徵才機關：國立屏東大學
人員區分：其他人員
官職等：約僱5等
職系：無
名額：1
性別：不拘
工作地點：90-屏東縣
有效期間：109/04/16~109/04/26
資格條件：
1.大學畢業以上學歷。
2.熟悉公文撰寫及電腦文書軟體應用處理。
3.具備教育部補助計畫執行經驗者或基礎英語能力為佳。
4.無公務人員任用法第28條不得任用之情事者。
工作項目：
1.負責教育部學海飛颺、學海惜珠、學海築夢及新南向學海築夢等補助計畫申請、徵件、執行、評選、經費核銷及結案等事宜。
2.辦理本校海外交換實習學生聯繫工作事宜(包含前往海外學習學生動態管控及接受本校學生前往交換之海外姊妹校窗口聯繫)。
3.辦理本校學生前往海外姊妹校營隊活動徵選工作。
4.協助海外姊妹校訪問團來校接待相關工作。
5.其他臨時交辦事項。
工作地址：
國立屏東大學(屏東縣屏東市)
電子地圖
聯絡E-Mail：thbu@mail.nptu.edu.tw
聯絡方式(含檢具文件)：
1、 收件日期：請自即日起至公告截止日4月26日前(以郵戳日期為憑)檢附資料：Excel簡要資歷電子檔、報名表(含自傳及工作經歷)、學經歷證件影本及其他有助審查之資料；男性另須檢附退伍證明（如退伍令影本）或免服兵役等文件，寄送應徵表件至90003屏東市民生路4-18號本校人事室收或親送，信封封面請註明「國際事務處約僱人員」，逾期恕無法受理。
2、另應徵者資料excel檔，應至遲於報名截止當日前以E-Mail傳送至person@mail.nptu.edu.tw。
3、聯絡方式及連絡人：08-7663800#10306；E-mail：person@mail.nptu.edu.tw陳小姐。
4、經書面初審合格者，擇優另予通知面試日期；不合格者，恕不另行通知，所寄附件資料亦不退件。
5、經面試擇優錄取正取1名，備取若干名，候補期間為2個月，自甄選結果確定之翌日起算，名單公告於本校網頁。
6、依據性別平等教育法第27-1條規定，應徵人員不得具有下列情形之一：
(1)性侵害之犯罪紀錄。
(2)曾經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性侵害、性騷擾或性霸凌行為 屬實並經該管主管機關核准解聘或不續聘者。
7、應徵人員同意本校得依「學校辦理契約進用人員通報查詢作業注意事項」，向教育部辦理其相關資訊之蒐集、利用及查詢，並同意法務部、警政機關及教育部提供相關資訊。
8、自僱用日起至被代理人回職復薪止，留職停薪期間屆滿或提前復職應無條件解僱，不得以任何理由要求留用。(預計自109年5月1日起至109年12月31日止。)
9、月薪：新臺幣34,916元(須另扣勞、健保等費用)。
10、相關報名資訊及表件，請至本校網頁瀏覽及下載http://www.pers.nptu.edu.tw/files/14-1017-106292,r1605-1.php?Lang=zh-tw。
* 請注意：本職缺啟用現職應徵人員調閱履歷功能，現職應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 現職公務人員應徵作業說明

【109年度教育部 #學海飛颺 #學海惜珠 計畫】

想出國研修的同學們注意這邊🤩
教育部「學海飛颺」、「學海惜珠」計畫，歡迎同學踴躍申請✨

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📅申請期限至108年12月27日(五)17:00前

✍️申請必備附件

1️⃣致理選送人才出國研修申請表
2️⃣語文能力證明
3️⃣學海自傳
4️⃣學海研修計畫
5️⃣學海推薦函
6️⃣證件影本
7️⃣填寫Google表單 https://forms.gle/ZmW7oeD2V4njZ3wK8

🔍詳細資訊 https://pse.is/NGTKQ

#致理科技大學 #國際合作中心 #最新消息 #出國研修

＃讓尊重成為一種生活習慣

好故事分享。摘文：

「有幾次在宿舍裡，瑞典室友們在客廳午餐聊天，

我準備完午餐，發現他們從瑞典語改用英語聊天，

我好奇問他們，平常也用英文對談嗎？

沒想到，他們竟然回答：「喔當然不是，只是我們覺得，如果有其他人在場，

即使他不在對話內，但若能使用大家都聽得懂的語言比較好，也是對在場所有人的尊重。」

我恍然大悟，原來瑞典從教育開始，

就把對他人的尊重變成一種生活習慣。」
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瑞典的教育如何實踐這樣的標準？

校長說：「我們的孩子上學不必帶書包，甚至不必帶一支筆來學校。」

他解釋，孩子來學校是為了受教育，老師的任務是在有限的資源下，設計課程幫助孩子達到目的。

若有老師想在美術課教水彩畫，那就應該確保學校能提供每個孩子上課用的水彩，而不是請孩子自行準備。

因為孩子可能會有比較心，比較誰的水彩比較新、比較貴，

那樣的比較心可能讓孩子無法健全發展，也違背教育理念。

＃很美的教育理念

＃我喜歡去尊重人的國家、

＃我喜歡跟尊重人的人在一起

I have been working hard to prepare for this dream since I was a child. Finally! The dream came true. Share the process and the mood of getting the acceptance letter!
一路的心路歷程，從小開始努力準備，終於等到這一天，夢想真的心情分享。拿到入學通知信的喜悅!