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在 數位閱讀與測驗產品中有51篇Facebook貼文，粉絲數超過1萬的網紅致理科技大學：致理人，自己人，也在其Facebook貼文中提到， 【110學年度 新生先修課程總結活動】 📌日期：9月6日(一) 09:00開始。 📌新生先修課程總結活動：分「同步實施」與「非同步實施」活動。 🔶同步實施活動：請於規定時間開始，點選指定網址參加活動或進行評量。 🔹9:10-9:20 院長時間： - 企管系(科)、財金系(科)、會資系(科)、行...
同時也有14部Youtube影片，追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格，也在其Youtube影片中提到，百齡高中拳擊隊與IRS(即時反饋系統)&電子白板 百齡高中圖書館的 E化專科教室，對挽救教學的作用非常的明顯， 透過這些 E化的設備學生玩得不亦樂乎，老師也頓時很有成就感， 只需要先將作者圖像化或影音化，從圖片的世界學生的學習就很直接， 對學習幫助甚巨，此外影音的取得也是一門學問， 學生對YOUT...
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數位閱讀與測驗 在 ????? 聽思?自我成長｜正面能量 Instagram 的精選貼文
2021-08-03 14:44:24
N.22 不看書也能達到學習效果 學習途徑大公開！ - 就快要過年了🧨今天統整出幾種不看書也能夠達到學習效果的途徑，大家可以趁著過年假期試試看~ - 1️⃣線上課程 線上課程是我除了閱讀書籍外，想學習新的概念的首選~因為視覺化的內容能刺激我們的大腦，加上現在的線上課程平台大多更有系統性，能幫助我們...
數位閱讀與測驗 在 潔西｜ 品牌經營．內容行銷 Instagram 的最讚貼文
2021-04-04 14:00:44
最近花了點時間練習一些文案寫法⠀ ⠀ 來到了文案視角切入這段⠀ 視角的角色切入大致上⠀ 就是以你想要用怎麼樣的角色切入⠀ 我這邊已分成三種方式⠀ ⠀ ⠀ 👉我跟你說我的觀點⠀ 👉我跟你說你的觀點⠀ 👉我跟你說他的觀點⠀ ⠀ ⠀ 用 #閱讀 這件事短短的舉例來看看👀👀👀⠀ 🎯我跟你說我的觀點⠀ 用...
數位閱讀與測驗 在 烏龜妹｜數位遊牧教練 Instagram 的精選貼文
2021-08-02 18:58:52
#數位遊牧新思維 談到寫部落格，就無法不談到下標題，標題可以說是一棟房子的外觀，如果不夠吸引人，就不會有人想入門參觀，因此對於文字創作者來說，是不可或缺的一項技能，但你知道怎麼下好標題嗎？ ▶︎ 什麼是好標題？ 標題再怎麼厲害，都不應該淪為標題煽動但內容農場，應該著重在了解目標受眾的心理，換句...
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數位閱讀與測驗 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文
2013-12-01 18:49:48百齡高中拳擊隊與IRS(即時反饋系統)&電子白板
百齡高中圖書館的 E化專科教室，對挽救教學的作用非常的明顯，
透過這些 E化的設備學生玩得不亦樂乎，老師也頓時很有成就感，
只需要先將作者圖像化或影音化，從圖片的世界學生的學習就很直接，
對學習幫助甚巨，此外影音的取得也是一門學問，
學生對YOUTUBE上的影音似乎情有獨鍾，若是能將學習影片上傳至YOUTUBE，對學生的學習定有幫助。
課文學習是學生們覺得最無趣的一個部分，如何讓課文活潑生動自然也是一個課題。
記得 PBL 理論的學習精神，是要學生自己找答案，這部分用在國文尤為適用，
常跟學生講，讀書不讀死書，我讀書不是先讀書，而是先猜書，
如何猜？猜什麼？
一本書的書名就是書的主題，如果今天我是作者，我會如何寫作？
若以台北旅遊為書名，要我來寫，我會猜作者會寫得不外乎陽明山、101、士林夜市等地，
這些都是已經知道的，可能比作者知道的還多還深入，
我不知道的去翻來看看就可以快速的了解此書全貌。
課文如是，課文名稱也是可以猜，你猜黑與白寫得是什麼，如果是你會怎麼寫，
這也和閱讀與寫作能力相關，現在的考試最愛考的也是這樣類型的測驗，就是這樣類型。
原來教國文可以不用照本宣科的教，
而是利用互動學習，可以讓學生學得更活潑，更有自己的感覺，
尤其是國文課，若是無法與該課的作者產生生活經驗上的連結，
自然學的毫無感覺，也就不容易泛起漣漪，若真要記得課文，
也只能說是死記了！
所以若要把國文課上好，數位工具或雲端工具自然是少不了的，
如需對作者的生平認識，可以利用學校購買的 VOD 系統，
VOD上就有一套公視拍的作家身影影集，如高一國文中的再別康橋，
就可以讓孩子先看過作家身影中的徐志摩部分，
這部分即便是給拳擊隊的孩子看完，他們也都能很直覺得對徐志摩有基本認識，
對他生命中的三個女人也就很難忘記。
上課部分可以藉由自編簡報結合電子白板的互動教學，讓課文躍然紙上，
可以更加跳躍的學習，不在只能線性理解。可以把課文分割成幾個片段，
加以圖形化說明，並配合影片與照片輔助，自然就不在是如此抽像乏味，
上國文課自然是一種享受，可以特過作者的生活經驗，擴展學生的眼界，
並融入學生的生活經驗，使學生知道如何讓自己的生命更加的美好，才是學習國文的目的。
原來特殊的孩子的學習是需要一些工具的輔助，成效依然顯著，
誰說他們學不會、學不好，利用電子白板輔以IRS，他們樂於學習，且學的比誰都快，
因為遊戲中的的更好，輸的人要被處罰，罰服地挺生，他的被罰得心服口服，
不用等老師開口，自然有其他同學會出來主持。
後記：
目前這套設備會用的老師少之又少，學校花大錢買了這些設備，沒發揮最大的效益實在浪費，
主要原因應該跟設備的架設與使用實在不易，對非資訊人員來說，實非易事，
所以在購買設備之前，還是要想想買設備容易，操作使用難的問題，
需要專門資訊人員的輔助，對老師教學上會有很大的幫助。
更多內容：
吳老師教學部落格
http://terry55wu.blogspot.com/
Google, IRS, YOUTUEB, 吳清輝老師, 拳擊隊, 百齡高中, 雲端教學, 電子書, 電子白板,VOD,E化專科教室![post-title]()
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數位閱讀與測驗 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文
2013-12-01 18:42:36百齡高中拳擊隊與IRS(即時反饋系統)&電子白板
百齡高中圖書館的 E化專科教室，對挽救教學的作用非常的明顯，
透過這些 E化的設備學生玩得不亦樂乎，老師也頓時很有成就感，
只需要先將作者圖像化或影音化，從圖片的世界學生的學習就很直接，
對學習幫助甚巨，此外影音的取得也是一門學問，
學生對YOUTUBE上的影音似乎情有獨鍾，若是能將學習影片上傳至YOUTUBE，對學生的學習定有幫助。
課文學習是學生們覺得最無趣的一個部分，如何讓課文活潑生動自然也是一個課題。
記得 PBL 理論的學習精神，是要學生自己找答案，這部分用在國文尤為適用，
常跟學生講，讀書不讀死書，我讀書不是先讀書，而是先猜書，
如何猜？猜什麼？
一本書的書名就是書的主題，如果今天我是作者，我會如何寫作？
若以台北旅遊為書名，要我來寫，我會猜作者會寫得不外乎陽明山、101、士林夜市等地，
這些都是已經知道的，可能比作者知道的還多還深入，
我不知道的去翻來看看就可以快速的了解此書全貌。
課文如是，課文名稱也是可以猜，你猜黑與白寫得是什麼，如果是你會怎麼寫，
這也和閱讀與寫作能力相關，現在的考試最愛考的也是這樣類型的測驗，就是這樣類型。
原來教國文可以不用照本宣科的教，
而是利用互動學習，可以讓學生學得更活潑，更有自己的感覺，
尤其是國文課，若是無法與該課的作者產生生活經驗上的連結，
自然學的毫無感覺，也就不容易泛起漣漪，若真要記得課文，
也只能說是死記了！
所以若要把國文課上好，數位工具或雲端工具自然是少不了的，
如需對作者的生平認識，可以利用學校購買的 VOD 系統，
VOD上就有一套公視拍的作家身影影集，如高一國文中的再別康橋，
就可以讓孩子先看過作家身影中的徐志摩部分，
這部分即便是給拳擊隊的孩子看完，他們也都能很直覺得對徐志摩有基本認識，
對他生命中的三個女人也就很難忘記。
上課部分可以藉由自編簡報結合電子白板的互動教學，讓課文躍然紙上，
可以更加跳躍的學習，不在只能線性理解。可以把課文分割成幾個片段，
加以圖形化說明，並配合影片與照片輔助，自然就不在是如此抽像乏味，
上國文課自然是一種享受，可以特過作者的生活經驗，擴展學生的眼界，
並融入學生的生活經驗，使學生知道如何讓自己的生命更加的美好，才是學習國文的目的。
原來特殊的孩子的學習是需要一些工具的輔助，成效依然顯著，
誰說他們學不會、學不好，利用電子白板輔以IRS，他們樂於學習，且學的比誰都快，
因為遊戲中的的更好，輸的人要被處罰，罰服地挺生，他的被罰得心服口服，
不用等老師開口，自然有其他同學會出來主持。
後記：
目前這套設備會用的老師少之又少，學校花大錢買了這些設備，沒發揮最大的效益實在浪費，
主要原因應該跟設備的架設與使用實在不易，對非資訊人員來說，實非易事，
所以在購買設備之前，還是要想想買設備容易，操作使用難的問題，
需要專門資訊人員的輔助，對老師教學上會有很大的幫助。
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數位閱讀與測驗 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文
2013-12-01 18:42:36百齡高中拳擊隊與IRS(即時反饋系統)&電子白板
百齡高中圖書館的 E化專科教室，對挽救教學的作用非常的明顯，
透過這些 E化的設備學生玩得不亦樂乎，老師也頓時很有成就感，
只需要先將作者圖像化或影音化，從圖片的世界學生的學習就很直接，
對學習幫助甚巨，此外影音的取得也是一門學問，
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如何猜？猜什麼？
一本書的書名就是書的主題，如果今天我是作者，我會如何寫作？
若以台北旅遊為書名，要我來寫，我會猜作者會寫得不外乎陽明山、101、士林夜市等地，
這些都是已經知道的，可能比作者知道的還多還深入，
我不知道的去翻來看看就可以快速的了解此書全貌。
課文如是，課文名稱也是可以猜，你猜黑與白寫得是什麼，如果是你會怎麼寫，
這也和閱讀與寫作能力相關，現在的考試最愛考的也是這樣類型的測驗，就是這樣類型。
原來教國文可以不用照本宣科的教，
而是利用互動學習，可以讓學生學得更活潑，更有自己的感覺，
尤其是國文課，若是無法與該課的作者產生生活經驗上的連結，
自然學的毫無感覺，也就不容易泛起漣漪，若真要記得課文，
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這部分即便是給拳擊隊的孩子看完，他們也都能很直覺得對徐志摩有基本認識，
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上課部分可以藉由自編簡報結合電子白板的互動教學，讓課文躍然紙上，
可以更加跳躍的學習，不在只能線性理解。可以把課文分割成幾個片段，
加以圖形化說明，並配合影片與照片輔助，自然就不在是如此抽像乏味，
上國文課自然是一種享受，可以特過作者的生活經驗，擴展學生的眼界，
並融入學生的生活經驗，使學生知道如何讓自己的生命更加的美好，才是學習國文的目的。
原來特殊的孩子的學習是需要一些工具的輔助，成效依然顯著，
誰說他們學不會、學不好，利用電子白板輔以IRS，他們樂於學習，且學的比誰都快，
因為遊戲中的的更好，輸的人要被處罰，罰服地挺生，他的被罰得心服口服，
不用等老師開口，自然有其他同學會出來主持。
後記：
目前這套設備會用的老師少之又少，學校花大錢買了這些設備，沒發揮最大的效益實在浪費，
主要原因應該跟設備的架設與使用實在不易，對非資訊人員來說，實非易事，
所以在購買設備之前，還是要想想買設備容易，操作使用難的問題，
需要專門資訊人員的輔助，對老師教學上會有很大的幫助。
更多內容：
吳老師教學部落格
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Google, IRS, YOUTUEB, 吳清輝老師, 拳擊隊, 百齡高中, 雲端教學, 電子書, 電子白板,VOD,E化專科教室,國文教學![post-title]()
數位閱讀與測驗 在 致理科技大學：致理人，自己人 Facebook 的精選貼文
【110學年度 新生先修課程總結活動】
📌日期：9月6日(一) 09:00開始。
📌新生先修課程總結活動：分「同步實施」與「非同步實施」活動。
🔶同步實施活動：請於規定時間開始，點選指定網址參加活動或進行評量。
🔹9:10-9:20 院長時間：
- 企管系(科)、財金系(科)、會資系(科)、行管系、休閒系
🔗：https://reurl.cc/vqy62j
- 國貿系(科)、應英系(科)、應日系
🔗：https://reurl.cc/GmzKqG
- 資管系、多設系、商管系
🔗：https://reurl.cc/eE0d4Q
🔹09:20~09:50 系（科）主任時間：
- 企管系(科)
🔗：https://youtu.be/3I3jUCwlkJE （四技）
https://youtu.be/ihF2TfmSsoY （五專）
- 財金系(科)
🔗：10:00-11:00 https://reurl.cc/VEGN3Q(二技）
11:00-12:00 https://reurl.cc/ogNrgv
（四技/會議號：2511 170 1577 /密碼：1100906）
13:00-14:00 https://reurl.cc/4akj4K
（五專/會議號：2516 634 2136 /密碼：1100906）
- 會資系(科) 🔗：https://reurl.cc/xGY6R4
- 行管系 🔗：https://youtu.be/CAvlAAzEWes
- 休閒系 🔗：https://youtu.be/vPD0_p8mhKg
- 國貿系(科) 🔗：https://youtu.be/jHk4-i5Etsc
- 應英系(科) 🔗：https://youtu.be/N4SHc6KVy20
- 應日系 🔗：https://youtu.be/GO_UeCbVMws
- 資管系 🔗：https://reurl.cc/kZ4a4q
- 多設系 🔗：https://youtu.be/LZu8Jg5Ceqc
- 商管系 🔗：https://youtu.be/Kms6rsXGbYE
🔹英文分級測驗：『9月6日10:00』起同步測驗網址(四技新生、五專新生)
- 四技新生🔗：https://reurl.cc/KAGnEp
- 五專新生🔗：https://reurl.cc/Q9MqN9
（對於英文分級測驗有任何問題，歡迎與語言中心聯絡：02-22576167
轉2378、2379）
🔶非同步實施活動：請同學於『9月6日』當日前完成即可。
- 學術倫理測驗（四技、二技新生）🔗：https://ethics.moe.edu.tw/
（帳號：學號/密碼：學號後5碼）
（說明網址：https://reurl.cc/831gbM ）
- 致理數位學院操作教學影片（全體新生）🔗：https://reurl.cc/Lbv4ly
- 致理i學習教學影片（全體新生）🔗：https://reurl.cc/Lbv4ly
- ZUVIO系統操作教學影片（全體新生）🔗：https://reurl.cc/Lbv4ly
（帳號：學號/密碼：身分證字號或已修改後之密碼）
⚠️注意事項：
🔶學術倫理測驗(四技、二技新生)
🔹日二技、日四技同學進行學術倫理測驗前，須先完成『6小時』之閱讀時數，完成閱讀時數後，即可進行測驗(可於9月6日前提前進行測驗)。
🔹如9月6日仍未能通過測驗，請同學於翌日起持續進行測驗，因學術倫理教育為『畢業門檻之一』，務請於開學前通過測驗(每日可測驗5次)。
（學術倫理測驗若有任何疑問，請聯絡教學發展處_分機1811。）
🔹致理i學習、致理數位學院、ZUVIO系統操作教學影片(全體新生)
🔹請同學先登入「致理數位學院」，選擇1101_新生入學輔導_同學班級，於學習互動區點選開始上課，再點選3個教學影片進行閱讀（共約60分鐘）。
🔹致理數位學院登入
網址 🔗：https://reurl.cc/Lbv4ly
（登入帳號：學號 密碼：預設為身分證字號（英文字母大寫），若已修改過入口網站密碼，請使用修改後之密碼登入。）
🔹請同學直接於「致理數位學院」網頁中閱讀教學影片(數位學院將同步進行閱讀統計)，閱讀完教學影片後，同學可利用開學前實際操作與練習。
（若致理數位學院登入帳號有問題時，請聯絡圖資處_分機1286）
#新生 #先修課程
數位閱讀與測驗 在 Zoey 佐依 Facebook 的精選貼文
▋如何利用3S原則過出「有意識地」的理想生活？
.
《僧人心態》是我 2021 年非常喜歡的其中一本書
作者傑‧謝帝（ Jay Shetty ）目前是一位Podcast主持人、
內容創作者和數位行銷策略師
曾經做過許多心靈啟發的爆紅影片
其中一支甚至有超過80億次的觀看次數
.
若是看書名，你可能會以為它是一本空有說法的心靈雞湯
但實際上，作者包了滿多乾貨在裡頭
例如每一個章節的最後都會有練習的方式
告訴你僧人是如何處理這個情境題
甚至在書本的最後都還有相關的心理測驗
讓你知道你是吠陀道中的哪一種種姓
因而也有一些對應的延伸議題可以去探討
因此我覺得這本書不只非常具有啟發性
而且還真的挺實用的
作者巧妙的將僧人心態與商業思維融會貫通包在一起講
讀起來真的挺過癮的～
.
分享給你⚡
（點圖閱讀全文 ↓ ↓ ）
數位閱讀與測驗 在 Facebook 的最佳解答
當疫情讓你足不出戶，如何持續累積英文能力？
最近全台防疫層級來到三級警戒，在非必要的情況下大家都選擇待在家中，我也遇到許多工作與既有行程被取消或延後，在這個時間點，平常忙得不可開交的我，也興起了趁著這段時間來進修英文的念頭。
平常我會閱讀各式各樣的資訊與資料，過去遇到國外新聞媒體報時，都只能依靠Google翻譯去閱讀，但總會覺得語句不通順，甚至會有翻譯失真的情況出現。但自從出了社會後，真的想在外學習英文，好的外師又難尋，補習班的交通時間也是一大耗損等問題。
這時TutorABC的出現可說是救了我。
多年沒讓英文派上用場的我，原本很擔心在上課時，會相當緊張甚至跟不上進度，但平台很貼心的在上課的前兩天，先安排了專業顧問來電溝通，除了解答上課前的所有疑慮外，更透過實際的會話演練，照著我的程度來做好了分級，更讓我能如同自助餐式的自由選擇我想上的課程與內容，讓我的每一堂課，都是環繞著自己的需要。
我考慮到最近疫情的關係沒機會出國，所以沒有選擇任何的旅遊會話，而是選擇了生活對話與和我工作有相關的課程，讓我在上課的過程，也同時間解決了所面臨到的問題。
值得嘉獎的是，在上課的前半個小時，不只有專人來電，引導我如何使用平台，我還可以提早先閱讀上課教材，讓我在課前就能清楚知道今天會討論哪些東西，上起來不會有壓力與煩惱。
特別的是，為了保護隱私，外師在上課的過程其實是完全看不到我，但我可以看見老師，以及所提供的教材資料與數位教學白板，在上面寫滿筆記，有些我不理解的地方，老師更是直接找了補充說明投影在畫面上，讓我很快可以輕鬆進入狀況。
啊…好多年沒有好好的與外師對話的我，英文真的生疏了不少。
但很開心的是，老師除了非常有耐心，更是願意一一解答我所面對到的問題，課程中相當活潑有趣，也相當容易吸收，相較於過去傳統課堂上的死板，這樣的課程會讓我更有動力繼續學下去，而且老師的引導式教學，配合不斷的鼓勵，真的會讓我有種「歡樂的時光~總是過得特別快」的感覺。
如果你也想要趁著這次疫情好好進修自己，更想要為了將來全世界開放前「超前佈署」，那最近絕對是最好的好時機！
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