[爆卦]整合開發環境是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇整合開發環境鄉民發文沒有被收入到精華區:在整合開發環境這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

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 同時也有140部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課 這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分: 有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈 這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份, 因為人腦沒有迴圈的功能,反而厭惡迴圈, 所以常常有同學學到這部份就因此陣亡, 因為實在是太不人...

整合開發環境 在 腦洞大開|商業時事X 議題分析 Instagram 的最讚貼文

2021-08-18 16:02:52

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整合開發環境 在 BusinessFocus | 商業、投資、創科平台 Instagram 的最讚貼文

2021-08-03 10:00:12

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2021-08-18 21:23:56

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  • 整合開發環境 在 軟體開發學習資訊分享 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-12 16:59:22
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    本課程講授時間序列分析( time series analyses )。你將使用 R 作為程式語言,使用 RStudio 作為整合開發環境。

    重要提示: 你要對統計學和數學感興趣才選這門課程! ! !

    該課程的目的是建立一個能夠預測未來股票價格的模型。你將瞭解最重要的時間序列相關概念

    https://softnshare.com/quantitative-finance-algorithmic-trading-ii-time-series/

  • 整合開發環境 在 COMPOTECHAsia電子與電腦 - 陸克文化 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-25 14:30:03
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    #微控制器MCU #WiFi #工業物聯網IIoT #類比數位轉換器ADC #硬體安全模組HSM #自加密驅動器SED #整合開發環境IDE

    【ADC 位元數、GPIO 介面、安全加密…… ,MCU 都考慮到了嗎?】

    工業物聯網 (IIoT) 的發展趨勢是縮減成一個系統單晶片 (SoC) 方案,而非靠使用多個離散式元件組合以精簡物料清單、降低設計風險、減少佔用空間。Wi-Fi MCU 即是一例,它將 Wi-Fi 連接與處理器及所需的 GPIO (通用型之輸入輸出介面) 整合在一起,以滿足多種應用。市面上低成本的 Wi-Fi 連接方案,通常會以周邊數量和整體效能為代價;然而,Wi-Fi MCU 須兼具穩健的 Wi-Fi 連接和高效 MCU 功能,缺一不可。

    指定 Wi-Fi MCU 時,類比數位轉換器 (ADC) 是最易忽視的功能之一,設計人員關注的首要規範之一是 ADC 的位元數。事實上,實際位元數將低於 (甚至遠低於) 資料手冊裡的規範;ADC 可用於執行轉換的有效位元數 (ENOB) 更為重要,ENOB 始終小於資料手冊規範 (越接近越好),因為在不同 ADC 之間這一位元數有著很大差異。可用於執行轉換的位元數越少,SoC 的輸入訊號的精確度就越低。此外,ADC 的量化和時序誤差,以及偏移、增益和線性度的變化皆是負面因子。

    ADC 還有一個眾所周知的缺點:易受諸多工業物聯網運行環境中常見的大溫度波動影響;如果 MCU 供應商無法提供 ENOB、效能隨溫度變化情況、線性度和精確度等資訊,應拋棄不用。另隨著系統的完善,可能會增加更多的介面;若 SoC 有備用 GPIO,則可以在幾乎不共用接腳的情況下控制更多繼電器、開關和其他元件。元件支援的介面應包括乙太網 MAC、USB、CAN、CAN-FD、SPI、I2C、SQI、UART 和 JTAG (可能還包括觸控發送和顯示支援),以確保擴充需求。

    安全性對於每個物聯網應用都至關重要,IIoT 後座力尤大。在整個設施乃至整個公司擴散。第一級所需安全性位於 MCU 的整合加密引擎中,將循序執行或並存執行加密和身份驗證。密碼應包括 AES 加密 (金鑰大小最高 256 位元)、DES 和 TDES,身份驗證應包括 SHA-1 和 SHA-256 以及 MD-5。由於每個雲端服務提供者都有自己的認證和金鑰,為其開通元件是一個複雜的過程,需掌握大量與加密相關的知識,是設計人員針對雲端服務開通產品時最具挑戰性的任務之一……。

    延伸閱讀:
    《指定支援 Wi-Fi MCU 時的注意事項》
    http://www.compotechasia.com/a/feature/2021/0813/48767.html

    #微芯科技Microchip #WFI32 #Trust&GO平台 #WPA3

  • 整合開發環境 在 COMPOTECHAsia電子與電腦 - 陸克文化 Facebook 的最佳解答

    2021-05-07 14:30:00
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    #嵌入式系統 #電源設計 #微控制器MCU #整合開發環境IDE #MPLAB

    【哪種電源產品符合所需?快速篩選便知!】

    MPLAB 是微芯科技 (Microchip Technology) 專有的免費軟體整合開發環境 (IDE)。面對琳瑯滿目的眾多電源產品,該何如選擇?借助類比產品設計器,可快速獲得適合的電源解決方案。

    延伸閱讀:
    《MPLAB®Analog Designer》
    https://da.microchip.com/PWR_MGMT

    #微芯科技Microchip

  • 整合開發環境 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文

    2015-12-18 01:18:15

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課

    這次上課主要是開始學習流程控制的迴圈部分:
    有FOR、WHILE、DO...WHILE迴圈
    這也是學習JAVA基本與法中比較重要且難學的部份,
    因為人腦沒有迴圈的功能,反而厭惡迴圈,
    所以常常有同學學到這部份就因此陣亡,
    因為實在是太不人性化,但對電腦來說,
    他最大的優點就是可以不斷的執行迴圈,幾萬次都無所謂,
    除了次數可以無上限外,速度也快到不行,
    所以自動化控制一定少不了迴圈,只是要怎麼把迴圈學好呢?
    這是非常重要的一環。
    除了要反覆聽講外,反覆練習範例檔也是個方法,
    或是嘗試修改範例成別的迴圈方式也是方法,
    例如九九乘法表除了可以用FOR迴圈解,也可以試試WHILE迴圈和DO...WHILE迴圈,
    結果都可以做的出來。
    此外,也加入TQC的JAVA術科題目都範例,TQC地JAVA題目不算太簡單,
    很有挑戰性,且目前有這張證照算是少數,
    我覺得可以當成考SCJP國際證照之前的暖身,或可說互補也行。

    吳老師 99/05/29

    以下是今天的課程:

    01WHILE迴圈語法說明
    02While迴圈計算數字總合
    03將while迴圈改成for迴圈
    04while了解最大公因數
    05while了解最大公因數
    06WHILE輸入成績練習
    07do迴圈練習
    08do迴圈加總到100&while&for的做法
    09將九九乘法表改為while迴圈&do迴圈
    10break敘述用法說明
    11continue敘述的用法
    12簡化if&else的流程
    13說明tqc術科的101題
    14陣列的宣告
    15陣列的宣告與使用
    16陣列與參考
    17陣列的填滿與輸出
    18成績輸入使用陣列
    19成績輸入修改成for迴圈
    20成績輸入修改加入scanner
    21成績輸入修改加入scanner
    22賦予值的方式給陣列值
    23tqc101題解答
    24tqc101題解答加上不重複亂數


    吳老師教學網:
    http://3cc.cc/10g
    部落格:
    http://terry55wu.blogspot.com/
    論壇:
    http://groups.google.com.tw/group/itctcjava?hl=zh-TW


    JAVA程式設計,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職業訓練,IDE整合開發環境,線上教學,Eclipse

  • 整合開發環境 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文

    2013-12-01 18:49:34

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 5 次上課

    這次上課主要:
    1.分享最新的JAVA DOCS資訊與中文化版本,
    並設定ECLIPSE直接讀取JAVA說明檔的設定方法。
    2.利用實例綜合練習變數宣告、資料型別、運算子、
    流程控制的IF...ELSE與各種迴圈方法的應用。
    3.說明陣列與多維陣列的使用與實例。
    4.講解TQC_JAVA的103題。

    漸漸更深入JAVA語法的核心,有些同學似乎已經吃不消,
    但有些同學可能以前學過,所以一下子就解出來了,
    也很大方的分享出他的解法,
    不過這樣有時反而讓一些沒學過JAVA的同學備感壓力。
    因為老師以為大家都會了,所以就加速往前,害一些同學在後面趕的很辛苦,
    腦筋已經被迴圈給轉的頭昏,還沒弄懂題目,又要接下一題,
    所以真有點兩難,好在助教的提醒,有稍放慢一點進度,
    若有程度較好的同學,請些自行預息後面的課程,
    或是先準備TQC JAVA的學術科考題好了,再不然好心一點,
    重當一下老師的分身,幫忙同學一下,感謝!

    吳老師 99/05/29

    以下是今天的課程:
    01如何使用jdkdocs與下載繁體中文版
    02如何設定eclipse的javadoc說明訊息
    03如何判斷是否為質數
    04談大智若愚部落格及docs的操作
    05取得某整數的所有因數
    06問題如何輸入並判斷是否為三角形
    07解答如何輸入並判斷是否為三角形
    08問題如何輸入並判斷是否為直角三角形
    09問題如何產生猜拳遊戲
    10解答如何產生猜拳遊戲&如何產生10個亂數並留下最大的
    11利用陣列做排序
    12利用陣列做排序並輸出到畫面
    13利用arrays的搜尋方法查詢資料
    14模擬擲骰子程式
    15線性搜尋程式範例
    15解說模擬擲骰子程式
    16解說模擬擲骰子程式&複製陣列&原來位置
    17TQC_JAVA_103題目解說
    18將陣列反序排列

    吳老師教學網:
    http://3cc.cc/10g
    部落格:
    http://terry55wu.blogspot.com/
    論壇:
    http://groups.google.com.tw/group/itctcjava?hl=zh-TW

    JAVA程式設計,吳清輝老師,文化大學,推廣部,職業訓練,IDE整合開發環境,線上教學,Eclipse

  • 整合開發環境 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文

    2013-12-01 18:49:33

    文化大學推廣部JAVA程式設計第 3 次上課

    今天再接再厲,很快的從基本語法慢慢進入到JAVA的核心,
    不過應該都還在克負荷的範圍之內,看大家都還跟的上,
    程度比預期來的好很多,以之前教 ASP.NET與VB.NET 的經驗來看,
    若是沒有一點程式設計的底子,很快就會覺得徐的有點上氣不接下氣的,
    不過大體因為我有分享上課影音,回家自己重新看個幾次,
    要學會基本上不是問題,剩下就是看自己願不願意學會這項技術了。
    真的很感謝YOUTUBE平台,沒有因為我上傳了超過二千部影片而拒絕我,
    反而是越來越大方的提供 HD高畫質的技術,
    以教學影音來說,若是沒有 HD的畫質,可能差一些,但若用 HD來看,
    應該是可接受的品質,當然有些課程我會提供 SWF檔,檔案小畫質佳,
    聲音清楚,但就看課程囉!
    此外,
    不斷的練習才是王道,JAVA程式設計不能只看不做,一定要多作多練習,
    還要多找問題與多改寫程式才行,一切都還只是開始,
    之後還有更多挑戰在眼前,希望大家可以回去多練習,
    有什麼發現也歡迎多分享,有同學的支援,學的不寂寞。

    吳老師 99/05/22

    以下是今天的課程:

    01遞增遞減運算子
    02算數指派運算子
    03各運算子的計算順序
    04各運算子的計算順序
    05型別轉換機制
    06字串轉數字
    07數字轉字串
    08如何更改eclipse的字型大小
    09if判斷敘述&else
    10多條件判斷敘述
    11巢狀判斷敘述與閏年範例
    12switch判斷敘述
    13switch判斷敘述
    14For迴圈語法
    15For迴圈1加到100
    16將for回圈加入起始與終止&奇偶數
    17ecilpse的操作環境說明
    18九九乘法表
    19列印12列星星
    20列印反向12列星星
    21eclipse除錯功能介紹

    吳老師教學網:
    http://3cc.cc/10g
    部落格:
    http://terry55wu.blogspot.com/
    論壇:
    http://groups.google.com.tw/group/itctcjava?hl=zh-TW

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