[爆卦]教授與 副教授 的 差別是什麼?優點缺點精華區懶人包

為什麼這篇教授與 副教授 的 差別鄉民發文收入到精華區:因為在教授與 副教授 的 差別這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者tainanuser (南南南)看板AfterPhD標題Re: [閒聊] 助副正教授時間Sat ...

教授與 副教授 的 差別 在 胡金倫 Instagram 的精選貼文

2021-04-04 15:43:47

恭喜,時報文化出版一編、四編仝仁同賀 2020年Openbook好書獎 ※年度中文創作》 陳宗暉,《我所去過最遠的地方》 ▉評審推薦語 丁名慶(決選評審,《幼獅文藝》主編) 愈深入此書,眼前彷如浮現一道讓人感覺熟悉又陌生的,歷劫歸來者,拖著一口真氣在(他人、自身)死生邊緣踟躕,安靜、孱弱,但又清...


教授、副教授、助理教授這三級,在學校的權力有何差別?我想就我這幾年的感覺,寫
一個輪廓出來。我想在學校內,大概就是講求教學、研究、服務的三個面向,以教學來
說,大概就是每學期授課鐘點,還有超鐘點費用的差異:

基本鐘點:教授=8個鐘點、副教授=9個鐘點、助理教授9或10個鐘點(各校有些差異)

超一個鐘點費:教授=925元、副教授=795元、助理教授=735元,不過這部分聽說有些
私立學校沒有去調整,還是維持在三年多年的價格,也就是大概打了85折。國立大學則
是在三年前,都奉教育部的命令進行調整。

服務的話,大概就是擔任系、院、校教評會委員的權力,尤其是院跟校,大概都是教授
才有被選出的資格,主要是要避免低階高審的問題。而各校的最高權力機構:校務會議
,則是有不少學校,是規定要副教授(含)以上,才能被選出擔任代表。

學校的組織章程中,也應該會規定校內一級主管(副校長、教務長、學務長、研發長、
學術院長..等),都是必須要具有教授資格。當然主管加給也比較高,根據網路搜尋到
的資料,下方可看到主管加給的錢,而有些職務教授跟副教授擔任,領的錢也不一樣:
http://www.nchu.edu.tw/~person/beauty/NEW-TC/A3-3.pdf

研究上就不多言了,各部分的計畫,大概很少看到助理教授或副教授,擔任總計畫主持
人?教授只是基本門檻,特聘大概取得基本參賽資格,只有講座教授才十拿九穩。而科
技部的複審委員,要找誰當初審委員,由於是匿名的方式,的確是沒有限制。但是決定
大筆經費走向的教育部或科技部的主管、顧問、委員(有掛名者),大概都是大牌教授居
多,或者是曾任行政高層的教授。

多年前,我以為升等到教授者,多數教授會以良心說話,但看過太多教授在擔任主管後
,往往認知或良知就沈淪了,每次都是為掌權者發聲,可能是怕忠於自己後,就會失去
主管的寶座。就算升到教授,人生的功課也才開啟另外一頁,看是要加入權力團體,分
享權力帶來的好處?還是要忠於自己的初衷.....



※ 引述《saltlake (SaltLake)》之銘言:
: 我國大專制度目前把教授分成三級: 助理教授 副教授 (正)教授
: 當然 以大專教師來講 還有助理教授以下的 講師 一級
: 這各級教授或各級大專教師 在國內享受不同待遇
: 在授課方面 教育部公告很久的鐘點費標準 就根據上面職稱分成四級
: 在研究計畫的方面 教育部補助的計畫 研究主持人應具博士或副教授
: 以上資格 協同主持人則應具博士或助理教授以上資格
: 科技部的補助規定比較寬 但原則上主持和共同主持人應為助理教授
: 以上 或者任講師職務滿四年且有著作發表 兩部並未明文規定計畫審查
: 委員應具備的資格
: 在教師升等方面 各校各自定有對教師評審委員會之委員資格與升等辦法
: 有的限制審查委員應為資深(副)教授以上(但未定義何為資深) 有的限制
: 應為教授以上 有的限制外審委員應為教授以上
: 除此以外 大專教師的權限和福利還有哪些與職級掛勾?

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saltlake: 老孫百多年前就說過要做大事不要做大官 有人反駁 10/21 20:55
saltlake: 不做大官如何做大事 反駁有一定道理 不過呢 俗話又發威 10/21 20:56
saltlake: 人的屁股決定腦袋 10/21 20:56
ipss: 所以換個位置就會換個腦袋... 10/21 21:08
lisasweet: 樓上i大,不一定是換腦袋,說不定可能是不得不被換的 ;) 10/21 21:39
ipss: 那是既得利益者囉? 10/21 21:57
ipss: 不過說真的,我也不知道自己如果換了位置,是不是還能堅持 10/21 22:00
ipss: 初衷?真是要隨時自我警惕了 10/21 22:00
hint: 換位置當然要換腦袋 難道當排長的還要整天跟爛兵一樣 整天 10/21 22:51
hint: 抱怨連長要做這做那的? 很多事情 升上去才懂... 10/21 22:51
hint: 以前我也以為 某些計畫或獎項通過是靠實力 後來才知道絕對 10/21 22:52
hint: 不能當蝙蝠,不然只能永遠當個邊緣人 10/21 22:53
hint: 有時候你選邊站不是自己選的,是那些把你當假想敵的人逼你 10/21 22:54
hint: 站到對立面的。 這就是成長的滋味:~~~~~~~~ 10/21 22:54
hint: 舉例來說,我碩士班也抱怨過老闆都沒直接指導我,都要問博班 10/21 22:56
hint: 自己當PI才知道,老闆能穩定拿到經費,讓學生想試啥就試啥 10/21 22:57
hint: 已經很優了。 難道你要張忠謀下來教你畫電路板? 還是郭台銘 10/21 22:58
hint: 教你怎樣組裝iphone? 這都是麻瓜才會有的幻想... 10/21 22:58
ipss: 所以,與其說是「換位置就換腦袋」,其實是「當了娘才知道育 10/21 23:54
ipss: 兒苦」!hi大的話又讓我反思了一課,同一個現象可以用正面和 10/21 23:54
ipss: 負面的角度去思考,負面思考就會容易產生抱怨,正面思考可以 10/21 23:54
ipss: 幫助客觀理解,謝謝hi大了。 10/21 23:54
moewgi: 台灣的大學自治跟古代官場很像,要學當鵪鶉 10/22 00:10
SantaNM: 推h大 你不想玩政治 有人會來逼你玩 10/22 00:44
SantaNM: 台灣圈子小 教授這職業屬性流動又低 校園民主在操作面上 10/22 00:47
SantaNM: 障礙重重 加上主計治國限制一堆 官僚化的速度很快 10/22 00:51
LWK: 當蝙蝠的比喻是什麼意思@@? 10/22 02:15
saltlake: 五樓上的暗示君說的 有興趣的網友去看老港片 五億探長 10/22 05:15
niceday: 要不要跟著權力這事恐怕不用到教授就會碰到 10/22 09:31
niceday: 進入工作的第一天恐怕就不斷的必須面臨這樣的抉擇八 10/22 09:32
cwind07: 台灣教授不過是用學術掙錢的生意人 資料都一堆硬凹亂搞 10/22 09:36
cwind07: 灌水造假 掛名到處牽 比黑心食品還厲害 還期待什麼良心? 10/22 09:38
cwind07: 另換位置換腦袋這句是被人抹黑的正確話 在不同層級你所做 10/22 09:41
cwind07: 的事情負的責任與要求皆不同 當然考量評斷都會不同 就像 10/22 09:43
cwind07: 部門主管當然是以自己部門為第一考量衝績效 但企業主會要 10/22 09:44
cwind07: 團體各部門配合獲得最高利益 所以你部門發掘的案子可能要 10/22 09:46
cwind07: 轉給其他部門或分享出來 因為是以企業整體為考量 10/22 09:47
cwind07: 真正要講是換位置不要換良心 高昇就別忘了底下的苦楚 10/22 09:54
moewgi: 再補上一個,主管免評鑑 10/22 12:46
basilcha: cwind07正論!推! 10/22 14:02
basilcha: 此即所謂的絜矩之道。 10/22 14:04
ipss: 推c大!! 10/22 15:31

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