『為新竹創新教育打拼 葉丙成 Benson 教授』

歡迎葉丙成教授參與新竹市線上教育的創新推動行列！新竹市是科技城市，讓科技融入教育，創新方法包含很多討論面向。這次疫情更加速科技帶入創新教育的應用，是否能夠解決新竹市各區發展不均的事實？以下我分成三個方向探討，歡迎一起討論。

👉🏻「三級警戒改變新竹市教育型態」
「整個世界的變化非常劇烈，二十年前覺得重要的知識、技能，二十年後可能就不一樣了。」我非常認同葉丙成教授的教育理念，在挑戰既有教學體制、推動改變的同時，也以創新思維，力挽城鄉教育差距。

半年之前，誰也沒想到我們會以這種ＷＦＨ方式生活、上課、工作。以新竹市教育來看，在三級警戒後，學校停課，不管市郊學校以及市中心明星學校，都只能在家上課。面對同樣的視訊授課，孩子本身的科技工具理解力以及自制力變得非常重要。

👉🏻「換位思維，創新科技教育勢在必行」
新竹市三區教育資源不平均，家長往往在學區與學校仔細挑選，甚至孟母三遷，希望孩子贏在起跑點。但是因為疫情關係，教育資源差距從地理性轉為數位性。使用遠距離教學，撇除學校老師，孩子面對冰冷視訊硬體，如何培養自我負責以及數位學習能力，成了科技教育下另外一項任務了！

👉🏻「持續努力推動創新教育」
每次只要與葉教授談論對於新竹市創新教育問題，總有源源不絕的內容可以交流。幾年前，經歷 ＃翻轉教育 思潮的洗禮後，新竹市各學校紛紛推出特色教育（詳情請參略以下連結）https://www.facebook.com/LeeYenhui/posts/10159211475236665。現在，後疫情時代值得我們關注的是，＃線上教學再進化 跟 ＃線上自主學習 能力的培養。

我們都深知現在是一個快速變動的世界，教育也需因應世界的變動而有所改變。上週三（23） 昌禾教育基金會 邀請葉丙成教授加入基金會的大家庭，希望藉由葉老師對於創新教育，自學實驗教育得豐富實務經驗跟學養，為新竹市帶來更多，更好的教育觀點及政策建議。👀

我希望邀請更多關心教育的朋友，一起來關心新竹的教育發展。期待線上教育、更多的資源連結匯入，能創造更優質的學習環境，提高新竹孩子的學習力！📖

又是全國倒數的縣市。家長不懂，為什麼只要在縣府內制定的辦法，可以拖570天卻仍然訂不出來！

從103年11月實驗三法上路之後，母法要求各縣市地方政府制定各縣市的學校型態實驗敎育實施辦法，做為審查公立學校成立實驗學校的依據。眼看母法要求要在一年前提出計畫的期限快到了，想要推動實驗教育的學校才發現，新竹縣根本連審查辦法都沒有。

去年年底，我和教育處提及這個辦法非常重要，要盡快制定。縣府今年初召開二次內部會議之後，就開始擬定條文及跑相關流程，我沒想到竟然到現在還沒生出來。只能說還不夠認真，沒有三、五天就打個電話問一下進度！

是時候再次發揮台科大段設置醫院的行政效率了，否則周邊新竹市、苗栗縣都完成的情況下，全球智慧城市前七名也不該落後太多吧！