[爆卦]新竹縣行政區域 圖是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇新竹縣行政區域 圖鄉民發文沒有被收入到精華區:在新竹縣行政區域 圖這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 新竹縣行政區域產品中有387篇Facebook貼文,粉絲數超過10萬的網紅立法委員林為洲,也在其Facebook貼文中提到, 【團結再出發🤝 國民黨必勝】 選舉已經結束了,接下來是我們團結的時候了,不管您是什麼粉,我們都是國民黨,我們要團結,團結使我們更加強大,一起來對抗是非不分的執政黨,2022用民意告訴執政黨,我們的怒火。 今日國民黨主席當選人朱立倫,來到新竹縣與基層民意溝通,年底4大公投,#反萊豬 #公投綁大選 ...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過19萬的網紅3Q陳柏惟,也在其Youtube影片中提到,我們自己對台灣熟悉嗎? 這幾日網路有個迴響不小的發文,是這樣提問的:台灣擁有近380個鄉鎮,那哪一個最東?哪個最南?哪個最西?哪個最北?結果很多人答不出來。到底是西螺更西邊?還是線西在更西邊?大家很猶豫。 我想看懂阿公的履歷表 今年三月份時,有一個網友把自己阿祖的履歷表放在網路上,這位網友的長輩的...

新竹縣行政區域 在 政經八百 Instagram 的最佳貼文

2021-04-04 18:48:55

#政經八百政治標記 〔#大選觀察 #不容忽視的分裂投票〕  剛結束不久的 2020 大選,現任總統蔡英文擊敗對手韓國瑜和宋楚瑜連任成功,並且拿下高達 817 萬票,成為史上最高得票數的民選總統,民進黨在 73 席區域立委上也一舉囊括了 48 席。  不過值得注意的是,雖然總統以及區域立委...

  • 新竹縣行政區域 在 立法委員林為洲 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-26 17:00:00
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    【團結再出發🤝 國民黨必勝】

    選舉已經結束了,接下來是我們團結的時候了,不管您是什麼粉,我們都是國民黨,我們要團結,團結使我們更加強大,一起來對抗是非不分的執政黨,2022用民意告訴執政黨,我們的怒火。

    今日國民黨主席當選人朱立倫,來到新竹縣與基層民意溝通,年底4大公投,#反萊豬 #公投綁大選 #核四商轉 #珍愛藻礁 ,一起投出同意票,這也是我們對這政府的不信任投票,用我們的選票來告訴政府,人民已經無法容忍他們這樣胡作非為。

    對於現在執政黨權力過大,想做甚麼就做什麼,為一人之私,搞竹竹合併,根本就不符合法規,這個會期我擔任 #內政委員會 的召委,無論是地方制度法或是行政區域劃分法,都要經過內政委員會的審查,我會全力把關,絕不容許執政黨亂來。

    #1218四大公投
    #團結一定強
    林為洲服務團隊

  • 新竹縣行政區域 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-24 14:17:08
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    鎮榮 與
    王副議長 林為洲委員 林思銘委員 及議員 各鄉鎮市長 各鄉鎮市代表會主席 副主席 共同於 新竹縣議會 召開 縣市合併座談會 疾呼執政當局應正視地方反彈的聲音 不因人設事 提出有政治考量的合併議題 此作法讓人難以苟同。😷😷😷
    因日前新竹市長林智堅提出「大新竹」合併倡議,在2017年他被問到對於縣市合併的看法,他說沒有討論過,如今卻突然提起,想趕在2022年6月前完成修法,並獲得立法院,民進黨團總召柯建銘的支持,很明顯就是要為其量身定做、「因人設事」的行為,是非常不可取的。
    就新竹縣市合併、改制直轄市對本縣現行體制提出以下看法:
    一、鄉鎮市公所改制為區公所,弱化地方治理:
    區長為市長指派,聽從市長指揮監督,不須直接向選民負責,而且區長無需赴議會備詢,在地方治理及民意回饋上,鄉鎮市公所,較區公所快速與明確,更能貼近鄉親需求。
    二、議員席次縮水,偏鄉的聲音更難被發掘:
    新竹縣市合併或升格,議員席次從69席變成44席,本縣議員席次將大幅縮水,將造成數鄉鎮合併,可能只有一席議員,偏遠地區的預算以及發言權將大為減少,會導致地方的聲音難以傳達。
    三、鄉鎮市代表會消失,轉任區政諮詢委員,更無法確實反映基層民意:
    改制或升格後,鄉鎮市民代表,將由直轄市長聘任為無給職的,區政諮詢委員,為期四年,期滿不再聘任,只有諮詢、建議權,並無質詢及預算審查權。
    四、行政中心偏移新竹市,幅員過大,行政效率將低落,新竹縣會更沒落:
    如果合併或改制後,市府的行政中心,設置於新竹市區內,行政資源將集中於人口密集的地區,不利本縣偏鄉發展,更會造成行政效能的低落。
    五、「財政收支劃分法」並未修法,竹竹改制直轄市,無益統籌稅款的增加:
    縣市合併或改制增加之預算,將被龐大的人事費用吃掉,在爭取中央各部會建設計畫中,地方自籌款將會提高比例,反而增加地方財政負擔。
    六、政治現實擺在眼前,一再被質疑政治發展企圖,無視當前疫情嚴峻,未把人民生命安危列為優先,如此政治操作機關算盡,有違人民託負,如此作為,未必盡如你意,綜觀上述。
    新竹縣市是否合併不應是「因人設事」幫人找位置而輕率為之,應廣徵民意審慎考量為本縣最大利益著想,當務之急中央應盡速修訂「財政收支劃分法」合理檢討資源分配問題,為本縣爭取最大利益後再來檢討行政區域調整、合併相關課題方為上策。😷😷😷
    鎮榮 ㊗️福大家 事事如意 平安健康

  • 新竹縣行政區域 在 Facebook 的最佳解答

    2021-09-21 12:56:33
    有 489 人按讚

    #縣市升格應以人民福祉利益為先
    #重新思考行政區域劃分與政府資源配置
    ☀️日前新竹縣市拋出合併升格直轄市後,許多地方鄉親憂心忡忡,擔心六都以外的全國第一大縣彰化縣,財政收支劃分再度遭到排擠,人口與就業機會外流加劇,縣政發展將更加被直轄市邊緣化。✅素月認為,彰化縣127萬人口,農工商業發展兼具,升格直轄市的條件完整,但 #縣市升格應以人民福祉利益為先,#從人民生活圈的角度來重新思考行政區域劃分,#將中央政府資源做最有效地配置,才能讓整個國家更均衡地發展,讓每一位國民不會因為縣市的不同,而受到政府差別的待遇。💕
    🇹🇼地方制度法改制迄今已經超過10個年頭,十年來,台灣地方制度從最早2直轄市23縣市,到6都16縣市,事實上,縣市政府單獨或合併升格後,讓都市更集中、讓鄉村更鄉村,讓財政資源分配更不平均,讓城鄉民眾被剝奪感加劇。✅素月期盼,#台灣要持續進步,#不要讓任何城市落後,#讓每一個縣市都能有機會成功。🙏🙏🙏

  • 新竹縣行政區域 在 3Q陳柏惟 Youtube 的最讚貼文

    2020-12-15 08:00:02

    我們自己對台灣熟悉嗎?
    這幾日網路有個迴響不小的發文,是這樣提問的:台灣擁有近380個鄉鎮,那哪一個最東?哪個最南?哪個最西?哪個最北?結果很多人答不出來。到底是西螺更西邊?還是線西在更西邊?大家很猶豫。

    我想看懂阿公的履歷表
    今年三月份時,有一個網友把自己阿祖的履歷表放在網路上,這位網友的長輩的履歷表寫民國前五年三月五日生,讀過台灣公立國民學校。因為這篇文章,引起我的興趣,我也去找出我阿公的履歷表,我的阿公的履歷表上記載他就讀過右同庄國文書房,但我去問澎湖縣政府、澎湖地方的人士,怎樣也找不到這間右同庄國文書房的資料或訊息。我請教教育部長,我阿公這時就讀的「國文書房」,到底是漢文還是日文?部長回應我,這個還需要查證,才能確認這一段的歷史。
    此外,我也留意到一些很可愛的細節,像是履歷表寫「渡台灣台南州北港街」,可以看到北港曾經在台南州裡,當然因為行政政府部門,歷經日本時代、國民黨時代,到現在是民主的台灣,有不少記載資料的變更或消失,對我來說,會覺得很可惜,這是我阿公的資料,這不是陌生人,但我連自己阿公在哪邊讀書,也無法確認。
    我想請教部長,看到我上面說的這些故事,是怎樣的心情,我們實在應該讓下一代多了解台灣歷史發展的痕跡,以及自己在地的事務。部長回應我,相關單位也在努力推動本土語言文化,是很重要的的政策方向。

    教材設計貼近生活與土地就會很有趣
    我想要在此表達的是,過去我們讀書可能只在意考高分,但其實讀書是很有趣的事情,像我在台中,讀那邊的歷史,研究當地的地理環境,會覺得津津有味,因為這是我們自己的事情、是我們生活的土地,所以讀起來格外認同。
    像是台中有一個區,本來可以升做縣轄市,但後來沒有升,那個區是霧峰。而嘉義太保,是台灣最小的市,是因為縣治駐地而改制升格為市,其他地區如新竹縣竹北市也是這樣的例子。還有台灣第一個本土歷史政權在大肚,平埔族建立的大肚王國,那時還有外國人跟大肚王國往來貿易。像我認為台中交通最重要的區域是烏日,因為他有高速公路、鐵路、高鐵,烏日之於台中,就像南港板橋之於台北和新北,也像左營之於高雄。但這些素材在課本裡的比重很小,或幾乎沒有。

    認識自己是誰
    這類關於台灣的教材,過去1997年李登輝總統執政,在推出「認識台灣」的時候,就一路承受外界非議到現在,但我的訴求其實很簡單,就是讓我看得懂阿公的履歷表,看得懂高雄市山下町到底在哪裡?看得懂那時的高雄市鹽埕區慶雲藥行,現在到底在哪?
    我想要認識我的根、想認識我的土地,希望可以拜託教育部,針對校定課綱的部分,鼓勵各校多說一些地方的事。這些不只是文化問題,就算要發展經濟、要發大財,要做產業、要發展地方創生,也要讓人知道生長的地方是種什麼作物,家鄉的工業是在做什麼?是和世界哪個國家在做貿易?哪一種產品?定位又是什麼?
    才不會年輕人就只能往北部跑,我們教這些地理歷史,才能夠真真正正把人留在地方,盡量鼓勵校定課綱的部分多一些區域性和地方性,讓人了解生活的土地有什麼樣的事情。
    部長回應我,這是一個很好的方向。我拜託部長,這是教育部和部長的責任,請幫助台灣和台灣的下一代,3Q!

    2020-12-14,教育及文化委員會,教育部 潘文忠部長。
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