[爆卦]教師退休申請時間是什麼?優點缺點精華區懶人包

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教師退休申請時間 在 小世界新聞 Instagram 的最佳貼文

2021-07-11 10:12:41

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教師退休申請時間 在 HK Foodies?and Always More❣窮遊 Instagram 的最佳解答

2020-09-21 07:18:55

7/9-13/9 新聞概要 . 7/9 -政府化驗師指陳彥霖遺體無驗出哥羅芳或因腐化而流失 -新巴職工會:車長攜士巴拿用作調整倒後鏡,被捕司機仍被扣查,有司機擬自發按章工作;警方:新巴司機袋中檢士巴拿,涉危駕及藏攻擊性武器 -46歲男訛稱警署內遭警員襲擊,被法院判監4個月 -12歲女童被男警撲壓後不...

教師退休申請時間 在 練’R的思生活 Instagram 的最佳解答

2020-05-17 00:51:26

看到易智言老師說不教書了,連北藝大碩班的編劇課也不教了,感到無比可惜。在去年王童老師因一些因素退休後,我就在想,是不是自己比較幸運,剛進來的時候,那些創系的元老們都還在。後來一個個都「退休」了,但以「不同的形式」出現在校園。有的變成了兼任老師,有的兼任了一兩個學期,也受不了離開了。 剛考上北藝大碩...

  • 教師退休申請時間 在 Facebook 的最佳解答

    2021-08-19 16:42:32
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    朋友說,我現在真的面臨上有老,下有小的辛苦
    最近這段時間,因為照顧肉肉又陪著老爸處理奶奶的事,其實非常疲憊

    今年四月開始,奶奶換到爸爸這裡照顧
    也是那時候,我發現奶奶開始有一些失智的初期症狀
    像是注意力無法集中,開始無法記得有沒有吃過飯了
    原本都會每天唸佛的她,已經不記得唸佛了
    開始出現,有時候不記得我爸是誰
    開始沒辦法自己洗澡,走路的能力也在變差

    當時奶奶住院,
    我便已請爸爸交待醫師會精神科開始進行失智評估
    但當時醫師來,好像奶奶又正常了?
    問一些數學問題,或記憶問題,突然又可以了

    到了七月,爸爸告訴我
    奶奶個人衛生,也就是生活自理能力下降
    開始有尿失禁,或搞不清楚自己是在尿尿或大便
    把爸爸認成他的大哥,或是鄰居
    會疑神疑鬼的被害妄想,覺得有人在門外偷看
    或是有幻覺,一直說家裡有貓一直沒有趕走,說有老鼠等等
    情緒起伏是越來越平淡
    走路已需要攙扶
    不記得剛吃了什麼,或以為自己剛吃飽了
    日夜顛倒,晚上會坐起來,而讓照顧的爸爸無法安心睡覺

    我自己的判斷是
    如果繼續這樣,我爸可以照顧多久?
    我也發現爸爸言語越來越混亂,表達越來越不精準
    我自己的猜測是睡眠混亂,以及照顧壓力造成的

    奶奶讓爸爸照顧之後,
    爸爸無法繼續、穩定地到慈濟當志工
    無法和志工朋友再出遊,或是泡溫泉
    好像整天都被阿嬤綁住了

    其中有幾次姑姑來幫忙
    但似乎也感受到照顧奶奶極大的壓力,姑姑過去一年照顧奶奶,照顧得說自己要得憂鬱症了

    我想一想,覺得不對勁
    一方面是,也許我知道失智(認知障礙症)是什麼,但家人可能搞不清楚
    爸爸還常覺得是奶奶跟她在開玩笑,因為好像有時候知道,有時候不知道
    但奶奶根本不知道自己前後不一呀!
    因此,跑完博士班離校手續後
    這段時間,就陪著爸爸聯繫長照

    之前,我和奶奶那邊的家人其實接觸少,也不熟
    因此,過程中很多事,我是不理不睬的,我不覺得那是我的事
    我總是說:我聽一聽,但我沒有想要做什麼
    但這次,因為涉及爸爸,覺得爸爸快垮了,我很難不覺得這不是我的事
    似乎,也是透過協助的過程,讓爸爸輕鬆一點,我也會輕鬆一點

    光看資料
    我實在弄不懂什麼喘息服務、日間照顧有的沒有
    然後一堆什麼補助
    還是撥空先打電話給1966
    後來有一個高雄市社會局的個管社工和我討論

    比較麻煩的是
    爸爸覺得自己很需要幫忙,因為真的很累
    又覺得自己不需要幫忙,因為覺得是自己的媽媽要自己照顧
    我猜還是有文化上孝道的因素在影響

    對我來說最困難的
    不外乎要在長照個管、評估個管、日照社工、社區醫師、精神專科醫師、護理師之間溝通
    我常常在想,如果我不是學習諮商的,如果我不是輔導教師
    我會有辦法這樣充份或精準地溝通,或是FOLLOW整個流程嗎?
    連我都覺得壓力這麼大,一般在照顧老人家的人,像我們家是老人照顧老人
    哪有辦法講得這麼清楚呢?

    我很感謝政府提供長照資源
    但也體會到,要弄懂長照,或懂得申請長照,要能清楚表達需求,還真的有點困難
    失智的評估,依然在進行中,需要六個月以上的時間
    光是等心理衡鑑就要排隊等三個月...

    另一方面
    困難的是,因為我不是整天陪著阿嬤的人,所以我需要自己幫忙整理出阿嬤的病程大概的時間
    因為爸爸總是回答的很亂,或答非所問

    那天陪著爸爸、奶奶
    奶奶醫院診間外,告訴我她很害怕,莫名的害怕,她說她手腳麻(指的是驚惶感)
    當爸爸笑笑著跟護理師陳述,「他總是說我是他大哥,但圍圍她還記得,因為他們以前會一起拜佛。」
    其實我在心裡偷哭了一下,其實我也只有一年回去看一兩次阿嬤,陪她聊聊佛法而已
    我心裡偷哭的還有,其實爸爸像玩笑話地說著,其實很難過,奶奶已經忘了他這個兒子了吧……
    這幾次陪著爸爸處理找日照中心、身體健檢等問題,或是聯繫個管員,協助交通接送這堆瑣碎的事
    有時候我好生氣,生氣爸爸講不清楚,但我更清楚的是,生氣的背後,我真正的情緒是難過
    我知道爸爸也老了,爸爸也累了,我也捨不得爸爸這樣的照顧奶奶,而失去了原本還算快活的退休生活

    by圍爸

  • 教師退休申請時間 在 羅廷瑋 Facebook 的最佳解答

    2021-06-29 09:25:46
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    紓困4.0之《高中以下鐘點人員及建教生》來囉!
    #我們小編很努力撰寫拜託幫分享!!

    🙋🏻‍♂我是高中以下(含幼兒園)鐘點人員
    高級中等以下學校及公立幼兒園未具本職之人員,符合下列資格之一者(以下簡稱受疫情影響人員):

    ①於高級中等以下學校學習節數以外時間授課或提供服務,因學生停止到校上課且未能線上授課或提供服務,致鐘點費中斷。

    ②於幼兒園教保活動課程時間之外服務,因幼兒停止到園上課,致鐘點費中斷。

    ⚠️退休軍公教人員,非屬本案之補助對象。

    🙋🏻‍♂補助內容:
    一、受疫情影響人員,其鐘點費補助,以「總受影響節數」乘以「調整後每節鐘點費」設算。

    👉🏻申請程序及撥款方式:
    一、受疫情影響人員薪資補貼

    1. 本部主管之高級中等以下學校及公立幼兒園受疫情影響人員:

    ①受疫情影響人員得於本須知發布後至110年8月31日前,填寫本須知所附之申請表(如附件1)後提供學校或幼兒園(可採電子檔方式辦理,無須紙本),經學校或幼兒園審核認定後,撥付補助經費。

    ②經學校(幼兒園)審查通過後,至遲應於2週內,以撥款方式一次性匯入是類人員指定帳戶。

    ③本部國教署依補助內容所列補助項目及補助額度,於110年6月30日前,採一次性預核撥付予國立學校及幼兒園。

    2. 各地方政府主管學校及公立幼兒園受疫情影響人員:

    ①受疫情影響人員得於本須知發布後至110年8月31日前,填寫本須知所附之申請表(如附件1)後提供學校或幼兒園(可採電子檔方式辦理,無須紙本),經學校或幼兒園審核認定後,至遲應於2週內,撥付補助經費。

    ②由本部國教署110年6月30日前先行預核並撥付各地方政府本案經費。

    ③各地方政府收到撥付款項後,應依補助內容所列補助項目及補助額度,評估各校(園)所需預核額度後,於一週內一次性撥付至學校(幼兒園)。

    ——————————————————

    🙋🏻‍♂我是建教生
    條件:有建教生因疫情影響中止建教合作訓練,並因此停止領取建教合作機構所發生活津貼之高級中等學校(以下簡稱建教合作學校)。

    👉🏻建教合作學校:補助其發給所屬建教生生活津貼紓困補貼,自110年5月18日至110年7月31日期間,依其中止訓練而停止領取生活津貼之月數,每人每月發給1萬元;其於特定月份非全月中止訓練者,按其中止訓練日數所占當月份總日數之比率,折算當月份發給金額。

    👉🏻申請方式:最遲在8/31前向學校提出申請,由學校造冊請領

    ⚠️建教生不得重複請領其他機關相同性質的津貼、補貼哦

    👉🏻申請傳送門:https://www.edu.tw/COVID-19/cp.aspx?n=40B3B94FFF131EFA&s=975D2E57295AC0A6

    ☎️聯絡窗口:

    一、課後社團外聘教師相關:
    國教署學務校安組黃春慧科員:04-37061303

    二、課後照顧服務班兼職服務人員相關:
    國教署國中小教育組王廷尹商借人員:02-77367421

    三、幼兒園教師助理員、延長照顧服務人員相關:
    國教署學前教育組林宜嶺助理:02-77367473

    四、建教生生活津貼補貼:
    國教署高級中等教育組許婉玉科員:04-37061153

  • 教師退休申請時間 在 吳玉琴 Facebook 的最讚貼文

    2021-06-28 12:11:16
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    建教生及高中以下兼職人員紓困(含幼教人員)紓困方案

    日前針對疫情紓困追加預算審議中,我針對建教生紓困提出主決議,經教育部彙整前次漏列的紓困對象,近日整體公告。

    ◎補助對象:

    一、高級中等以下學校及公立幼兒園未具本職之人員,符合下列資格之一者(以下簡稱受疫情影響人員):

    1. 於高級中等以下學校學習節數以外時間授課或提供服務,因學生停止到校上課且未能線上授課或提供服務,致鐘點費中斷。

    2. 於幼兒園教保活動課程時間之外服務,因幼兒停止到園上課,致鐘點費中斷。

    二、有建教生因疫情影響中止建教合作訓練,並因此停止領取建教合作機構所發生活津貼之高級中等學校(以下簡稱建教合作學校)。

    ◎不補助對象:退休軍公教人員,非屬本案之補助對象。

    ◎補助內容:

    一、受疫情影響人員,其鐘點費補助,以「總受影響節數」乘以「調整後每節鐘點費」設算。

    二、建教合作學校:補助其發給所屬建教生生活津貼紓困補貼,自110年5月18日至110年7月31日期間,依其中止訓練而停止領取生活津貼之月數,每人每月發給1萬元;其於特定月份非全月中止訓練者,按其中止訓練日數所占當月份總日數之比率,折算當月份發給金額。

    ◎申請程序及撥款方式:

    一、受疫情影響人員薪資補貼

    1. 本部主管之高級中等以下學校及公立幼兒園受疫情影響人員:

    (1)受疫情影響人員得於本須知發布後至110年8月31日前,填寫申請表後提供學校或幼兒園(可採電子檔方式辦理,無須紙本),經學校或幼兒園審核認定後,撥付補助經費。

    (2)經學校(幼兒園)審查通過後,至遲應於2週內,以撥款方式一次性匯入是類人員指定帳戶。

    (3)本部國教署依補助內容所列補助項目及補助額度,於110年6月30日前,採一次性預核撥付予國立學校及幼兒園。

    2. 各地方政府主管學校及公立幼兒園受疫情影響人員:

    (1)受疫情影響人員得於本須知發布後至110年8月31日前,填寫申請表後提供學校或幼兒園(可採電子檔方式辦理,無須紙本),經學校或幼兒園審核認定後,至遲應於2週內,撥付補助經費。

    (2)由本部國教署110年6月30日前先行預核並撥付各地方政府本案經費。

    (3)各地方政府收到撥付款項後,應依補助內容所列補助項目及補助額度,評估各校(園)所需預核額度後,於一週內一次性撥付至學校(幼兒園)。

    二、建教生生活津貼紓困補貼

    1. 由學校統計受疫情影響之建教生及其於110年5月18日起至110年7月31日期間,實際中止訓練而停止領取生活津貼之月數後,至「教育部建教合作資訊網」(網址:https://cetw.me.ntnu.edu.tw/)造具所屬各相關建教生之「生活津貼紓困補貼」申請表及請領清冊。

    2. 學校屬直轄市政府主管者,學校應將所造具之請領清冊報各該管直轄市政府教育局初審通過後,再由各該直轄市政府教育局檢具請領清冊,於110年9月30日以前轉送本部國教署複審;其屬本部主管者,請學校於110年9月30日以前將所造具之請領清冊逕報本部國教署審查。

    3. 本部國教署於審查通過後,由本部核定學校補助,並將補助經費逕行一次撥付各該學校帳戶,再由學校轉發所屬相關建教生。

    ◎請符合申請資格者,就各機關相同性質的津貼、補助擇一申領。

    ◎聯絡窗口:

    一、課後社團外聘教師相關:
    國教署學務校安組黃春慧科員:04-37061303

    二、課後照顧服務班兼職服務人員相關:
    國教署國中小教育組王廷尹商借人員:02-77367421

    三、幼兒園教師助理員、延長照顧服務人員相關:
    國教署學前教育組林宜嶺助理:02-77367473

    四、建教生生活津貼補貼:
    國教署高級中等教育組許婉玉科員:04-37061153

    ◎申請資訊及相關表格:
    請搜尋「教育部紓困4.0方案」(連結:https://www.edu.tw/COVID-19/cp.aspx?n=40B3B94FFF131EFA&s=975D2E57295AC0A6)

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