🔔 讀 meta-analysis 論文，卻不知道怎麼下手嗎？
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評讀 paper 時，喜歡找 meta-analysis 的文章，因為可以一次唸很多篇，深入了解同一類型的議題。然而，如果今天是帶著「我要發表 meta-analysis」的目的，該如何下手呢？
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▋ 有經驗的寫作者，心裡想的是什麼？
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▪收集資料時，思考「我該收進哪些？這些文章的角色是什麼？最後可以為我的論文增加什麼層次？」
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▪歸納的時候，思考「我該怎麼歸納？怎麼分類？怎麼把一個更有趣的故事藉由歸納的過程說出來？」
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▪Run 統計軟體時，不只取得數據，更一邊決定「我要怎麼呈現圖片？順序為何？內容為何？怎樣的圖組最有說服力？」
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▋ 一篇好的 meta-analysis，為什麼好？
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🈲 初學者寫論文誤區：「先收集資料、先歸納看看、先統計看看，然後再來想故事。」
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但有經驗的寫作者，做同樣的事情時，心裡想的並不一樣。
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你會發現，有了這樣的策略思維，當統計軟體 run 完時，論文的架構、高度、層次已經決定，剩下的，就只是把他從腦子裡寫出來而已。
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正如米開朗基羅所說：「雕像其實已經在大理石裏面了，我只是要把多餘的部份鑿開。」
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這堂課，我們一起聽聽「指定論文」原作者張凱閔醫師，在寫作前，所埋入的架構、高度與層次，帶您理解「勝兵，先勝而後求戰」的境界。
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▋ 無資源起步的首選
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對於沒有資源的年輕研究者來說，meta-analysis 是起步的好領域。
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☑ 不需跑 IRB
☑ 不需花錢請助理蒐集檢體
☑ 不需要砸錢一次一次的進入加值中心
☑ 適合資源缺乏又需要單兵作戰的醫療相關人員
☑ 只要能組成研究團隊，還可擁有飛快的發表速度。　　
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🚩 這堂課可以學
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✓ Meta-analysis 研究規劃的策略思維。
✓ 手把手教你，做出投稿等級的優化圖表！
✓ 論文寫作、搜尋文獻、投稿審閱的重要眉角。
✓ 給學術初學者的起步建議。
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🤔 國際期刊的 reviewer 怎麼審文章？
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一年可以審到百篇的主力 reviewer，自己也有工作跟家人，所以，必須發展出一套快速審閱的方法，退掉 8 成以上的文章，專心看那些「#有機會刊登」的文章。
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通常他們從「標題 → 摘要 → 圖片」，到這裡只花 5 分鐘，還沒看全文，就已經做好「勝部與敗部」的分類，決定文章的大致命運。
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😳 真正的決勝關鍵點？
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標題跟摘要，大家都會很認真寫，所以在這裡就陣亡的，不多。
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圖片，則是「能刊登」跟「不能刊登」的稿件，最大的差異點。
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因為優秀的團隊或作者，光看圖，就能看見整篇論文的靈魂，順序不會錯，故事說得完整。因為可以刊登的稿件，圖片的處理跟細節一看就是職業級，圖說的撰寫也清晰易懂。
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🎯三步驟，讓你的醫學影像晉升 SCI 等級！
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◾️我們會先用準備好的例題，讓各位熟悉基本原則跟操作，走過一次從 PACS 或數位相機原始影像，變成 SCI 等級影像的過程。
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◾️各位就能拿出自己想處理的影像，用一樣的技術，處理看看。而且還能由專業且具有大量發表經驗的講師與助教們，幫你看看，給些建議，再作調整。
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◾️我們會分享寫出好圖說（Figure Legends）的系統性方法，包括內容、排版、格式、細節等，協助你第一次就上手，寫出國際期刊等級的好圖說。⠀⠀
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互動實作時間，我們將帶著你從原始影像，一路走到國際期刊。不只講者、助教夠水準，連練習用的教材都是國際級的唷！
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📣 課程內容
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✔ 期刊社在想什麼？怎樣的個案才會被接受？
✔ 有好技術，該如何發表？讓創意被全世界看見。
✔ 如何找到有分數、非詐騙、收個案報告的期刊？
✔ 互動實作時間：親手處理出 SCI 等級的醫學影像
✔ 退稿後還能怎麼作？拋媚眼給對的人看。
✔ 臨床個案整理技巧，與發表實例。
✔ 個案＋技術＋文獻回顧，在專業上更進一步。
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🔔 課程特色
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☑ #給你實例教學
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以「#產出SCI文章」作為目標，根據梁宗榮醫師與蔡依橙醫師的多篇 case report / case series / technical note / review article 萃取而成，從大量實際 SCI 投稿經驗，整理出實用知識，協助您以最快速度上手。
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☑ #教你評估期刊
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怎麼看期刊好壞，是否為詐騙？期刊網頁要看哪些重點，如何察覺期刊可能在騙你它有分數，但其實根本沒有？所喜歡的期刊有沒有收 case report / technical note / review？還是編輯部改用其他名義來收？我們帶著你評估幾本期刊後，讓你親自查查自己有興趣的期刊。
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☑ #帶你處理影像
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不知道怎麼做圖片嗎？從 PACS 下載後，如何處理成 SCI 期刊可以接受的版本？不同時間、不同條件的影像，如何擺放整齊，並做好標示？不需使用 Photoshop，光靠簡報軟體 PowerPoint，就能完成做圖。我們帶著你處理過一次，你也能自己做出 SCI 期刊等級的圖片！
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🚩 讓你的臨床個案和技術，成為發表在 PubMed 的實力！
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#小心學術界中的詐騙集團⠀⠀
　
因為期刊進入大爆炸時代，先評估其刊登價格、可信度，也很重要。這時代很亂，連騙你有 PubMed、騙你有 impact factor 的都有。
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這堂課，會教大家用我們建議的流程，試著評估幾本代表性的期刊，這裡頭有我們建議的投稿期刊，也有惡名昭彰的詐騙期刊。如何避開詐騙期刊，對初學者更為重要，現在的詐騙技術精良，很多網頁你直接看，很難意識到原來這在鬼扯，我們會教你幾個重要步驟去識別。
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識別鬼扯期刊，你很難在公開的網頁或文章中找到指引，這是因為大家都怕被告，即使是專業的學術社群、媒體網站、部落格，都不敢指名道姓，但在閉門教學中，我們會毫無保留的跟您分享。我們也將說明，為什麼這類詐騙期刊無法禁絕的根本原因。
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最後，也會帶你看幾本風格不同，各有特色，也都值得推薦的期刊，供各位參考，省去大量時間。
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期刊世界變化迅速，好期刊越來越多，但詐騙也越來越多，跟假新聞、假訊息一樣。學會正確的評估方法，讓自己趨吉避凶，避免稿件落入不良期刊，損失金錢，也損失幾個月的寫作努力。
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🤔 怎麼找期刊才能最大化接受率？
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雖然 original article 是通用文體，但 case report / technical note / review article 並不是。這些 original 以外的文體，每個期刊的規範都不一樣。
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以 case report 來說，有的期刊是用 correspondence / letter to the editor / image 刊登，有的甚至叫做 clinical vigenette / case of the month / diagnostic challenge 等等。你必須找到合適的分類，確認其寫作重點，才開始整理病例，以免埋頭準備好了，卻根本不是人家要的。
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以 technical note 來說，有的期刊會歸類到 original article，有的則以 clinical investigation / best practice / review 刊登，要先知道人家希望文章是什麼樣子的，對於這種創新是否友善。
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以 review article 來說，雖然多數期刊都有這個分類，但字數、圖片、走向都不同，甚至有的期刊 review article 只接受主編邀請的稿件，自己投稿的，人家連審都不審。
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▍課程內容
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✔ 期刊社在想什麼？怎樣的個案才會被接受？
✔ 有好技術，該如何發表？讓創意被全世界看見。
✔ 如何找到有分數、非詐騙、收個案報告的期刊？
✔ 互動實作時間：親手處理出 SCI 等級的醫學影像
✔ 退稿後還能怎麼作？拋媚眼給對的人看。
✔ 臨床個案整理技巧，與發表實例。
✔ 個案＋技術＋文獻回顧，在專業上更進一步。
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