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文字排版原則 在 編輯小姐Yuli Instagram 的精選貼文
2021-09-03 15:56:18
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文字排版原則 在 每天為你讀一首詩 Instagram 的最佳解答
2021-09-10 21:54:06
微奇怪──創作的密室逃脫 責編文/三進 創作的規則,就是用來打破的。透過詩人打破束縛的叛逆企圖,通常我們也可以回推,創作原則的存在。 比如上週我們透過陳黎的〈舌頭〉,看到了不分行的叨絮連言特效;也從羅智成〈春天〉中塞滿的叮叮叮背景音效,感受到平常的留白,是種聚焦;或者從夏宇〈我們小心養大的水銀...
文字排版原則 在 克萊兒。有話要說 | 斜槓設計師 Instagram 的最佳解答
2021-09-03 21:28:01
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文字排版原則 在 編輯小姐Yuli的繪圖日誌 Facebook 的精選貼文
大會報告!繪本編輯課招生中!
之前發布過的 #開啟想像力與創造力的繪本編輯課 因為時間跟中秋節補班與連假重疊,與主辦單位討論後決定改期。新的日期是:9/26(日)與10/3(日)兩天!
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Day1
9:30-12:30
《童書繪本教我的事:形形色色的繪本與童書》
童書適讀年齡涵蓋0~18歲,類型從寶寶書、繪本、橋樑書、兒童小說、YA小說,每一個書種形式與意義都截然不同,這堂課將初步解析繪本等讀物的定義與運用方式,並以世界名著童書為範例,分享如何藉由童書帶領兒童思考以及帶給大人療癒。
Day1
13:30-16:30
《構成繪本的要素:如何創作與編輯繪本》
拆解繪本創作的過程,分析繪本看似簡單的「圖少字多」形式背後,不為人知的企劃、創作、編輯與行銷過程。結合講師實際參與過的實例分享,讓學員試著寫作繪本故事並規劃周邊商品。
Day2
9:30-12:30
《繪本編輯必學:基礎排版概念》
繪本編輯最重視的就是圖與文的整合能力。本堂課程傳授編輯必學的基礎排版概念,以大量實例帶領學員領會繪本、文字書到兒童刊物的排版原則。並學習如何做初步的版面構成。
Day2
13:30-16:30
自己做繪本:寫作、繪製、裝幀專屬於自己的繪本(無繪畫基礎可) 綜合前三堂課程所學以及作業內容,帶領同學在三小時的課程中完稿、繪 圖,手作出一本精裝小書,作為系列課程的成果發表。實際體驗擔任繪本創作者與編輯的過程。
即日起報名可享線上優惠假5130元(原價5400元)
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文字排版原則 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的精選貼文
微奇怪──創作的密室逃脫 責編文/三進
創作的規則,就是用來打破的。透過詩人打破束縛的叛逆企圖,通常我們也可以回推,創作原則的存在。
比如上週我們透過陳黎的〈舌頭〉,看到了不分行的叨絮連言特效;也從羅智成〈春天〉中塞滿的叮叮叮背景音效,感受到平常的留白,是種聚焦;或者從夏宇〈我們小心養大的水銀〉及林燿德〈銀碗盛雪(序詩)〉的逆向靠右(在紙本詩集內或許是靠下),感受到語境重力的逆轉。
而這週,將進入到「支解」與「裝備」的世界──暴亂的分行、拆解的文字、神走位的標點符號──奇怪嗎?有一點點,但是叛逆脫逃的背後,都有線索。
在進入本週主題之前,分享一下因為臉書排版而無法納入的傑作。陳育虹〈中斷〉瘋狂且完美的展現了,分行與標點符號的暴風雨。真正的精彩無須贅述,請聽陳育虹本人如何詮釋。
https://youtu.be/-xicQ2p7SMk?t=276
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美術設計:江襄陵 -Nysus IG:https://www.instagram.com/nysus_/
攝影來源:Unsplash
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https://cendalirit.blogspot.com/2021/08/20210823.html
#每天為你讀一首詩 #奇怪
文字排版原則 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文
【賀 🎊 周逸群醫師團隊,關於 ALCAPA 患者麻醉設定之個案分享,獲 Asian Journal of Anesthesiology 以致編者信刊登!】
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│ 運用課程所學,#住院醫師 生涯尾聲成功發表第一篇! │
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這篇文章,主要是說明一個左冠狀動脈開口在肺動脈的病人,接受冠狀動脈手術時,如何進行麻醉誘導與術中維持的個案報告。
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在撰寫的過程中,深刻體會到蔡校長提到的 #時間分配 之重要性,一開始運用零碎時間來閱讀文獻、收集資料,這樣看似充分利用時間,實則拖慢寫作進度,後來改採用校長傳授的 #超高瞬間濃度 的原則,將寫作時間集中,減少被臨床工作打斷影響思緒,確實明顯加快寫作的進度。
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對於初學者,又是 case report 的文章,在選擇投稿期刊的部分又是另一挑戰。願意收 case report 的期刊不多,有的期刊將之歸類在 letter to the editor,對於內容字數又有諸多限制,如何精簡文字又能明確表達內容,對非英文母語者是一大難題。
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最後與指導老師討論,也參考課程提及的 #期刊選擇策略,選擇了國內醫學會出版的刊物作為投稿期刊首選,經過幾次簡單的修改之後,文章順利刊出。
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│ 將自己的能力準備好,機會來臨就能發表。 │
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在此次寫作投稿的過程中,一一驗證了蔡校長於課堂中提到的許多重要觀念,從「#少見個案要有歷史意識」,把握難得的臨床案例,了解個案在麻醉上的臨床意義,進一步確定了寫作的素材與題目。
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投入寫作之後,實際運用課堂所傳授的重要觀念,讓我在寫作的過程更有效率。接著是 #投稿期刊的選擇,找到合適的期刊與投稿文體,提升投稿成功機會。文章完成後,還有些如文章排版、字體選擇等 #容易被大家忽略的細節,在課堂中也都一再提到。
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有了這些觀念的建立,對於第一次寫作投稿的新手,實在是助益不少。慶幸在住院醫師訓練過程中,能夠在眾多老師的帶領之下,有了第一次投稿論文的經驗,面對種種關卡也都能順利克服、完成投稿,取得未來晉升主治醫師的門票。
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講師們在《醫學論文與寫作工作坊》中提到許多實用的觀念,是讓文章能夠順利刊出重要的關鍵,期許自己有了第一次的投稿經驗,未來能夠牢記課程傳授的實用觀念,陸續有新的文章產出。
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【🎯 跨出論文發表第一步,最適合新手的研究課程。】
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9/12(日)【台南班】新思惟首次南部開課,敬請把握!
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8/21(六)【台北班】尚有名額,北部的朋友這邊請。
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