【博物館教育活動分享-用繪本談人權】
繪本是很有意思的媒介，能用圖文並茂的故事內容，告訴孩子們一個個有趣的故事，這些故事有的是孩子們生活曾經歷過的，但更多的是孩子可能沒有成長過的經驗，需要從故事中學習如何解決問題或因應特定的情況，可能是人際互動、家庭關係等等，也或許是一段歷史。國家人權博物館近年來也開始想要用繪本作為一個傳播媒介，跟年幼的孩童們談起臺灣曾經白色恐怖時期的過往。
於是，人權館將在今年110年6月至11月每週六下午舉辦「110年度人權繪本種子教師招募與培訓」，招募有志熱血夥伴參加，會由資深的兒童文學工作者林真美等老師跟學員討論如何設計人權繪本，發揮繪本的教育功能，邀請孩子們能從小就能認識人權價值的重要，兒童在閱讀的當下，能投射個人的情感在繪本的角色中，引發對人權議題的關懷。

以下為活動內容資訊：
詳細課程內容、研習規定及線上報名，請參見活動網頁 https://reurl.cc/1ganpD
時間：6月至11月分三階段辦理。
(一)第一階段｜基礎課程
110年6月每週六下午2:00-5:00，共4次（即6/5、6/12、6/19、6/26）
(二)第二階段｜進階課程
110年7月底至9月初每週六下午2:00-5:00，共5次（即7/31、8/7、8/14、8/21、9/4）
(三)第三階段｜實習課程
110年9月底至11月上旬每週六下午2:00-4:00，預計6次（9/25、10/2、10/16、10/30、11/6、11/13）
地點：白色恐怖景美紀念園區人權學習中心2樓教室（新北市新店區復興路131號）
招生人數：40人，免費報名參加。
研習規定：
1.本工作坊分三階段課程，9堂課加實習，計研習總時數29小時。種子教師須循序漸進完成三階段課程。恕不提供單堂報名。
2.兩階段全勤者，將由人權館分別頒發工作坊基礎研習、工作坊進階研習證書。
3.須完成基礎及進階課程至少21小時（「活動設計與繪本演奏實務」3小時為必修），方可參與實習課程，9月開放實習課程報名。完成實習課程者，可獲人權館頒發「國家人權博物館人權繪本種子師資認證」。
4.曾參與人權館107至109年度人權繪本種子師資培訓課程者，可出示研習證書（時數），抵免本次工作坊基礎課程時數。
報名連結 https://reurl.cc/1ganpD

🎊臺灣野望國際自然影展來囉🎊

這是第10屆啦!!! 每年由目前世界最大自然影展－ #Wildscreen 影展得獎、入圍作品中挑選20部，引進臺灣翻譯並邀請專家審定，提供更~寬~廣~的自然環境視野。

【時間】2020/7/12~8/30週五、六、日10:00、14:00

【對象】展示場購票或憑證免費入館觀眾，每場次約200位

【地點】本館國際會議廳紅廳(立體劇場地下樓)，請由地球環境廳地下樓青藏高原天文台遠距觀測中心旁邊導引通道前往，活動開始15分鐘後(10:15、14:15)截止入場。

【愛注意~】
👉️ 每場次活動開始前20分鐘(09:40、13:40)開放入場，#免費參與、#不需預約、#額滿為止。

👉️鼓勵中小學教師及公務人員參加，全程參與任一場次活動並按規定簽到簽退之學校教師及公務人員核實給予環境教育、終身學習或教師研習時數。

👉️部分場次邀請與談人進行映後與談。

⚠️颱風侵襲期間，如遇停止上班上課，活動取消。

#影展 #野望 //場次公告見留言處喔~//

👍彩虹愛家失去開設教師研習課程資格👍
😧但它們依舊在校園裡教孩子😧
　
3月初，我們辦公室收到關心性平教育的朋友的陳情，他們發現彩虹愛家生命協會在外面開的課竟然可以申請教師研習時數認證，非常不合理，請我們協助了解目前開課資格的審查。
　
結果我們才向教育部師資司詢問，就得知了教育部因為彩媽違反不少規定，已經撤銷彩虹愛家協會全部8門教師研習時數的開課資格，於是我們就檢舉了彩媽仍在使用不實的資訊宣傳，很感謝教育部很快做出反應要求彩媽更正活動資訊，避免讓老師們誤會該課程能申請研習時數。
　
昨天許多關注性別平等教育的朋友傳訊給我，告訴我彩媽被教育部撤銷開課資格，是不是可以依法要求彩虹愛家生命教育協會退出校園了？
　
很遺憾，這份公文指的只是彩媽不能再開設跟「教師研習」相關的課程，並不是禁止彩媽進校上課，所以如果有看到彩媽開的課程活動宣傳裡說：「本課程可申請教師研習認證時數」，這種宣傳是違法的，請大家向教育部師資司直接檢舉。
　
😊教老師的課程審查很嚴😊
😠教孩子的課程卻欠缺審查😠
　
當然我們應該提出一個合理的質疑，如果彩媽的課程無法再作為教師研習的內容，那是否代表它們也沒有資格再來教孩子呢？然而荒謬的是，彩媽課程作為教師研習是有嚴格的審查機制的，但是拿去教孩子的課程反而沒有嚴格的審查機制，這實在是匪夷所思的事，對孩子的教育難道不該用更高的標準來要求嗎？
　
最近因為疫情的關係，新竹市有些學校順勢中斷了彩媽進校授課，但是彩媽仍然很有機會在下個學期或社會關注減少時，又重返校園。
　
📖公開教材 接受檢視📖
　
我最近也在跟教育處溝通，我知道教育處有一套彩媽的教材，而很多新竹市的家長一直很關心彩媽的教材到底教些什麼，但當他們向學校要求看教材，既會受到重重的阻撓，也容易使他們的孩子在學校受到同儕師長的壓力，所以他們希望能夠到教育處來看這份教材，並且提供相關意見給教育處，我希望教育處能夠協助促成這件事。
　
正課的課本都可以自由觀看，這些入校的教材更應該能讓家長們在無壓力的環境下檢視並提供意見。我認為這樣的教材公開公評是絕對必要的。
　
　
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大家還記得彩虹愛家協會爭議課程入校事件嗎？
https://www.facebook.com/SiangshanForward/videos/732194540603267/?vh=e