[爆卦]文化大學行管系畢業門檻是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇文化大學行管系畢業門檻鄉民發文沒有被收入到精華區:在文化大學行管系畢業門檻這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 文化大學行管系畢業門檻產品中有34篇Facebook貼文,粉絲數超過4萬的網紅百工裡的人類學家,也在其Facebook貼文中提到, 【跨世代女「人」交流|May/劉雨涵講座回顧】 「我好像是一個社會的革命者。」 Mayfit創辦人劉雨涵、知名健身網紅在【跨世代女「人」交流】講座中這樣提到。曾經,作為台大人類學的學生May卻覺得人類學好遙遠,文本中觀察的異文化都看似脫離我們的生活。但隨著浸潤修習不同的課程,May開始感覺到文化...

文化大學行管系畢業門檻 在 白玉 BAI YU|時尚職涯導師 Instagram 的最佳解答

2021-08-02 18:58:42

會分享這則貼文要感謝即將入學FIT/GFM的學弟, Alen Philip,他在領英connect 我,問了我這些我相信是普遍赴美修時尚管理的同學會有的疑惑,所以統整之後做成貼文分享給大家💗 ————————————————  📌關於FIT/GFM的快問快答  Q1: 請從個人經驗分享你在G...

文化大學行管系畢業門檻 在 Simon Shen 沈旭暉 Instagram 的最佳解答

2020-04-28 09:53:50

【#專訪】這是早陣子《蘋果日報》財經版的訪問,概念曾在其他地方介紹,深入討論似乎尚待機會,但此刻百花齊放,當拋磚引玉。 以下為原文: 「年青時不願留在英美,曾經天真相信香港屬於我們,以為真的能夠一同建立這個家。」畢業後,回到中文大學執教鞭、當信報國際版主筆、成立智庫、加入李澤楷旗下的盈科拓展集團任...

  • 文化大學行管系畢業門檻 在 百工裡的人類學家 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-24 13:55:23
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    【跨世代女「人」交流|May/劉雨涵講座回顧】

    「我好像是一個社會的革命者。」
    Mayfit創辦人劉雨涵、知名健身網紅在【跨世代女「人」交流】講座中這樣提到。曾經,作為台大人類學的學生May卻覺得人類學好遙遠,文本中觀察的異文化都看似脫離我們的生活。但隨著浸潤修習不同的課程,May開始感覺到文化的範疇十分廣泛。尤其在「民族誌寫作」課堂後,May在大二就開始運用自己和外籍生的相熟,觀察他們不同的生活風格,並加入到自己的寫作之中。在那一刻開始,May意識到,生活的方方面面都是人類學,人類學其實就在自己身邊。
    在成為健身kol前,May的家庭也抱持較為保守的態度,認為女性讀到高學歷反而可能變成結婚生子的阻礙。高中和大學生活的巨大落差,加上科系中沒有人分享對健身的熱情,May曾經感到無比孤單,只能透過ig作為一個自我展現的小舞台,連結更廣泛的社群。
    原本只是藉由社群網路尋找志同道合的傾訴對象,May在畢業後也考慮過接手家業,抑或出國進修研究所,在遠赴柬埔寨實習後,意識到製造業無法發揮原本的熱情,才回頭成為全職創作者。
    所以,May創作的根基從來就不是金錢,甚至一開始有廠商合作時都十分抗拒,擔心粉絲的眼光和內容的變質,但吸收《第四消費時代》書中所謂「當物質已經過度豐饒,大眾反而需要一個代表性的人物,形塑購物模式」,May發現這其實是一個共享經濟的形式,將我們的物質進行重新的分配。
    同理,當自己出於一顆分享的熱誠之心,業配其實也是一種分享。昭示著所以現在的消費思維已經和過往有很大的不同。


    【在社群經營中尋找社群歸屬感】
    「instagram改變了我的人生」
    IG平台上的形象展演,搭配上指導教授建議下開始的1990年代的網路社群研究,May發現——網紅打破了傳統上對下的資訊傳播,甚至沒有任何的門檻,透過一段照片、影片,可以影響到大量受眾,甚至爭取和其他大平台平等洽談合作的機會。
    同時,may也不諱言,Ig符合行動裝置的設計,也使虛擬的社群交往無孔不入的侵入我們的生活。
    在幾乎無所不在的行動裝置下,ig的舞台又有更多的展演空間,濾鏡的內建、相似的風格等,這個社群已然脫離以往奠基於親友的連結方式,儘管帶來無遠弗屆的影響,但九宮格下的自己也開始變得模糊。
    每個人畢竟都會有對自己不自信,或者因為他人的言論而質疑自己的時段。但May在對自我身分的不斷摸索中,學會藉由回到身體,單純健身、調整飲食,感覺自己在過程中的快樂,學會與現在的自己對話共存。
    在過程中,May也不斷思考什麼是女性的新身份,並希望可以引領更多女性勇敢展現自己。
    正如百工裡的人類學家不斷自問「人類學家還可以是什麼?」,May也不斷思考「網紅還可以做到什麼?」,思考哪些東西是自己應該捍衛的堅持?
    只有自己才最了解自己的研究對象和深耕領域,遑論面對的是你自己的身體和價值。
    所以,當別人用自身的框架和理解質疑時,也不妨用自身的框架回應對方。


    【探詢女性新的身份認同】
    「如果自己不覺得自己值得這份美麗和自信,即使是單一標準的美,都會被流言蜚語輕易擊潰。」
    Ig起源於歐美,所以不少人會追求健身的美麗;但台灣女性比起地域差異,更像是時態的變遷。
    隨著時間的變化,我們審美也會逐漸改變。美到底是什麼樣子?東西方和時代都會不一樣,但沒有一個特定的模樣是不得不去追求的。
    對May而言,美不一定單純是外在,而該要對其所展現的美抱有自信,並進而去認可自己。
    獲取證照、展現出讓人瞠目結舌的表現(引體向上、肌肉量等等),May認為將外界的酸言酸語轉化為女力前進的動力,並在領域中成為佼佼者,可以更有力量的抵抗外界的攻擊!
    因為跟外界的互動,並非去服膺外界的主流,更重要的是照顧在生活在社會中的自己、保守本心。


    【人類學讓May回到自己】
    在我們的線上展覽中,May寫下「透過補足身體所需營養,照顧好自己的身心靈。」、「 享受美味的食物,讓生活充滿愉悅與幸福感」。
    人類學帶給May的是在外界的追求下,焦慮和不安都能以同理、關懷的視野,思考如何多感受自己的身體,以人為本去關切自己。
    May讓我們看到,儘管網路的比較讓人動搖,擁有打磨過的信心和堅定的內心,反而可以藉由網路打破距離的藩籬,成為影響力者。
    藉由革命的過程,去影響到別人。


    【展覽持續開放中】展出現代女人的模樣|跨世代女「人」線上互動展
    線上互動展覽:https://padlet.com/r09325002/anthrodo

  • 文化大學行管系畢業門檻 在 法學博士石人仁 Facebook 的精選貼文

    2021-03-06 22:28:30
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    私校退場亂象多 師生權益誰來保?莫讓台灣觀光學院淪高教轉型犧牲品
      台灣觀光學院在去(109)年12月8日申請自110學年度全面停招,台灣民眾黨立法院黨團副總召高虹安委員今(5)日特地舉辦記者會,除要求教育部負起監督責任,不能放任個案學校擺爛、師生權益受損,並表示制度問題應透過民眾黨團版本的私校退場條例解決,以應對少子化情況下教育體制與社會發展的劇烈改變。
    今年1月8日校方還表示「停招不停辦」、「只要學生願意留下,就會協助他們完成學業,在台觀畢業」、「目前校務基金還有新台幣3000萬元,用於還清教育部欠款,結清教職員薪資綽綽有餘」。而後卻又因財務狀況及營運能力,於2月9日董事會議決議停辦。從當初答應學生只停招不停辦,到決議停辦,前後也僅是三個月不到的時間,導致師生們都措手不及。3月4日高教工會與臺灣觀光學院師生召開記者會,訴求教育部駁回臺灣觀光學院的停辦申請,並呼籲教育部應接管臺灣觀光學院,以保障師生權益。臺灣觀光學院學生自救會召集人范同學亦向高虹安國會辦公室表示,「還是希望能夠原校畢業,若轉學到外縣市就讀,將造成學生經濟上困難,也已經侵害到學生權益。」
    面對方興未艾的私校退場潮,高虹安委員指出,有三個重要的問題。第一、私校進入退場輔導機制,也不能降低當下的高教辦學品質,更不應用商界經濟的機會成本概念來經營教育事業,以少子化帶來的學費收益減少作為藉口,學校的經營者們意圖將校地校產轉向更有收益的產業;第二、進入退場機制的私立大學、科技大學等高教教職員、學生的權益需要被保障。第三、「停招當年即停辦」之制度恐危害學生受教權利,而「停辦前仍在學之學生,應由主管機關分發至其他學校繼續就讀」之配套,也因城鄉落差,難以確保必能在鄰近的區域找到適當的科系分發。台灣觀光管理學院停辦事件即是制度未能有效保障師生的血淋淋教訓,教育部除應確保個案保師生權益,也應針對退場制度再做檢討,勿使悲歌一再重演。
      高虹安委員表示,日前教育部提出並通過行政院會之《退場條例》版本,在輔導管制方面的門檻過高,一間學校必須要達到50%以上系所師資質量違規、財務惡化到影響學校正常運作、嚴重違反教育法規,影響師生權益等條件,才會開始輔導,這樣的高門檻令許多私校的辦學品質過低,各種惡性事件層出不窮。然而私校退場是為了提升台灣教育品質,並非作為經營團隊校產轉為他用營利,更不可讓進入退場機制中的教職員與學生淪為校方卸責、政府束手下的犧牲者。
      高虹安委員過去一直非常關心私校退場所衍生的師生權益問題,在上個會期民眾黨團也提出了自己的《私校退場條例》版本。主要內容包括:
    1. 針對教育部版本可以「當年停招及停辦」規定,我們更周延了此條規定,規定學校於停止招生前所招收之學生全數畢業後或離校後,於當學年度結束時才能停辦。
    2. 透過將註冊率納入,更明確訂定需要進入預警的標準,並加強力度推動大部分在該預警邊緣該退場的學校(註冊率65%上下)進入專案輔導程序。
    3. 對於財務惡化的指標,教育部版草案寫得太過籠統,民眾黨團版本中將其寫得更加明確,讓「最近一學年度決算報告預測未來二學年度內」這樣的指標入法,避免模糊空間。
    4. 私立高級中等學校合格教師的比率部分,民眾黨團版本依〈高級中等學校組織設置及員額編制標準〉規定,將教育部版的50%提升到80%,不對教學品質放水。
    5. 目前很多學校因為師資不足,學校存在跨系、院兼任兩個以上行政主管職的情形,嚴重影響教學與行政品質,民眾黨團版本也把這個情況納入預警標準中。
    6. 為了加強預警的強度與外界的瞭解程度,民眾黨團版本規定「主管機關應至少每半年一次執行前項查核。」及「經列為預警學校一年後未改善者,主管機關須對外公告之。」不容立法嚴苛但執法鬆散的情況發生。
      高虹安委員表示,希望藉由這個版本的修法,應對少子化情況下教育體制與社會發展的劇烈改變,將原本的私人興學資源釋出轉作社福、教育及文化事業,確保全體人民公益與福祉!

  • 文化大學行管系畢業門檻 在 倒立先生Mr. Candle Facebook 的最讚貼文

    2021-01-23 07:02:58
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    常有學校老師帶著歉意問我:我們全校才20幾個同學,您願意來演講嗎?答案是願意:)影片是2012年9月9日在馬祖東莒國小,當時全校6位同學坐第一排,後面的都是家長跟老師:)公立學校費用也不用擔心,盡力就好:)
    ㄧ,倒立先生雜技式演講《沒有不可能,只要我願意-家有山山% (4k畫質版)》2021年1月1日~12月31日巡迴演講邀約申請開始受理,請email: [email protected]
    (若演講邀約收入扣除成本仍有盈餘,邀約單位可列名紀錄片感謝名單。)
    演講簡介詳見下方備註1

    二,為籌措拍攝紀錄片經費即日起接受尾牙、婚、喜、慶的雜技娛樂性表演邀約:)扣除成本有盈餘支應紀錄片拍攝,邀約單位就可列名紀錄片片尾感謝名單。

    三,贊助紀錄片拍攝匯款與購買商品
    2-1贊助匯款
    郵政劃撥:50296903
    台新銀行:西門分行 20610100004932 倒立先生有限公司
    *以上贊助匯款皆會開立贊助發票。
    2-2購買倒立先生著作《告訴世界我是誰》簽名書
    email: [email protected],一本350元、三本1000元(行政支出與運費100元另計)
    詳見下方備註2
    *其他商品再公告

    四,為建置觀眾解讀台灣紀錄片基礎知識(詳見四)、籌措拍攝經費、追求紀錄片品質、完整性、工作時間所需、健康等因素,所以「介紹台灣的紀錄片濃縮版總發表」時間目前無限期延後(新的發表時間目前仍在調整與討論中)。同時開放全世界邀約。

    五,現在拍攝完台灣33%陸域面積,透過演講將部份內容呈現給觀眾時,發現觀眾不知道大多內容是什麼?為解決這一問題,目前計劃可能推出一些方案(作品)來紓解這些問題,再請大家多多幫忙、支持:)

    六,雖對臉書的智慧財產權、審查制度有疑慮,但暫時仍以臉書為官方唯一公布管道。目前將臉書管道定位為「倒立先生真人臉書」。

    七,為不落入海島封閉、殖民反智、全球代工的歷史盲點裡,倒立先生致力「天下一家親、華語務實利益」讓世界了解臺灣。

    八,防疫期間戴口罩、勤消毒,一起加油!

    #雜技(#特技、#民俗技藝、#魔術、#馬戲團)
    #倒立先生

    備註1
    1-1倒立先生簡介:華航雜誌專訪https://www.dynasty-magazine.com/ContentList.aspx......
    1-2雜技式演講簡介
    *演講目的:分享雜技哲學-沒有不可能,只要我願意,並鼓勵觀眾經營天賦與夢想、一起思考如何紀錄臺灣家鄉。
    *演講形式:融合雜技示範表演(視場地與狀況允許)、4K投影播放倒立紀錄臺灣11年40萬公里里程內容、互動答客問。
    *適合觀眾:適合親子-幼兒到人瑞。但幼兒觀眾居多時,請特別告知與溝通。
    *演講長度:1-180分鐘皆可(詳細溝通時再請勾選)
    __1 示範雜技表演分享找到天賦、夢想的經驗(約25分鐘)
    __2 4K投影-倒立看台灣之古老大地、動植物、信仰空間、傳統建築、族群(約45分鐘)
    __3 4K投影-倒立看台灣之農漁業、現代建築(約35分鐘)
    __4 4K投影-倒立看台灣之當代城市生存、傳統生活與山海教室(約35分鐘)
    __5 白手雜技藝術創業故事分享-雜技哲學:沒有不可能,只要我願意(約20分鐘)
    __6 答客問(約10-30分鐘)
    *內容 :演講三大內容實現金臺灣三金礦-
    #金礦一,傳統雜技表演+當代雜技,討論如何找到自己的天賦與夢想?並分享校園演講近700場後,臺灣校園教改實況。
    #金礦二,4K電影放映,當代雜技跨界紀實電影呈現11年40萬公里倒立紀錄臺灣的全部影像選粹(已紀錄台灣33%陸域面積):臺灣部分民族神聖空間、部分古老動植物、約300座寺廟教堂、部分建築物、100多個節慶祭儀、部分鄉鎮城市樣貌、部分城市生活、部分農業、許多漁業技法(含遠洋美式鰹鮪圍網)、部分高山景象、部分海洋海景,以及相對應的破壞與污染,邀您開始深度瞭解臺灣之旅。
    #金礦三,雜技哲學-「沒有不可能,只要我願意」如何運用來經營夢想、白手創業
    為何天賦與夢想是臺灣最重要的寶藏?臺灣要轉型,為何不見顯著成效?
    如果我的生活都被現實佔據了,還有機會追夢嗎?如何找到自己適合的現實與夢想的完美比例?
    怎麼用夢想、興趣創業?別人的聲音比較重要,還是自己的夢想比較重要?
    實現夢想路上,對於親人親友的拉扯,該怎麼處理?冒險的好處?
    無法被取代的原創性如何產生?怎麼度過低潮、懷疑? 家長該如何看待小孩夢想與興趣?怎麼做才能了解年輕人對夢想與興趣的態度? 如何用自己、臺灣的獨特文化,結合自己的天賦與夢想一步一步經營自己、人生、事業? 臺灣為何進步緩慢?誰創造臺灣生鏽?如何創造臺灣升值?
    1-3請貴單位多規劃幾個時間給倒立先生選擇,可加快敲定行程效率。

    備註2
    經由網路訂購無簽名書籍
    https://www.youtube.com/watch?v=AGxbZUKmmzQ

    備註3
    謝謝2020年邀約倒立先生至貴校演講的學校以及明基友達基金會的贊助:
    南山人壽
    明基友達基金會 台南南英商工
    明基友達基金會 嘉義東石高中
    明基友達基金會 嘉義東吳高職
    台北私立幼華高中
    台北華興中學
    明基友達基金會 台中弘文高中
    南投埔里國中
    嘉義市崇仁醫護管理專科
    台北德明科大
    高雄港灣扶輪社
    台中大南國小
    屏東禮納里部落 紀錄片分享
    澎湖馬公國中
    澎湖鎮海國中
    新竹竹光國中
    桃園陽明高中
    明基友達基金會 彰化大慶商工
    明基友達基金會 國立苑裡高中
    明基友達基金會 台南家齊高中
    台北滬江高中教師實習
    南投營盤國小
    南投虎山國小
    明基友達基金會 高雄私立立志高中
    台中東勢紳士協會
    明基友達基金會 國立高雄師範大學附屬高級中學
    明基友達基金會 員林家商
    明基友達基金會 高雄左營高中
    明基友達基金會 高雄中正高中
    明基友達基金會 台東專科附高職
    明基友達基金會 國立羅東高工
    明基友達基金會 台南新豐高中
    明基友達基金會 台中嶺東高中
    宜蘭噶瑪蘭族群 奇立板部落
    臺北市重慶國中
    苗栗照南國中
    明基友達基金會 台南女中
    明基友達基金會 台中明台高中
    宜蘭金洋國小
    明基友達基金會 台南光華高中
    明基友達基金會 新北市立鶯歌工商
    明基友達基金會 高雄路竹高中
    彰化員林高中
    台北大同高中
    明基友達基金會 台中華盛頓中學
    明基友達基金會 西螺高級農工職業學校
    桃園觀音國中
    明基友達基金會 彰化高商
    明基友達基金會 高雄中正高工
    嘉義大林國中
    明基友達基金會 彰化精誠中學
    明基友達基金會 國立曾文高級農工職業學校

    備註4
    倒立先生演講十大防疫措施重要公告!面對疫情,我們不逞強也不畏縮,用心升級設備、準備又罩、勤洗 手、注意通風、保持距離與消毒,大家防疫加油(條列出的演講需求都以防疫措施為主):
    一,防疫期間,倒立先生雜技式演講即日起接受「演講現場可直播」的演講邀約(倒立先生到邀約單位所在 地,邀約單位安排0-99人看現場表演、4K電影與聽演講,同時讓邀約單位直播到邀約所在地的其他教室。邀 約單位須簽署倒立先生提供的「刪除、銷毀直播檔案及負責禁止觀看直播的觀眾做任何形式紀錄聲明」)。
    二,防疫期間,原訂「最少300人或全年級演講邀約門檻」取消(明基友達基金會場次例外、小單位本來就沒 有人數限制):新演講邀約無需人數門檻限制、已邀約較多人數的場次,可調整成任何人數(比如300人想調 整成30人)。
    三,倒立先生生活防疫:
    3-1 與澳洲確診音樂家Brett Dean與相關人員無任何接觸史
    3-2 2017年3月後就「沒有」去大陸
    3-3 2020年1月21日後就「沒有」出境旅遊
    3-4 不買暴露在外販賣的冷食(即使家人買了,會再用沸水煮過才食用)、餐廳員工沒有配戴又罩不進去消 費、盡量挑選有戶外通風座位的餐廳、餐廳裡不跟陌生人同桌、商場購物品結帳完都會消毒或是洗乾淨、手 摸過錢必消毒、回家時全身消毒並盡可能先洗澡(最少會將衣服全部換掉、洗腳洗手洗臉、擦頭髮才進臥 室)。
    3-5 2020年1月28日起平時生活若出門必戴又罩、盡量不出門、見面近距離談事情時若有人沒有又罩,就會取 消會議。
    3-6 防疫期間交通,倒立先生盡可能只開汽車與騎機車。
    四,倒立先生自帶『 雷射光源 + 1萬流明 + HDR + 4K畫質電影投影機 NEC PX1005QL』: 4-1因投影機全彩高亮度,可舉辦白天室內開窗通風99人、夜晚半露天非公開499人演講仍能清晰看見4K畫質 內容。
    4-2投影機以及電腦的傳輸,搭配自帶HDMI 4K光纖20公尺線,演講時應就更不用接近觀眾去調整電腦。
    五,原則上,只會有倒立先生一個人到演講現場,隨身攜帶又罩。
    六,演講前與結束,會用酒精與次氯酸消毒器材、道具。
    七,強烈建議倒立先生到演講現場時: 7-1貴單位人員不需迎接倒立先生(接洽人員隔距離打招呼、溝通即可,始終維持兩公尺最好) 7-2倒立先生一個人搬運演講所需設備就好(除非真的沒辦法、無電梯、無無障礙坡道再請人幫忙),完全無 需擔心。
    7-3演講結束,倒立先生一個人收拾後離開即可。
    八,觀眾距離倒立先生四公尺以上最好,保護彼此。
    九,橙花想紅SPA長期用芳療專業呵護倒立先生。
    十,高圓清燕窩長期補給燕窩給倒立先生。
    備註4
    倒立先生簡經歷
    黃明正,1983年出生,臺灣屏東人,2013創辦倒立先生有限公司。
    推動臺灣雜技(特技、民俗技藝、馬戲團、魔術)產業工程。推廣雜技哲學:沒有不可 能,只要我願意。運用雜技跨界紀實攝影與電影,企圖呈現臺灣大綱式全貌,讓世界 認識臺灣,審視跟臺灣的關係,並致力於兩岸深度了解、和平發展。
    2017華航雜誌8月號封面人物報導
    2001 國立臺灣戲曲學院民俗技藝科(雜技)畢業,臺北,臺灣 2008 國立臺北藝術大學戲劇系畢業,臺北,臺灣 2013年至今,向臺灣紀實攝影家林柏樑先生學習攝影。 獲獎
    1995 中國吳橋國際雜技藝術節銅獅獎,河北
    1995 台灣少林拳錦標賽第一名,臺北,臺灣
    2000 臺北市體操錦標賽地板項目第二名,臺北 2007 體健盃國際雜技嘉年華雜技個人賽金牌,臺北 2011 新型迴旋鏢專利申請成功。
    2011 第九屆台新藝術獎評審團特別獎,臺北
    2011 Discovery頻道-臺灣真精彩影片競賽優勝,臺北
    2011 著作《告訴世界我是誰》獲臺北市立圖書館年度好書,臺北
    2012 中國色影無忌影展獲新銳攝影師殊榮
    2012 自拍紀錄片倒立先生首步歷險 遊牧影展評審獎,臺北
    2012 國立臺灣戲曲學院傑出校友,臺北
    2013 第九屆Keep Walking夢想資助計畫得獎人
    攝影個展與藝術聯展
    2011 個展《倒立先生夢想元年展-不要忽視一個人的力量》,華山1914文化創意產業園 區,臺北
    2011 《華山千人倒立》,華山1914文化創意產業園區,臺北
    2011高雄美術館第九屆台新藝術獎 聯展。 2012台中美術館,M型社會 聯展。
    2012高雄美術館,出社會 聯展。 2012法國吐魯斯亞洲製造藝術節 聯展 。 2013義大利威尼斯馬格拉要塞,當代藝術園區,兩個端點 聯展。 當代雜技式演講
    2010-2020國際巡演近700場
    2017西班牙Design For Change國際年會
    2015墨西哥Design For Change國際年會
    2014澳門、香港、廣州 Design For Change年會
    2013 以色列、英國Design For Change年會
    2012 印度Design For Change總部國際年會
    2011 美國麻省理工學院表演藝術學系、加拿大台灣節、TED x Taipei,臺北,臺灣
    策展
    2011台北華山百戲雜技藝術節,藝術總監
    戲劇演出(電影)
    《快樂的出航人》飾演生祥。公視人生劇展/導演樓一安/獲金鐘獎最佳導演。 《練習曲》飾演獨輪車小丑/導演陳懷恩。
    舞蹈演出
    2009拉芳舞團創團舞者

    2012年9月9日馬祖連江縣東莒國小
    倒立先生自拍

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