小孩還這麼小....（#丹利老爹）

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～～地方要改變就從學校開始～～
對於教學設備與學習環境的更新與改善列為重點項目，今偕同教育處蔡副處長到鳳岡國小、新社國小、新港國小、鳳岡國中、竹北國中實地勘查現況做為改善之依據！

~重視民俗傳統藝術文化的傳承~
祝賀新港國小榮獲全國各級學校
民俗體育競賽～舞獅比賽冠軍並颁發獎金鼓勵選手，再接再勵、再創佳績！

#新竹縣副議長
#王炳漢
#竹北
#改變未來從教育做起

No.1898〈教育必須在細微處努力，請幫第一線的老師打氣〉

昨天應「明基友達文教基金會」童執行長的邀請，
參加「新竹縣小學品德敎育研習營」，
面對100位新竹地區的國小校長和老師們，
分享「長大後的態度，就是小時候的教養」。

我談不上是教育和教養的專家，
只是從和企業互動多年的角度，
希望提供不同的角度和面向，
讓今天蒞臨的校長和老師們，
在面對家長時，
能夠更加換位思考，
了解這些家長處理小孩問題的出發點，
知道家長為什麼會有這些反應，
達成共同提升品德教育的成效。

許多身兼父母的企業主管，
在企業對待部屬，
和在家庭對待小孩，
態度有著明顯的不同。
在企業認真要求部屬，
回到家卻變回傳統的家長，
很自然站在小孩的立場，
向學校或老師爭取該有的權益。

而許多傳統的校長和老師，
也容易站在教育者的高度，
直接和家長溝通小孩的不良行為，
一個不小心也容易讓家長誤會，
認為老師在挑毛病找麻煩。

雙方的出發點都沒有不對，
但是如何達成「對小孩好」的共識，
先處理心情再處理事情，
是兩邊都必須學習的技巧。

不管到任何單位或企業分享，
我都很在乎「最高當局」，
是否會真的參與整個活動的進行，
還是習慣「從仙界往下看」，
無法真的了解民間疾苦。

今天至少看到，
主辦的的新竹縣政府教育處，
處長和副處長願意連袂出席，
甚至全程聆聽，
用餐時也願意針對課程中不清楚的地方再作討論。

比起我去過的某些縣市或公司，
高階長官通常「有要事不克參加」，
只指派一位代表出席，
更加讓我感受想確實做好的誠意。

教育是百年樹人，
最難的地方在於，
種下任何一顆小樹苗，
少則三五年，
多則十年百年才能看出成效。

今天星期四
教育必須在細微處努力
請幫第一線的老師打氣
各位河粉早安

PS. 李河泉老師的內容都歡迎分享

#品德教育必須由家庭做起
#學校的品德教育必須獲得家長配合
#長大後的態度就是小時候的教養