#法客話題：國際橋牌社能不能為台劇帶來新高度？ 🗣 來賓：《國際橋牌社》汪怡昕導演 國際橋牌社是臺灣首部政治劇集，描述臺灣1987年解嚴後逐步推動民主化的過程，內容除包含國內不同政治勢力之間的角力，也涵蓋國際局勢下強權角力的臺灣，內容涉及政治交換、媒體操控、社會運動、主權認同、轉型正義等敏感議題，第二季的時代背景則是設定在 1994 至 1996 年台海危機時代。 於第一季上映時，《國際橋牌社》劇情內容涉及許多政治事件、詮釋歷史的方式以及角度引發許多討論。近期許多具有台灣價值元素的劇集，例如斯卡羅，同樣也受到臺灣人的高度矚目。 而《國際橋牌社》作為臺灣第一部政治劇，究竟劇組是如何定位此劇集、如何思考面對質疑，以及《國際橋牌社》想要呈現的史實為何，又是如何在其中兼顧娛樂性？ 👀 國際橋牌社 @islandnation2773 進來聽這集 https://apple.co/3hpG2NC 【重要精彩重點】 ✓ 為何劇集命名為《國際橋牌社》？ ✓ 臺灣首部「IP 計畫」政治劇集，什麼是「IP 計畫」？ ✓ 「臺海危機」軍事線視角 ✓ 如何兼顧史實性及娛樂性？ ✓ 臺灣與韓國的影視文化、制度差別？ —— 💰 以下是感謝芳名錄 📌 本集節目由「全國法規資料庫競賽活動」贊助播出 【學生線上闖關 老師教案投稿 豐富獎項等你拿】 由法務部及教育部主辦的競賽活動，有「學生線上闖關」以及「老師教案投稿」 學生分為國中組及高中組線上法規問答，符合資格即可參加 Switch 抽獎，得名還有萬元獎金！老師們的創意教案，只要將檔案準備齊全並線上投稿即可！ 而且由校園、老師帶隊團報還有機會抽萬元獎金，老師先幫學生報名上傳註冊資料，學生直接登入活動網站即可開始線上法規問答。 參加方式是不是超簡單呢？ 教案線上投稿期間為 8/20 至 10/5 學生網路初賽為 8/20 至 10/25，老師學生揪團來參加！ 「全國法規資料庫競賽活動」不只是獎項獎金的爭取 更希望讓師生熟悉「全國法規資料庫」如何使用，以及暸解常用的法規與案例 這麼有意義的活動，還不來參加嗎？ 點擊報名連結暸解更多：https://compete.law.moj.gov.tw/ 創意教案範本：https://law.moj.gov.tw/Digital/ 全國法規資料庫：https://law.moj.gov.tw/Index.aspx —— #法律白話文運動 #國際橋牌社

【Eps.48 來去荷蘭唸設計！「比起作品完整度，國外教授更在意你的設計思路」】 ft. 荷蘭海牙皇家藝術學院學生 Rising&Erco 剛好在即將面對畢業製作的這個暑假，有幸邀請到兩位學長姐們來節目分享自己在荷蘭的經驗。暑假期間參加了教育部的菁英培訓計畫讓我對國外的教學方式有了更進一步的想像，相較於台灣傳統的設計教育，著重訓練學生的造型、建模能力，盡可能提升設計產出的完整度；歐美教授似乎更在乎「你是一位怎麼樣的設計師，你在乎甚麼?」 究竟在國外設計研究所還有那些難以想像的事在發生？今天就讓我們來聽聽兩位在荷蘭海牙皇家藝術學院工業設計所的學長姊們，豐富有趣的所見所聞吧！ ▍單集摘要 03:38 荷蘭適合留學嗎？留學生的好處有哪些 06:52 比起作品完整度，國外教授更在乎甚麼？ 12:21 學院的評分標準不是A+~D，只有合格與不合格？！ 18:06 海牙皇家藝術學院的課程安排：從走路學到考古課，有趣的課程都很...不工設(?) 28:35 在荷蘭學院的跨域合作機會與產業接軌的可能 33:36 在學院的設計作品分享：過時科技的再設計/玻璃作為人造化石的可能 ▍來賓： 賴思穎 @risinglai Medium：https://risinglai.medium.com/ 2019年從大同工設畢業，自定義為designer-maker。大學期間參與自造者社群，畢業後在藝術家工作室工作。因為嚮往歐陸設計的自由風氣，選擇荷蘭作為生涯的下一站。   賴亭安 @ercoranger 個人網站：https://ercoranger.github.io/ 大學經過工業設計的訓練後，發現對製造程序有深厚的興趣。目前畢業於荷蘭海牙皇家藝術學院，在過程中了解到，設計與材質緊密連結的重要，以及保持材質真誠性之美。嘗試從製造切入，希望為傳統產業加入一點想像力，並且運用設計思考定義框架進而協助規劃與設計產品。

#研究室日常｜大揭密！我們的志工都在忙什麼？ 你是協會的志工嗎？你未來想申請協會的志工嗎？數位外交小隊常常收到熱情的朋友來訊，詢問志工相關問題；雖然明年我們才會招募新一屆的志工，不過今天就先來瞧瞧志工日常，揭開協會志工生活的神秘面紗吧！ 🌍 和臥虎藏龍的志工一起投入 #數位外交！ 今年數位外交小隊總共招募了 70 多位志工，來自各式各樣的背景：留學生、空姐、社群KOL、YouTuber、永續顧問公司⋯⋯都在我們的志工裡臥虎藏龍！ 而最近如火如荼進行中的，就是 #志工提案競賽！透過每月一次的培訓課程，每組志工必須各自想出一個數位外交方案，從 #文化理解、#行動規劃 到 #社群經營，一步步將腦中的想法變成完整的企劃書。 最後，經過「大綱完整性」、「專案可行性」、「企劃創意度」、「社群影響力」、「外交影響力」這 5 面向的評選，每組志工都會根據評分和預算規劃，分配到各自的經費，再讓大家用 3 個月時間，實踐自己擬定的數位外交方案，將理想化為現實！ 而陪伴志工將這一切實現的，就是志工專員劭怡！ 🌍 擔任志工，你會遇到一群怎麼樣的人？ 總是活力十足的劭怡，不但有著強大的EQ、對人群的喜愛，還有一張看起來永遠不會疲累的笑臉！基本上，只要提及「#志工」兩個字的事務，都是劭怡的守備範圍，大致包括三個方向：志工關係經營、志工培訓課程、志工提案競賽，因此也是與志工關係最緊密的成員。 在她眼中的志工，是一群「#神奇」的人：「數位外交小隊的志工很神奇，大家都很活潑、很積極、很有企圖心，而且非常有責任感！」例如線上的培訓課程，大家使用「Gather Town」討論，「#每次小組討論時間結束時，#都需要去每個房間把每個人請回大廳，熱鬧程度幾乎不輸給實體活動！」 而從每組的主題企劃與方案內容，都看得出大家的獨特性與創意力：「大家對於數位外交都有一些自己的觀察和想法，#有些人甚至早在加入前，#就已經開始實踐數位外交，真的是一群很有潛力的國際人才！」 🌍 親愛的志工：不要以為自己很渺小，大家都認識你！ 劭怡認為好奇心、觀察力、對話能力、統整能力，是自己的職位需要具備的特質；這些特質也可以幫助志工成長，讓大家可以協力完成共同的目標：「例如，了解每一位志工的背景與近況，觀察志工平常在意的大小事，並透過各種活動裡獲得的資訊與回饋，找到志工之間互補的專長，試著鼓勵大家進行跨組交流、凝聚氛圍。」 另外，每天數位外交小隊的例行晨會，#劭怡都會細心地為每一位志工製作個人簡介，#介紹給數位外交小隊認識——因此，如果你成為志工，不要以為你會就此淹沒在70+的人海裡，其實大家都認識你唷！ 🌍 想了解我們的志工如何養成？一起加入我們的討論吧！ 透過劭怡與志工們的努力，這次提案競賽催生出 7 個主題：「從音樂、爬山、口罩、藝術到飲食文化，從在台穆斯林、東南亞移工、俄羅斯到索馬利蘭，志工們透過研究國家背景與社群觀察，以社群力量和真誠交朋友的心，確立台灣可以參與的議題與方法，包括活動、策展、影片、圖文等，一起討論出創新且可行的方案！」 這次的志工培訓與提案競賽，同時也是 #教育部青年發展署 主辦的 #青年迴響計畫「#眾力小宇宙」的一部分。從年初開始，長達 8 個月的時間，我們與其他 5 個議題團隊、 4 個青年團隊，共同討論招募志工和規劃培訓課程的策略心法。 明天 7 月 28 日 (三) 19:30-21:30，數位外交小隊將會在 #青年迴響計畫成果展，和大家一起在線上聊聊這次的志工號召經驗，一起加入「#眾力小宇宙：創新志工，談方法、實驗、什麼是號召」吧！ 👉直播報名： #linkinbio 報名！ 👉https://lihi1.com/QMWvl 你對於志工日常還有特別好奇的地方嗎？趕快留言和我們分享吧！ 👉支持我們與世界交朋友、培訓公眾外交人才，立即定期定額支持：@digidiplolab #數位外交 #公眾外交 #外交 #台灣數位外交協會 #志工 #國際志工 #社群經營 #社群行銷