#看見疫情下的教育與不平等
#借鏡他國遠距教學經驗
#花蓮與台北市大安區的第一線教學現場實況初步蒐集
#數位落差不只是硬體
#監督各部會局處整合改善

疫情警戒期間，我辦公室收到來自老師、家長、校方等各方許多意見，反應因應「停課不停學」的 #遠距教學 問題。例如老師必須緊急應變、準備、進修、處理軟硬體設備；學生家裡網路頻寬不夠、家長必須邊工作邊協助小孩上課蠟燭多頭燒；學校擔心有學生學習進度落後等等。

但其實遠距教學不光是因應疫情而來，已是數位科技快速成長下的各國趨勢。自去年上任以來，我便持續透過質詢及預算審查，要求教育部完善遠距教學的各項準備，當時的重點在保障 #弱勢或偏鄉學生 的學習權益。

七月警戒期間，我請我辦公室在花蓮與台北市大安區服務的同仁柯青余、王格致和徐邱宜婕，請教多位校長、教師及家長在教學現場的實際狀況，以下重點整理跟大家分享。

📊 #花蓮縣 遠距教學實況整理
共訪問：11位校長5位教務主任1位老師4位家長（涵蓋11所小學、7所國中與1所高中）

➡到課率
學校間差異頗大，有學校到課率為百分之百、也有學校的到課率和實體一樣、還有學校的到課率變為60-80％。有趣的是，還有一所學校表示，到課率比以往實體上課時高。

➡數位硬體資源
有超過三分之一的學校有告訴我們比較明確的狀況，他們表示，硬體部分沒有問題，缺少部分學校都已想辦法補及借給學生。有提到借用數量的學校，通常學生出借平板率為2%到5%；有兩間學生人數較少的學校出借平板率為20%。

➡教學現場實況
① 除了兩間學校表示出席率幾乎百分之百外，不少學校都有零星缺席狀況，並表示。比實體上課時差，需要老師加倍努力克服。包括打電話提醒學生上線，像有受訪者提到，有時學生是睡過頭，老師電話提醒後就會上線。四所學校表達他們有事前演練過，其他則未告知演練狀況。

② 一所缺課率高達20-40％的學校的校長提到，過去實體上課時，出席率其實非常好。他認為遠距學習會造成高缺課率，主要因為該學區位於都市與鄉村的交界，許多家長已另外花錢將學生送往都市學校就讀；留下的學生多數來自隔代教養家庭或社經弱勢家庭，部分家長較不重視學生數位學習，但許多則是因為家中無人照顧小孩，只好將小孩帶到工作場所，到田裡或到工廠，導致學生無法專心遠距上課。

③ 針對線上缺課部分的彌補：
部分受訪校長認為，學校的老師都已經非常盡力去叮嚀與家訪，但要改善家長的重視還是很難；但，學校已經準備規劃實體補課，希望可以彌補線上學習不足的地方。也有受訪老師及校長表示，老師已針對少數缺課學生特別聯繫家長，透過家長手機進行個別補課。

④ 有些老師和校長提到，部分學生表現比實體上課時好，更能發表意見；但也有些校長認為遠距數位學習效果並不好，只能是過渡作法，希望能早日回到實體上課。

⑤ 有家長擔心無法進行實體考試，會影響未來升學。也有家長反應，老師之間數位能力落差相當大，效果很不一。也有家長建議，希望讓北部都市的老師與花蓮進行數位交流，交換課程，讓學生透過多元師資幫助學習。

📊 #北市大安區 遠距教學實況整理
受訪者：20位校長、1位主任、1位老師、6位家長（分布於21所公立國中小學）

➡到課率
所有的受訪者中，有三分之一的受訪者知道、也願意提供比較具體的狀況，他們提到學生到課率95%以上、幾乎百分之百（有些睡過頭就沒辦法到課；或是低年級有家長因防疫把小孩送到鄉下阿公阿嬤家，比較沒在管。）

➡數位硬體資源
所有的受訪者中，有一半的受訪者有回應數位軟硬體資源的部分，他們表示硬體設備上沒有問題。其中有四所學校的受訪者很具體的提到，全校需要借平板或網卡的只有一兩位或個位數。

➡教學現場實況
① 有三所學校提到事前演練過，多數學校表示在調整後，整體教學狀況良好。有些國小因低年級注意力較難集中，會以非同步教學方式進行或在晚間上課，因為需要家長陪同。有些老師和校長提到，遠距效果沒有實體好，期待早日回到實體上課，因為前一兩週新鮮感降低後，學生專注力容易下降。

② 帶給家長的挑戰與機會：
部分受訪者提到，家長都很配合，只是過去實體上課時老師負責的課堂管理，會移轉成為家長與學生間的衝突。但，也提供了機會，讓有些家長更了解孩子狀況，與老師更緊密合作。

③ 對體育藝能等課程的挑戰很大：
部分受訪者提到，體育課與表演藝術課等過去很靠實體互動的課程，受到很大影響，非常依賴老師能否找出新方法，例如利用互動軟體來保持學生興趣。

④ 評量方式的公平性：
有些家長相當擔心評量方式能否公平；也有家長擔心，學生上網時間過久，變成網路成癮。

⑤ 部分受訪者提到，原本資訊能力較弱的老師特別辛苦，需要自學或學校資訊小組的協助。當然，資訊能力強的老師，對學校幫助也很大；例如，龍門國中因為有老師資訊能力特強（被稱為龍門國中唐鳳），還自行開發了軟體，成立「龍門雲端聯絡本」，讓學生家長與老師透過這個系統互動。

【#數位落差 不是只是硬體】

相比其他國家因為疫情超過一年以上的遠距教學，台灣的教學受到影響的程度相對較小，且也有較多的準備時間，但，我的團隊蒐集到的訊息顯示，準備的仍然很不足。特別是，硬體的電腦、平板或網卡相對仍比較容易快速補足，可是，數位學習高度挑戰家庭的支持能力，因為家庭空間環境、家長職業或家庭照顧支持系統不足所導致的學習上的落差，卻沒有解決。

自去年上任以來，我便持續透過質詢及預算審查，要求教育部參考國外經驗來完善準備，包含網路建置、強化頻寬、充實載具及設備、軟體與數位平台的支援，特別是教師的數位能力以及教育的整體思維等各面向；我尤其強調必須要保障各類弱勢學生的學習權益，不能讓數位落差成為他們的學習阻礙。

但可惜的是，即使教育部都有努力，但，這次停課不停學開始後，實務現場的狀況看出還是準備的不夠好：教學使用的軟體、硬體及教學方式等各面向，規劃應變多半只能靠學生、教師、家長、行政人員自己，辛苦測試執行；不少學生學習也因此中斷，根據民間團體調查，全班皆能在家線上學習的國高中小學生僅佔50%（之前記者會訊息）。

【疫情下的教育與不平等：借鏡他國】

經濟合作及發展組織（OECD）以及聯合國教科文組織所蒐集的各國資訊顯示，疫情下的停學以及遠距教學，會使得原本就存在的教育上的不平等，更加的擴大。

也因此，這些國際組織建議政府增加教育資源，優先關注如何彌補學校停課或改為線上教學時，學習機會受到較大影響的弱勢學生。另一個重點建議則是，全面協助教師培養數位能力。教師的數位能力不是只是會技術操作電腦與軟體，還包括如何更為彈性地結合數位與實體教學，以及，有能力依學生個別差異而調整的教學方法。最後，各國教育政策都相當關注學生以及老師在疫情期間及之後的心理健康與情感支持。

【重返學校後該做的事】

📍彌補不平等與跟上計畫

聯合國教科文組織建議政府以鼓勵課後輔導，以及鼓勵建立學生的同儕教練網的方式，讓所有的學生都能在核心課程跟上。OECD也認為建立學生彼此教導的關係，有助於同時幫助學生的學習與社交。

法國政府去年就宣布增加教師額外150萬小時的財務支持，讓老師能在課後輔導落後的學生。荷蘭政府則額外拿出244百萬歐元幫助學校彌補covid-19帶來的影響，主要也是補助各校舉辦假期中與課後的補課活動。

📍支持老師們發展數位能力、共學交流，以及安全的數位平台與教學軟體

政府應拿出資源協助老師們學習如何專業地將數位工具與教學整合，並支持老師們建立共學網路，交流並發展創新的教學方式。

此外，政府也有必要，開發或提供能夠保護個人資料安全的平台以及教學軟體，確定所有的學習者都能安全地使用。

📍關注與提供學生心理與情緒支持

疫情期間，許多學生在家庭中，以及缺乏社交活動，往往面臨更高的心理壓力或情緒沮喪，恢復上課後，非常多國家提供了更多的心理諮商支持以確保學生的心理健康。例如，韓國與希臘決定聘用更多的學校醫護人員以及心理諮商人員。

【監督教育部 如何全面縮小數位落差 讓每一個老師與學生都被培育】

去年審查前瞻三期預算時，我已提案要求教育部應加快培育 #教師數位教學能力 以及 #學生數位學習能力。

近期，綜合以上第一線實況以及國外經驗，我在紓困4.0預算審查中，持續針對遠距教學及停課提出4個提案，包括教育部應先全面盤點居家線上學習實際執行現況（特別是針對資源不足之偏鄉、弱勢及特殊需求的學生）、針對遠距教學進度落後的學生提供 #補救教學、針對遠距學習常遇到加倍困境的 #特教生 須成立專門小組處理，以及停課期間學校仍應提供學生 #通訊關懷與輔導諮商 。

目前教育部已執行：
❶ 公告放寬學習扶助要點結餘款的繳回條件，讓受疫情影響學習進度的學生可以獲得補救教學。
❷ 正在推動編纂 #各類特教生線上學習參考指引。
❸ 發佈「嚴重特殊傳染性疾病期間各級學校及學生輔導諮商中心通訊關懷與輔導諮商參考原則」，確保學生輔導支持不中斷，接住上萬學生。

保障學生受教權，特別是弱勢學生，一直是我最關注的議題之一，我會持續追蹤。最後，數位教學，並不會如同許多師長認為的，只要回到「正常」生活，就不用再面對。從國際組織的趨勢看到，數位學習勢必是會成為這個時代的教育趨勢。我們如何幫助老師在能力與思維上準備好，也才能將其整合到教育中，真的是未來的重中之重啊！

**感謝花蓮縣與台北市大安區這些願意受訪的校長、老師與家長們的寶貴意見，讓我們對遠距教學的現況與問題，有了更深入的認識。

#實質監督
#提出解方

【威士忌的風味化學——精進你的品飲技術】

威士忌的原料製程相關知識，牽涉不少微生物與化學。然而，威士忌品飲者最關心的，莫過於那些與威士忌風味直接相關的生產細節。這些細節構成的知識體系，就是威士忌風味化學。

這門課程，專為認真想要學會品飲、評論威士忌的愛好者設計，要在一天之內，帶你建立威士忌風味化學的知識體系。你將能夠運用在這門課程習得的知識，提升溯源品飲功力，藉由找出威士忌的感官特徵，有邏輯地推敲一杯威士忌背後的生產製程細節，並有條理地闡述出來。

這門課程的三大主軸：

一、基礎風味化學知識與大師級品飲技巧。你將學會包括醇、醛、酸、酯、酚、酮、硫、萜烯，以及許多其他風味物質的名稱，有系統地掌握風味化學的名詞體系。藉由豐富的引導品飲習題與國際專業烈酒評審技巧傳授，你將實際體驗並學會這些物質所帶來的感官特徵。

二、專屬威士忌的風味化學知識體系。你將學會製麥、糖化、發酵、蒸餾、製桶、桶陳、調配、裝瓶等生產環節，如何影響最終威士忌的風味。在每個製酒環節裡，分別有哪些風味物質，左右一杯威士忌的風味與品質。

三、藉由酒樣的風味表現，判斷風味根源。風味化學是生產者調整風味、校正缺陷的重要工具之一。這門課程不是要教你製酒，但是你將能夠學會溯源式品飲，彷彿站上製酒師的視野高度，擁有與製酒師對談的能力。這門課程會帶你理解製酒各環節對威士忌風味的影響，而這將大幅提升你的威士忌品飲樂趣。

【課程時間】（共6小時）
2021年7月3日（六）10.00 – 17.00（中午休息1小時）

【上課地點】
台灣文創訓練中心-松江館
台北市中山區松江路131號2F（捷運松江南京站）

【課程費用】
每位 12,000 N.T.（含稅）
舊生優惠：曾參加〈醉愛 Whisky・蘇格蘭威士忌精華課程〉或／與〈零基礎・烈酒幼幼班〉的學員，每位 11,000 N.T.（含稅）。

【遠道學員補助方案】（本課程適用！）
多年來，我的課堂上經常出現遠從中、南、東部來參加課程的學員，最遠的甚至來自香港。馬來西亞、新加坡也有人想飛台灣參加課程。

由於課程經常在台北舉辦，因此，家住中、南、東部的學員比較吃虧。我決定在能力範圍內，盡量幫助想要進修的學員，擬定了〈遠道學員補助方案〉。

凡是為了上課必須特地來台北上課的學員，都可以在報名時提出申請。補助資格的認定，將由助理與報名學員討論，補助內容也將於開課之前議定。課程當天現場出具證明，以現金領取補助款。這項措施於2021年正式施行。

【報名方式】
一律以電子郵件報名，請勿透過臉書的私訊洽詢報名事宜。報名程序由王鵬老師的助理林小姐統籌。請寫信到王鵬老師助理林小姐的信箱（yinbarbe@gmail.com）。說明欲報名的課程，並附上你的聯絡電話、中文全名。

助理在收到你的來信之後，會在第一時間替你保留名額。請你在接到預約成功的通知信之後，前去匯款（如果在銀行匯款，可附言你的名字）。然後再次來信通知已經完成匯款（如果是用ATM轉帳，請附上末五碼以供核對）。

銀行：中國信託銀行（822）雙和分行
戶名：王鵬酒類顧問有限公司
帳號：130 540 471 470

【課程講師】王 鵬 Paul Peng WANG

專職酒類文化教育，酒類專業著作豐富，橫跨葡萄酒、啤酒等各式釀造酒與烈酒，是全球酒業罕見的全能型專家，專業資歷完整，在酒類文化與教育等方面，成就卓著。這門課程講師的烈酒相關學經歷包括：

・布魯塞爾世界烈酒競賽（Spirits Selection by Concours Mondial de Bruxelles）國際評審團成員（2015-）；評審團主席（2017-2018）；參賽樣品審查顧問（2019）；《烈酒風味評判準則》總召集人、總編輯兼總主筆（2017-）
・法國干邑白蘭地公會（BNIC）國際認證講師（2015-）
・蘇格蘭Springbank威士忌蒸餾廠實習結業（2014）
・烈酒專書《蘇格蘭威士忌：品飲與風味指南》作者（2018）
・烈酒專書《世界白蘭地：歷史文化・原料製程・品飲評論》作者（2019）
・台灣侍酒師協會教育顧問（2018-）
・國立高雄餐旅大學兼任講師（2012-2014）、高職與大專院校教師研習講師、社會人士烈酒課程講師（2014-）
・國際與國內烈酒製造商、進口商顧問與員工訓練講師（2013-）
・台灣法國食品協會（SOPEXA Taïwan）合作講師（2004-）

完整講師資歷：
前往酒類專家王鵬臉書查看
https://www.facebook.com/pg/paul.peng.wang.wine.beer.spirits.specialist.taster/about/

前往酒類專家王鵬網頁查看
http://paulpengwang.com/AboutWP.aspx

【邀請你，一起支持綠黨】

文章轉自 余筱菁 客家好妹仔

邁入2020年中，也面臨我第一次 #被停權的會期，這是新竹縣議會70多年來第一次的停權，也是唯二次的紀律委員會。

❤【唯一一席的綠黨】
最近整理了自己在過去的提案、關心的議題。我想唯一能夠為我打分數，讓我繼續服務的是縣民們的支持，議會透明是筱菁持續推動的方向，也是縣民們賦予我的權力。新竹縣是最晚開始直播的台灣縣市，縣民們繳稅、在每一天的生活裡，你對新竹縣政府的施政滿意嗎?議員們有沒有為您好好把關、提出建言?我想這是縣民們最關心的。

❄在議會裡綠黨是少數中的少數，新竹縣的唯一一席綠黨，但透過綠黨團隊的支持、政治的路上綠黨前輩的提攜、綠黨一邊努力的服務、一邊努力的學習。

但一個政黨運作與各種議題的關注，都需要更多的能量，兩名黨職、一個辦公室，就是綠黨在全國僅有的，也是努力維繫的能量，懇請所有支持我的朋友，一起為綠黨加油打氣。

⭐【讓台灣更好，讓綠黨有機會一起努力!】
感續各位投給我的每一票，我認真、謙卑以對。也懇請未來繼續支持綠黨，我們全力以赴，為了更好的台灣。也懇請所有願意以實質支援幫助綠黨的朋友、對筱菁信任的朋友們，請為綠黨做長期的支持!!感謝大家!
讓我們一起把台灣變得更好。

【沒有財團支持，只有人民撐腰！】
》網路小額募款 http://goo.gl/dmZ94R
》捐款戶名：綠黨政治獻金專戶
》銀行帳戶：807永豐銀行景美分行 122-001-0026737-7
（如果您用的是銀行轉帳匯款方式，在轉帳完後，可以來電綠黨02-23920508或是E-mail greenpartytaiwan@gmail.com，留姓名、地址、電話、日期、金額和帳號末四碼，以便進行確認及開立收據依法申報，謝謝！）

🔥【筱菁關心的議題】
焚化爐/園區三期/璞玉/特教/虐兒/宗教入校/竹東二重埔交通/新竹縣A1事故交通改善/行人與弱勢者路權/機車路權/文資/消防員不足額/消防器材不足/警察過勞/動物權益/人權/關西礦場/國安法/國土計畫/議會透明/身障設施改善...等等。

🛵【筱菁的議員提案】
#交旅
✅建請新竹縣向中央規劃低底盤公車計畫與線路補助。

✅建請縣府於竹東光明路公道路口號誌設計配合台鐵列車抵達員山站前、停靠員山站及離開員山站時間 ，避免道路車輛長時間等待

✅建請縣府將竹東鎮光明路廣停用地辦理收費停車，解決長期占 用及提高服務效率。

✅建請開放新竹縣道安會議開會錄影與直播，並且依據政府資訊公開法，將道安會議資料以及會議紀錄上傳至縣府網站，以利民眾參與，共同督促道路安全維護。

✅建請規劃二重埔光明路中央路與民族路交通號誌，並且依據新社區的交通流量重新規劃二重埔交通動線，以符合當地使用需求。

#教育
✅為落實教育部性別平等教育法，
建請 新竹縣教育處 規劃 制定
新竹縣國中小性平網站管理制度 。
一、定期更新 性平教育活動資訊。
二、定期更新 性平教育 活動成果。
三、設置網站專責承辦人聯絡方式。
四、設置性平霸凌、性騷擾事件通報專責承辦人。
五、 堅守性騷擾與霸凌事件之當事人保護原則。

✅建請新竹縣教育處規劃新竹縣國中小設立之管樂團、管弦樂團、弦樂團， 2 021 明年度的補助計畫與補助經費評估。

✅建請新竹縣政府教育處與戶政針對竹東二重埔地區的國中、國小學區，進行入學孩童盤點，計算未來五年，二重埔國小與國中的教育能量是否足夠，並研擬改善方案。

✅建請新竹縣政府教育處與戶政機構資料統合後，重新研擬竹北學區校舍需求。並且立即自2020年開始申請中央補助擴建，期間首先擴建成功國中校舍，以符合竹北人口增長需求。

✅建請新竹縣教育處徹查新竹縣國中小兼課教師、外聘教師薪資發放情形。

✅建請新竹縣教育處依據地方權責，將新竹縣中小學代理教師聘期任用調整至12個月，並以正常年資計算以保障勞工權益。

✅建請重新規劃竹東鎮二重國小學生通學人行道。

✅建請增加特殊生課後及假日照護。

✅建請調整校園助理員申請規定。

#文化
✅建請新竹縣政府以及文化局，協助規劃竹東鎮的圖書館用地以及設計方案。

✅建請縣府修正「新竹縣政府文化資產審議會旁聽要點」， 以利文化公民參與。

#行政
✅建請減量發行縣府春節相關文宣品。

#社會
✅因縣府社會處之社工人力長期不足，目前編制員額尚少26名，建請以公益彩券盈餘回饋金補足本縣社工人力缺口 所需經費。

✅建請將新竹縣婦幼館功能回歸婦幼使用，未來以婦幼科單位與承包縣府業務單位為優先，並改善漏水以及建物老舊之問題，以期未來更優質的服務品質。

✅建請新竹縣身心障礙者小型復康巴士 與低底盤公車使用管理要點新增注意事項，以確保輪椅乘客之生命安全。

✅建請新竹縣遲緩兒童通報轉介暨個案管理中心更名為新竹縣兒童發展通報轉介暨個案管理中心，去標籤化。

✅建請設置竹東區親子館。

✅建請新竹縣社會處修改身障輔具中三輪機車改裝補助申請規定為不需具備身障改裝機車駕照即可申請，以醫師證明作替代。

✅建請新竹縣政府將身心障礙者癱瘓補助2000元提高至3 000元，以減輕弱勢家庭負擔。

✅建請新竹縣將愛心交通卡點數500增加至800元。

#民政
✅建請新竹縣竹北市、竹東鎮戶政事務所增加星期六上午排
班，以利上班民眾得於星期六上午處理戶政事務。

✅建請宣導非人道飼養之「神豬」與禁止相關競賽活動，並開
始研擬辦法禁止非人道飼養動物辦法，並且主辦以神豬米食
造型競賽與神豬麵食造型競賽做為神豬飼養之替代，不虐
待、不殺生更有福氣。

#原民
✅建請縣政府建置五峰鄉清泉風景特定區資源共管會，以落實在地資源，在地原住民族人管理經營之權利。

✅建請新竹縣政府原民處，協助爭取經費設計興建 新竹縣清泉風景特定區的固定雨棚，讓民眾擁有更加舒適的環境，促進觀光發展。

#消防
✅為提升消防人員專業度，應規劃配置專業之訓練器材及課程。

✅建請新竹縣政府消防局之勤休及提報外勤超勤時數應比照全台各縣市。

✅為使消防勤務運作順利，現行每7人配置一台救護車，建請應以在隊人數 7 人為標準，而非分隊總人數為標準來配置。

#農業
✅建請縣府將道路邊界使用除草劑罰則說明發文至每一村里辦公室。

✅建請向中央申請補助 2020 年犬貓檢測劑經費，並由新竹縣政府針對此家畜醫療品優先以專案補助或墊付。

環保
✅目前武漢肺炎疫情延燒，為保障縣民安全，建請新竹縣環保局暫停新竹縣垃圾焚化爐說明會，疫情過後，再擇期辦說明會。

【關心議題與新聞】
#教育
竹縣特幼班一學期換8師　兼職只有半薪！特幼生一直適應新老師
https://www.ettoday.net/news/20191114/1579975.htm

✅反同家長代表出任竹縣教育處長　議員批：乾脆找我媽來當
https://www.mirrormedia.mg/story/20200226edi024/

✅竹縣議員質疑宗教教材入校 縣府：若涉及宗教一律離開校園
https://udn.com/news/story/7324/4162424

✅質詢氣氛火爆 余筱菁議員關切教育問題
https://www.epochtimes.com/b5/20/5/16/n12114457.htm

✅打壓經濟弱勢學生？竹縣中小學總量管制要點修正方向惹議
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3166984

✅余筱菁議員質詢 爭取設置特教兒童日照中心
https://www.epochtimes.com/b5/19/5/25/n11279323.htm

✅學校晨光疑有宗教信仰色彩？竹縣府強調3原則嚴格把關
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2909028

✅國小晨光時間家長志工亂象 教團籲教育部普查
https://udn.com/news/story/6885/4078043

✅新竹縣新教育處長惹議 性平團體跳腳
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20200226002181-260405?chdtv

✅新竹縣議會鬧家變！小黨議員為地方公投法槓上議會行政團隊
https://news.ltn.com.tw/news/politics/breakingnews/2733088

✅【你的第一次是送給丈夫的禮物】彩虹媽媽入侵小學發糖果教「女性守貞」，教材藏性別歧視竟「無法可管」！
https://buzzorange.com/2019/09/16/rainbow-mom-teaches-virginity-is-virtue-in-elementary-school/

✅【彩虹媽媽先教反同，再帶小孩見上帝】6 千位彩虹媽媽教小學生「基督教用語」，家長想了解得簽切結「不外流」
https://buzzorange.com/2019/10/31/rainbow-mom-should-be-investigated/

✅教育部開鍘！鎖定全台15萬學童「將台灣變成基督國度」　彩虹愛家遭廢止教師進修課程認可
https://www.storm.mg/article/2424815

#環保
✅竹縣建焚化爐 農漁民憂大滅絕 緊鄰田地養殖場 燃燒落塵恐被「吃下肚」
https://tw.appledaily.com/headline/20200708/3P5FNCMINTSK6DA4F6A7EMGMZA/

✅質疑焚化爐BOO案違法 竹縣議員余筱菁今赴中央發問
https://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1381613

✅新竹縣焚化爐BOO案爭議多 余筱菁提3點疑問
https://www.epochtimes.com/b5/20/6/23/n12206852.htm

✅憂焚化爐衝擊農漁業 竹北居民北上抗議
http://www.hakkatv.org.tw/news/192316

✅新竹頭前溪雜草火警延燒10多小時 臭味飄散居民難耐
https://udn.com/news/story/7320/4204751

✅韓國瑜竹縣造勢留垃圾山　議員踢爆清潔費收不到4千
https://www.mirrormedia.mg/story/20190726edi013/

✅寶三水庫不可行 議員籲縣府保護新竹母親河
https://e-info.org.tw/node/215881

✅水質保護區設工廠、堆垃圾遭糾正 居民：還我們乾淨水
https://udn.com/news/story/7324/3997246

✅竹北台知園區將滅400公頃農地 環團要求先進行政策環評
https://taronews.tw/2019/10/07/488586/

✅新竹河川被污染 民團抗議：應從源頭遏止
https://www.epochtimes.com/b5/19/1/9/n10963485.htm

✅關西礦區重啟環評 居民要求增地質監測點位 廠商：那些都太遠
https://e-info.org.tw/node/223246

✅新竹關西羅家礦場範疇界定會議 居民：不要被滅村！
https://www.civilmedia.tw/archives/94257

✅交旅
暢通人行道議員請警取締遭民酸　余筱菁：對的事要堅持
https://tw.news.appledaily.com/life/20190211/V7YXD6RG4UPN67372WJIYLFTGE/

✅余筱菁議員質詢 關切大型OT案工程賠償問題
https://www.epochtimes.com/b5/19/11/13/n11652977.htm

✅寶山路牌砸死人！ 縣府：公所應釐清設計或施工出問題
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2990374

✅北市認定「水神」抗菌液廣告涉療效　刊登官網及購物網共罰66萬元
https://tw.appledaily.com/life/20200509/FNYGRDAAOFVQ3YRSKALZI7CE3U/

✅動保
心疼神豬沒尊嚴「連滾也不行」　余筱菁提案「禁神豬比賽」！
https://pets.ettoday.net/news/1518476

✅神豬虐養話題延燒 竹縣議員提案禁賽
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2891280

✅台灣山羊魂斷中國！ 議員：別把動物當政治手段
https://news.ltn.com.tw/news/politics/breakingnews/2723626

✅身障設施改善
竹縣公有無障礙機車停車位僅24個 民代呼籲增設
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2903114

✅竹縣身障人口達2萬人 公設無障礙機車停車格卻僅12個
https://udn.com/news/story/7324/4100497

✅【綠黨專欄】台北車站要付錢吃東西才能休息！身障議員淺談北車的「空間歧視」
https://buzzorange.com/2020/05/25/problem-of-taipei-railway-station-hall/

✅【綠黨專欄】「我憋尿 3 個月，才換來 1 個坐式馬桶」一一身障議員淚道高中惡夢，曝生存 3 大困境
https://buzzorange.com/2019/10/07/the-dilemma-of-the-disabled/

✅人權議題與國家主權
盼廢除「國家統一」憲法增修條文 綠黨偕民團發起公投
https://living.taronews.tw/2020/06/03/661671/

✅六四 31 週年跨黨派齊籲抵抗中國極權　國民黨缺席
https://musou.watchout.tw/read/VsRYrOThIRE9oc4dAMuX

✅紀念六四 學者：一個記憶與遺忘的戰爭
https://newtalk.tw/news/view/2020-06-03/416145

✅堅持與中國脫鉤！青年團體籲蔡政府創新憲　刪除統一字眼
https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=755381

【關懷弱勢/文資】
✅竹東2層樓日式警察宿舍將被拆 地方發聲盼保存
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2736522

✅殘念！ 竹東分局宿舍被認定「不具文資價值」
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2765545

✅勸募球鞋送偏鄉 竹縣161名學童揪感心
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2728992