[爆卦]數位教學平台是什麼?優點缺點精華區懶人包

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 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅包一包,也在其Youtube影片中提到,免費下載,官方網站:http://www.pointofix.de/download.php 或臺中市教育局-數位教學平台http://elesson.tc.edu.tw/md221/course/view.php?id=61...

數位教學平台 在 雖然媽媽說那裡太危險itissaidtobedanger Instagram 的最佳貼文

2021-04-04 13:45:00

#designthinking [手把手將設計思考帶入應用場景] 當你已經聽到設計思考和UIUX的應用不下500次的時候,開始想要將這些概念套用在應用場景中,例如 #遊戲化設計 #行為設計 #服務設計,但是苦於找不到台灣的學習資源嗎? Thammasat Design Center (TDC)作為...

  • 數位教學平台 在 Hi家教 在家學外語 Facebook 的最佳解答

    2021-07-06 11:17:34
    有 9 人按讚

    [#相挺為教育 #Hi學院與您攜手抗疫]
    😷面對嚴峻的疫情,Hi學院與您齊努力、別放棄,
    將危機化為轉機,一起挺過去!

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  • 數位教學平台 在 時代力量 New Power Party Facebook 的最佳解答

    2021-05-19 15:30:52
    有 151 人按讚

    全國疫情嚴峻,接連數日,本土病例都達三位數;為減少群聚、防堵疫情擴散,同時達到業務不中斷,各公私部門與學校紛紛採用線上會議、遠距教學等數位化方式作為應變措施。

    教育部長潘文忠昨宣布,今日起全國各級學校與教育單位全面停課,改採線上教學,政府更喊出「停課不停學」的口號,接下來將面臨一連串遠距教學考驗。時代力量提醒教育部全面推廣遠距教學時,仍需留意以下事項,以確保學生們能順利進行線上課程。

    #儘速補全偏鄉遠距教學所需資源
    教育部宣布全國停課後,意味著遠距教學即刻就要啟動,雙北昨日率先啟動數位課程,仍出現負載過量系統當機、網路頻寬不足等問題,導致無法順利授課。雙北已是軟硬體資源都相對豐富的都會區,仍有許多執行面上的問題需要排除。

    而在偏鄉區域,孩童缺乏數位學習設備,數位資源更顯嚴重不足,台灣世界展望會在今年1月到3月針對服務的3萬2千名多特況家庭孩童進行調查,發現高達8成3的孩子家中沒有網路,7成7則必須跟家人共用電腦。若學校位在山區,恐還有網路收訊不好,影響網路教學品質的問題。除網路問題外,現也傳出弱勢家庭缺乏相關硬體設備,無法參與線上教學,這也影響學生的受教權益。

    時代力量呼籲,主管機關NCC應儘速協助解決網路收訊問題,#消弭數位落差。至於教育部與當地教育局,則應儘速盤點各縣市的數位教學相關建置,提供必要協助,以確保學生受教權益。

    #強化數位基礎建設並留意資安風險
    時代力量於今年3月召開數位轉型議題記者會,會中提醒台灣需要加緊腳步發展遠距教學,根據台學聯調查,各校在遠距教學會遇到三大問題,分別是軟體使用、設備更新以及頻寬受限,如今台灣面臨疫情升級,更需要加速推展數位基礎建設的應用。

    同時,使用數位平台需多加留意資安的問題,先前曾發生教育部所推薦的數位教學平台Zoom,出現系統將數據傳至中國的資安問題。時代力量也呼籲NCC應肩負起數位教學資安風險檢視的責任,而教育部應提醒各大專校院等學校提升機房資安等級,穩固數位基礎建設,讓學生在防疫期間在家安心、放心的學習,才能真正落實停課不停學。

    除了校園全面採用遠距離教學,眾多中央、政府單位也因應疫情將會議及記者會改成線上會議或是直播等方式,但身為全國最高民意機關的立法院,線上會議進度卻仍大幅落後,疫情已出現一年多,立法院至今卻仍無法立即轉換成線上議事模式。立法院秘書長林志嘉更說出:「如果沒有封城的狀況之下,原則上還是以實體會議為主。」但不論是加設隔板或是採梅花座,只要出席會議時群聚,就有染疫的風險。

    時代力量呼籲立法院在此時更應以身作則,儘速採取視訊會議、線上質詢,向國人展示,在疫情期間依然能透過線上議事執行立委的職務,問政品質不打折同時也為台灣防疫盡一分心力。

  • 數位教學平台 在 國立臺灣大學 National Taiwan University Facebook 的最讚貼文

    2021-05-18 10:10:57
    有 407 人按讚

    【教學及學生申辦業務請務必配合防疫措施辦理】(#5月21日更新)
    Teaching and students’ application please cope with epidemic procedures (#UpdatedMay21)

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    各位好:

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    因臺北市及新北市已有多起染疫個案,且持續增加中,疫情已是警戒標準的第三階段,除校方已於5月14日發布本校各項防疫措施以茲因應外,有關教學及學生申辦業務相關因應措施,務必配合辦理:

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    (1) #5月17日起至本學期結束(109-2),#本校所有課程 (#含期末考) #全面採用遠距或線上方式辦理。教師可善用學校新一代數位教學平台 NTU COOL,上傳課程影片進行非同步之遠距教學及進行線上測驗。有關期末考評量方式,本校提供在家線上測驗、線上口頭報告及互評或線上實作演練等彈性辦理形式,請參閱附檔( http://curri.aca.ntu.edu.tw/covid/課程評量調整建議.pdf ),並請老師預作準務必遵守防疫規範。

    (2) 教務處原先各項需透過授課教師、導師、指導教授、系所及其主管等親簽之文件,包含停修、休學、輔雙等臨櫃業務,改採變通方式辦理。學生得透過e-mail附帶已填妥之相關表單及/或檔案,寄送該表單給老師及承辦單位,以老師及承辦單位同意之e-mail取代簽名後,再由申請學生將e-mail轉寄所屬教務單位承辦同仁。惟仍依各項申請規定之截止時間辦理。

    (3)碩博士生學位考試得以視訊方式進行。#遠距口試的委員仍將致送口試費用,#但不得請領車馬費。委員簽名可採電子簽名。

    (4)因應疫情,109-2學期繳交論文的截止時間延至8月31日,因隔天就是下一個學期開學日了。口試的時間也彈性處理,只要碩博士班學生能夠在8月31日以前完成繳交論文程序,就能如期畢業,如果無法在8月31日前完成繳交論文的程序,則下一個學期須註冊繳費,而修業期限屆滿者應令退學。

    ※教務處註冊組承辦人員資訊:
    http://www.aca.ntu.edu.tw/reg/sections_detail.asp?id=2

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    下列各院、系學士班學生,請mail給教務處註冊組承辦人:
    (1) 文、理、社、工、生物資源暨農、管理、電機資訊、法律、生命科學院。

    (2) 醫學院:護理系一年級、除學士後護理學系外其他系一、二年級。

    (3) 公共衛生學院一年級。
    ※教務處課務組承辦人員資訊:
    http://www.aca.ntu.edu.tw/curri/cur_staff.asp?id=2

    ※教務處研究生教務組承辦人員資訊:
    http://www.aca.ntu.edu.tw/gra/sections_detail.asp?id=2
    下列各院、系 (所) 之碩、博士班研究生,請mail給教務處註冊組承辦人:
    文、理、社會、工、生物資源暨農、管理、電機資訊、法律、生命科學院。

    ※醫學院教務分處承辦人員資訊:
    http://www.aca.ntu.edu.tw/macd/sections_detail.asp?id=2

    .
    下列學生請mail給教務處註冊組承辦人:

    (1) 醫學院:學士後護理學系所有學生;護理系學士班二年級以上及其他系三年級以上學生;各系 (所) 研究生。

    (2) 公共衛生學院:公衛系學士班二年級以上學生及各系 (所) 研究生。

    ※教務處數位學習中心承辦人員資訊:
    錄製課程相關諮詢 /
    02-3366-3367 #566、563、586

    NTU COOL數位教學平台 /
    02-3366-3367 #598、02- 3366-3366 #25580

    數位TA申請 /
    02-3366-3367#584

    U Meeting、U Webinar /
    02-3366-3367#532

    若老師在教學數位化上有任何問題,請參考數位學習中心專頁 (https://www.dlc.ntu.edu.tw/superkit/)

    由衷感激大家在此時局的諒解、配合!

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    教務處 敬上

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    Dear NTU community members,

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    Due to a rapid escalation in the number of COVID-19 cases in Taipei City and New Taipei City recently, the epidemic situation is now approaching Alert Level 3 (orange light). In response to this urgency, the University is asking all academic and administrative units to comply with the following preventive measures:

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    1) Starting May 17th, all classes will be switched to remote-only instruction for the rest of the spring semester. Instructors can upload their lecture videos to NTU COOL. Since the epidemic is escalating, the alternative to on-site final exam for assessing students’ learning outcome is strongly recommended and planned in advance. The University provides mechanisms for conducting online testing, online oral reporting, peer assessment and online drills. Please refer to the attached document in preparation for such eventualities. ( http://curri.aca.ntu.edu.tw/covid/課程評量調整建議_eng.pdf )

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    2) To prevent the epidemic, all application forms with review and/or signature from course instructors, mentors, advisors, and/or supervisors of departments/graduate institutes/degree programs (Course Withdrawal, Leave of Absence, Dropping Double Major and/or Minor Study etc. are included) can be replaced with flexible application procedures. Students can mail to the person and/or unit in charge with application form as attachment. If they approve your application, please forward this approved mail to the according unit of Office of Academic Affairs [note]. Late submissions will not be accepted.

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    3) Graduate students can take their master’s or Ph.D. thesis/dissertation defense through the video conference. The signature of the committee member can be replaced by an electronic scan. The committee members who use the video method to conduct the master’s or Ph.D. thesis/dissertation defense are allowed to apply for their attendance fee, but not allowed to apply for their travel allowance.

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    4) In response to the COVID-19 pandemic, the deadline of the thesis/dissertation submission for the second semester of the Academic Year 2020-2021 has been extended to August 31, 2021 because the next day is the first day of classes for the next semester. The deadline for the thesis/dissertation defense is also flexible. As long as the Master’s and Ph.D. students can complete their thesis/dissertation submission process by August 31, 2021, they will be able to graduate on schedule. If the students are unable to complete the process of submitting their thesis/dissertation by August 31, 2021, they have to pay the tuition and fees for the next semester, and if their maximum period of study has expired, they shall be ordered to be withdrawn from the university.

    .
    [NOTE] Students affiliated in the following units shall mail to the Branch Office of Academic Affairs of the College of Medicine: Second Degree Bachelor of Science in Nursing (all students), Department of Nursing (sophomores and above), other undergraduate departments of the College of Medicine (juniors and above) and Department of Public Health (sophomores and above); other undergraduate students shall mail to Undergraduate Academic Affairs Division. Graduate students of the College of Medicine and the College of Public Health shall mail to the Branch Office of Academic Affairs of the College of Medicine; graduate students from other colleges shall mail to Graduate Academic Affairs Division.

    Undergraduate Academic Affairs Division:
    http://www.aca.ntu.edu.tw/eaca/reg/sections_detail.asp?id=2

    Graduate Academic Affairs Division:
    http://www.aca.ntu.edu.tw/eaca/gra/sections_detail.asp?id=2

    Branch Office of Academic Affairs of the College of Medicine:
    http://www.aca.ntu.edu.tw/eaca/macd/sections_detail.asp?id=2

    Center for Teaching and Learning Development & Digital Learning Center:

    Digitalizing your courses:
    02-3366-3367 #566、583

    NTU COOL:
    02-3366-3367 #598、580

    Application for teaching assistants for digital courses:
    02-3366-3367 #584

    U Meeting/ U Webinar:
    02- 3366-3367 #532

    If there is any problem, you can refer to ntu-dlc’s website (https://www.dlc.ntu.edu.tw/superkit/) for help.

    .
    Thank you again for your ongoing commitment to our campus and our mission during this time of challenges and change. We will find a way forward, and a way to be together again as a community in the nearer future.

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    With appreciation,
    Office of Academic Affairs

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