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在 整理師職缺產品中有177篇Facebook貼文，粉絲數超過2萬的網紅羅怡君：孩子教我們的事，也在其Facebook貼文中提到， 《公共服務時數究竟服務了誰》#深夜抱怨文 #文長慎入 既然是深夜，一定是抱怨文。 各級學校日剛結束，對於升上國高中的「新手父母」而言，除了搞懂108課綱之外，還有一項不算簡單的任務：「我要安排孩子到哪裡做公共服務？」 原本讓孩子增進對自我了解、增加生活經驗的美意，套上每學期做滿六小時轉換免試入學...
同時也有67部Youtube影片，追蹤數超過20萬的網紅賀瓏Hello，也在其Youtube影片中提到，「#時間整理師」徵人，職缺條件： 1. 熱心助人，守時不遲到。 2. 崇尚時間管理大師。 3. 愛清潔、有禮貌、人人見了都喜愛。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 本影片由 桃園市政府青年事務局 邀約製作 ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋ 2021年，全新一季 青年志工線上服務計畫，...
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整理師職缺 在 尼克小姐｜精神科職能治療師 Instagram 的最讚貼文
2021-09-17 17:09:25
小姐姐陸續收到找工作的疑問，或分享考上執照同時也擔心工作是否有著落。各位應屆畢業生都真的辛苦了，本篇整理履歷、找工作困擾相關。 先前履歷企劃活動，從大家寄來的履歷中關於精神科求職我有一些通則性的建議。 📣 精神科履歷準備 ✅一般我建議2頁或2部分 1️⃣基本資料 大頭照最好是正式一點好看的證件照 ...
整理師職缺 在 查理的職涯隨身筆記 Instagram 的最讚貼文
2021-09-17 18:00:49
【✉ 軟實力在履歷及面試中，怎麼具體呈現？】 許多工作都在職缺描述上說 需具有領導力、團隊合作能力及專案管理能力 而查理在修改履歷時最常遇到的問題就是 「我要怎麼具體展現這些軟實力呢？」 因此這次分享整理了4個軟實力的撰寫重點 並且以範例來體現如何運用這...
整理師職缺 在 離島人｜Humans Offshore Podcast Instagram 的最佳解答
2021-09-10 22:26:19
⌨️ 聽完週末Robert在離島人的分享後，各位是不是想轉職到海外爽爽躺著賺了呢？ 因為科技的發展以及疫情的影響，目前世界各地仍有大量的各種工程師職缺。若有興趣進入這個領域，歡迎參考下面幾個英語平台唷！話說台灣也有很多相關的機構和平台，麻煩👇🏼👇🏼下面留言👇🏼👇🏼讓大家知道你在這唷～ 免費教你學...
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整理師職缺 在 賀瓏Hello Youtube 的最佳貼文
2021-08-29 21:00:01「#時間整理師」徵人，職缺條件：
1. 熱心助人，守時不遲到。
2. 崇尚時間管理大師。
3. 愛清潔、有禮貌、人人見了都喜愛。
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
本影片由 桃園市政府青年事務局 邀約製作
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2021年，全新一季
青年志工線上服務計畫，需你志工島🚩
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整理師職缺 在 潘孟安Peter Pan Youtube 的最佳解答
2021-06-18 15:37:51讓更多人知道！這場戰役，我們一起撐過難關，愛相信，咱一定會閣見面！
重點整理：
1. 屏東第二階段疫苗早上開打，謝謝長輩準時前來。
2. 滿85歲長輩還沒打疫苗，一樣可以繼續打，請到各衛生所和速打站！
3. 從山到海，每站都有醫師和護理師，專業問診評估，請安心！
4. 屏東再獲1,700劑莫德納疫苗，開放第1-3三類人員施打，懷孕醫護優先施打！
5. 屏東安心即時上工，各局處開放855個職缺今天起報名。
6. 謝謝綠光劇團暖心宣布「人間條件」全系列從6/21起連續6天線上陪伴大家。![post-title]()
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整理師職缺 在 Grace Chia Hsin Liu Youtube 的精選貼文
2020-12-03 09:31:54#面試 #找工作 #職場新鮮人
哈囉，大家好。
歡迎來到，偽娘向前走，
我是家馨，
你是否在面試時，
遇過面試官詢問怪問題，
或者在職場上，
遇過許多不合理現象呢?
今天將針對大家常見問題，
提供你們解決方式，
並分享我個人遇到的職場詐騙案例，
讓你能在面試上，跟職場上，
都能一帆風順。
👉 我們頻道，每週六晚上八點，固定播放新影片。
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#偽娘 #偽娘向前走 #偽娘家馨
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我是偽娘家馨，
是一位熱血工作的工程師，
這裡分享我在忙碌中~將每一天認真過好的紀錄 ❤
為了讓大家能分享我的快樂，
一路摸索學習，
錄影、寫腳本，來分享BDSM、健身、減肥、醫美等等娛樂
從不會到現在....
逐漸愛上了這樣的生活❤
如果有任何問題或者想看的影片，請留言讓我知道，謝謝。
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整理師職缺 在 羅怡君：孩子教我們的事 Facebook 的精選貼文
《公共服務時數究竟服務了誰》#深夜抱怨文 #文長慎入
既然是深夜，一定是抱怨文。
各級學校日剛結束，對於升上國高中的「新手父母」而言，除了搞懂108課綱之外，還有一項不算簡單的任務：「我要安排孩子到哪裡做公共服務？」
原本讓孩子增進對自我了解、增加生活經驗的美意，套上每學期做滿六小時轉換免試入學積分的機制，現在成為一項「協助孩子比序」的基本動作。注重升學成績的部分學校甚至明白跟家長表示，一定想辦法安排校內服務把時數「衝滿」，大家不必操心擔心，聽學校指示就對了。
那麼其他學校家長怎麼辦呢？請孩子問學長姐、line一下家有國中生的左鄰右舍、上網搜尋有提供公共服務時數的單位，這才驚覺自己晚了好幾步，「老鳥」早就搶光名額，不知道排到何年何月或只剩下路途遙遠的幾個單位了。
搶到名額也別太開心，還有孩子那一關要過！特別是不一定能獨立前往的國中生，才剛脫離國小沒多久，還是得依賴家長評估內容和交通接駁，預約前家長們考量各自的喜好、有空能帶孩子去的日期、尚有名額的服務內容…。說實話，早就把孩子的意願踢到邊邊，拜託幫忙配合一下，不然六小時從何而來啊？
還有還有，國中生們又比高中生們再「困難」一些！
根據公共服務的實施辦法，並非每個單位都能獲得學校認證，因此各大博物館、圖書館等公家單位成為最「安全」的選擇，部分基金會也可以(但注意還是需要先向學校確認是否認證)。然而多數只針對高中職以上開放，開放給國中生的寥寥可數，我猜想或許是國中生能承擔的任務和能力還有限，硬要開放也會造成其他人的困擾，的確很為難!
或許是聽到家長們大吐苦水，很多學校會利用大型活動徵求志工，沒有活動就安排清潔服務工作，畢竟公共環境總要維護、地上落葉永遠掃不完，幫老師跑跑腿也很需要，總之不必舟車勞頓也真有付出，的確是不錯的選擇。只不過再怎麼「開職缺」就是這幾種，全校人數加總還是僧多粥少，還得時時刻刻注意學校在哪公布開缺，實際情況運作起來，仍然很難滿足時數需求。
看到這裡，是否已經倒抽一口氣？原來人生這麼難！
這是家長和學生的角度，那麼「被服務」的單位怎麼想呢？
還記得我是國七菜鳥家長的那一年，怯生生地跟孩子到了某圖書館分館櫃台報到，櫃台人員一臉冷漠：「是某某國中的某某某嗎？你今天負責整理書跟上架，等下我帶你去負責區域。媽媽，你等時間到再來接她就好囉！不用陪在她旁邊喔！」看來已經應付過無數家長的他們，有種看盡千帆皆不是的無力感。
這樣的感受與事實相距不遠。除了女兒之外，蒐集其他人的經驗，大多接觸的對口相對冷漠，公事公辦懶得多說什麼，被分配的任務都是簡單重複、單調封閉的工作，「服務前訓練」越少越好執行，反正來的學生們大多是「過客心態」，既非自願也沒興趣，要求太多被抱怨刁難、不要求又得自己收拾「後果」，只好派些不用頭腦、做壞了也無傷大雅的例行性事情，平安順利就好，別找麻煩就好！
當孩子們第一次接觸志工服務是這樣的經驗，可能會產生哪些感受和想法？又學到了什麼「壞習慣」呢？
有人問過孩子的專長嗎？
有人引導孩子觀察社區哪些地方需要改善嗎？
有人真的花時間整理需要志工服務的地方嗎？
有人為國中生、高中生進行工作流程設計，讓他們更融入當下的工作環境嗎？
如果都沒有，只是要他們做那些「我們不想做的事」，誰會高興接受呢？
我們的孩子從這些服務時數學到的是「敷衍了事」、「形式重於內容」，既無法從中獲得成就感與自我價值，更別提什麼探索興趣、社區互動了！
有些學校已經漸漸進行改革，包括與社區的非營利組織長期合作，或者與真有需要的單位討論工作內容，讓學區孩子們可以跨出校園就近服務，也和社區共存共榮，嘗試體會社會課本中所說的這些名詞；然而絕大多數的孩子們仍必須自力更生，寄望爸媽們能找到什麼有趣點的資訊，祈禱緣分一線牽了！
我協助成立的國中生社團 What if lab 假設實驗室在討論疫情影響的課程中也提到公共服務時數，疫情期間幾乎全數取消，脫離這些場館後竟然找不到其他選項，然而這個社會顯而易見需要關心的人事物卻這麼多！
「難道我們看到的都是假的嗎？」
「難道我們能力真的只能做這些事嗎？」
「如果服務不是志願，還叫志工嗎？」
這堂討論課還沒結束，接下來的他們似乎想為這個現象「自願」做些什麼，發現了這個政策誤差、大家的痛點需求，實在超期待這群國中生的下一步！
而我們大人是否也該反省一下，為何選擇忍受這樣虛有其表的教育政策？這是我們要的嗎？公共服務時數最後「服務」到的，難道是大人的自以為是、一廂情願，還有自我感覺良好的學生樣板？
#做些真正有意義的事
整理師職缺 在 Yourator數位人才媒合平台 Facebook 的精選貼文
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成為 AIoT 未來智慧人才！
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◎ 電腦視覺與影像處理演算法工程師
https://mediatek.teamdoor.io/s/ZSR4Vzxm
◎ AI IC 軟體工程師
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◎ 人工智慧優化軟體工程師
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◎ CPU System 軟體工程師
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整理師職缺 在 Facebook 的精選貼文
徵才機關：行政院農業委員會高雄區農業改良場
人員區分：約僱人員
官職等：約僱五等薪點280點，折合新台幣34,916元
職系：無
名額：正取1名、備取2名
性別：不拘
工作地點：90-屏東縣
有效期間：110/09/17~110/09/29
資格條件：
1.中華民國國民。
2.無公務人員任用法第26條至第28條各款之情事及臺灣地區與大陸地區人民關係條例第21條第1項所訂不得任用之情事者。
3.國內外大學(含)以上學校農藝、園藝等農業相關科系畢業者。
4.具農園藝作物實務管理(或田間作業)工作經驗，2年以上經驗尤佳。
5.曾修習園藝學原理或作物學(含實習課程)、作物生理學(或植物生理學)等相關課程尤佳。
6.具備農藝或園藝技師資格者尤佳。
7.具有工作熱忱、獨立思考、具執行試驗研究工作及撰寫報告能力尤佳。
工作項目：
1.配合研究人員協助作物試驗田田間及設施內工作管理(包括整地、種植、整枝修剪、除草、施肥、病蟲害防治、疏花疏果、收穫及收穫後處理、灌溉管路維護及農機具操作等)。
2.協助研究人員各項作物育種及採收、試驗處理、調查與資料整理等。
3.協助研究人員辦理研發成果展示、講習會、觀摩會等活動。
4.其他臨時交辦事項。
工作地址：
屏東縣長治鄉德和村德和路2-6 號
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意者請檢具下列文件影本：
1.公務人員履歷表(簡式，含照片自傳)（至人事行政總處/服務園地/求才訊息內下載）
2.最高學歷畢業證書影本(國外學歷證書應另檢附我國駐外機構認證之中譯本)
3.相關修習課程成績單、資歷證明文件影本
4.其他相關技能證書影本，相關證件影本以Ａ4格式依序裝訂，
於110年9月29日前(以郵戳為憑，逾期不受理)掛號郵寄屏東縣長治鄉德和村德和路2-6號人事室收，擇優通知參加面試，報名信封上請註明「應徵約僱技術員」，不合或未獲錄取者恕不退件。
工作相關內容逕洽本場作物改良課果樹研究室李文豪先生，電話：08-7746740。
職缺類別：
不使用應徵者履歷調閱