましたか？
➡ Where did you go?（你去了哪裡呢？）
どこか行きましたか？
➡ Did you go somewhere?（你有去哪裡嗎？）
.
.
✅ 我們再舉幾個例句，幫助大家理解（例句不嫌多嘛）
.
▶ 情境例句 ①
会社に誰がいますか？
（誰在公司？）
鈴木さんがいます。
（鈴木在公司）
会社に誰かいますか？
（有人在公司嗎？）
はい、鈴木さん。
（嗯，鈴木）
.
▶ 情境例句 ②
もう12時だ。何を食べる？
（已經12點了，你要吃什麼？）
コンビニ弁当かな。
（吃超商便當吧）
もう12時だ。何か食べる？
（已經12點了，有要吃什麼嗎？）
いや、何も食べたくない。
（沒，什麼都不想吃）
.
⭐ 對了，還有一點很重要，
「疑問詞＋か」其實也可以用在「肯定句」的時候
這時一般會和假設的「〜たら・〜ば」一起使用，表示「有〜的話」之意（直接看例句更好懂）
.
例：
誰か答えが分かる人いたら、是非教えてください。
（有人知道答案的話，請一定要告訴我）
何か思いついたら、すぐメモを取る。
（有想到什麼的話，會馬上做筆記）
どこか行きたい所あれば、連れていくよ。
（有什麼地方想去的話，我會帶你去）
.
.
我們複習一下重點
✅ 一般形式的問題，回答時直接說出答案即可
例：何を食べる？弁当を食べる。
✅ 「疑問詞＋か」形式的問句，回答時要先說「はい」或「いいえ」
例：何か食べる？いいえ、何も食べない。
✅ 「疑問詞＋か」也可以用在「肯定句」，和「たら・ば」搭配使用
.
.
這樣大家是不是稍微理解了呢？
音速日語，我們下回見！