為什麼這篇教師公費生ptt鄉民發文收入到精華區：因為在教師公費生ptt這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者hungalice86 (Alice Hong)看板Teacher標題教師公費經驗分享時間Sat...
教師公費生ptt 在 沈震東 Instagram 的精選貼文
2020-06-04 13:55:44
成功爭取-臺南正式體育及特教教師甄試⠀ ⠀ ⠀ 上任以來最關心敎師甄試的制度及公平性，許多臺南在地老師最關心的臺南特教教師缺額終於在今年有正式缺了～⠀ ⠀ ⠀ 然而體育教師是各有專長的部分，今年體育教師也有分科，期待更專業的教師進到學校發展孩童體育專才！ 雖然，今年資訊教師沒開缺，但是未來也會開公費...
這篇文章真的很長，主要是希望能夠提供正在決定是否選擇教育公費的大家，一個了解可
能會面對的責任與變動性。內容大部分是我整理的重要事項與自身經歷，各大學與資格的
不同可能會有差異。
我本身從大二取得公費，加修第二專長，四年修了快250學分，應屆通過教檢與實習，到
現在即將入校服務，過程有許多辛酸血淚，想對此部分做紀錄，讓未來面臨公費機會選擇
的學弟妹，可以有個參考
【教育公費類型】
先來說說公費的幾種契約類型，主要分為甲案、乙案、丙案三種，詳細可以參考此文章分
析：
http://home.ntcu.edu.tw/~TEC/e_paper/e_paper_c.php?SID=55
以下是我對三種公費類型的解讀
▶甲案：高中考大學時的名額，全台競爭，基本上不太需要加第二專長，公費領滿四年
▶乙案：大學時出現名額由各系所甄選，競爭人數少，但需要第二專長，公費大多僅領兩
年
▶丙案：大學畢業生後取得資格，目前似乎是公費碩士專班
我本身是乙案的資格，針對乙案的部分多做一些說明。通常都會綁第二專長，會在大二上
甄選，大二下開始先修課程(此學期不受領公費)，大三才開始領到大四共兩年。
針對第二專長，有些是自選，有些是已經綁定，對於要修的第二專長學分一定要搞清楚(
看該領域的專業科目學分表)，如果認識校內該領域的同學，可以先問修課流程。
我本身就遇到他們有內部擋修，意思就是除了表定學分，還要多修其他學分，不然老師不
會讓你簽那門課。
此外也要先算好學分，因為公費生限制在四年內要修完，通常都會爆量修課，我曾經一學
期38學分。
雖然法規好像寫公費受領結束後兩年內修完就不會喪失公費，但當時我去問學校師培，得
到的答案是，可以在期限內修完就盡可能修完，因為若是延畢，難保會出現其他變動或是
沒辦法被保障。
【公費責任義務】
這部分想選公費的人，一定要自己仔細去看公費法規(法規網址，需注意是否為最新修正
版：
https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL008777)
！！非常重要！基本上的權利義務都在上面，以下簡述目前我所知公費比較重要的義務
▶不管受領年限，服務皆6年(新改制度)
▶服務期間不得進修
▶在學期間有成績標準限制
▶修業時每學年需提供弱勢義務課業輔導
▶放棄公費賠償我記得是1.多倍
▶兩年內要考過教檢(兩次機會
【公費核心價值】
接下來要來談談公費的核心價值，這是我覺得非常重要的一件事，也是是否選擇公費要想
清楚的事情。因為擔任公費期間，會遇到各種光怪陸離(？的事情，如果你不夠確定自己
想當老師，最後很容易變得埋怨卻又無法果斷放棄。
▶你為什麼相當老師？
教育熱誠？工作穩定？不知道做甚麼，好像當老師不錯？
我自己覺得當公費教師，如果沒有教育熱誠，面對公費期間的種種挑戰，真的會崩潰...
這其實還很多可以談，我這邊先打住
▶政府提供教育公費的核心目的：培育優秀人才，為偏鄉注入教育資源，實現教育均等。
聽起來很狗屁齁，但這是真的，「偏鄉」是重點。普遍來看大家分發都不想去偏鄉，我當
初也是，尤其面臨分發學校異動，一開始我焦慮爆炸，直到有學姊跟我說這個點醒了我。
公費的核心本質，本來就是提供偏鄉教育資源，你不該選了公費生，又一直肖想分發在都
市。我覺得了解公費身份的核心本質，就是會到偏鄉服務，才不會得失心很重，忘記自己
的身份和義務。
【公費的變動性】
我覺得選了公費，就要先做好隨時可能喪失公費的心情。即便我一開始就做過心理建設，
過程中我還是很崩潰嗚嗚嗚( ；∀；)先說說我在公費過程中遇到的危機與苦難(？
1.修課期間可能撞課百分百，從早8到晚10滿課的日子都有過，這都還好，最可怕是去外
系修第二專長老師不讓你加簽。少一門課你就可能延畢，可能失去公費資格，也可能要跨
校修課，我身邊其他公費同學，有過每週半天從彰化去台南修課....然後要再趕回來接其
他課
2.好不容易畢業，我後來又遇到原訂分發學校超額，我根本分發不進去，所以不知道會被
分發去哪裡。因為原本已經做好心理準備我會去哪裡了，一切被打亂當時超焦慮，所以這
就是上面提到，做好公費偏鄉服務義務心理準備的重要性了~所以即便公費合約已經寫好
分發學校，還是要做好可能變成全縣偏鄉學校分發的心理準備
3.好不容易異動過後，確定最終的分發學校，分發時卻發現，我被分發過去的專長不是我
的主專長！！！！！！意思就是我會變成第二專長的老師....這部分我也超級受到衝擊，
因為我真的很熱愛我的主專長，第二專長後來雖然培養出興趣，但要我往後以教第二專長
為主，沒辦法教主專長，我真的有點沒辦法接受....所以乙案公費生，要做好擔任兩個專
長教師，甚至反過來或教更多....的心理準備
說了這麼多，我覺得公費變動性真的很大，步步為營啊(嘆氣)！這些過程我自己覺得很波
折，但也可能是本身抗壓力不夠，或者原先預期太篤定缺乏隨時會有變動的彈性心態(・
・;
【公費生所面對的眼光】
公費生身份特殊，真的很容易被放大檢視，所以自己成績、學習態度等等都要自重，不管
本系外系都是。
本系如果放掉，本系老師會覺得你不顧自身專業，會釘你的。外系如果不認真投入，很容
易被外系老師跟同學質疑，你是不是來混教師證，到時候敗壞他們領域專業，而對你有所
疑慮跟排斥。
還有成績要維持中上吧(我自己是抓很高標準，所以沒有擔心過沒辦法通過檢核的那種)，
不然也可能被身邊的同學覺得，你公費生可以直接當老師欸，那成績這樣是....？
另外課業很重沒錯，但是自己系上活動或是班級事務還是要適時給予支援，不太好只丟一
句我很忙就登出。可以說出自己能夠提供協助的甚麼程度，跟班級幹部協調，比較不會被
說閒話('・ω・')
最後我還沒分發進學校不確定，但是聽過一些公費前輩說，進學校後因為你是公費，有時
候也會被同事放大鏡檢視，不過我覺得這也是看有沒有遇到啦，也不是每個學校文化都會
發生這種事情的
以上或許並不全然是合理的，但是公費生身份特殊，容易被另眼看待是真的，若是對此多
加注意，應該可以避免不少麻煩(・.・;)
【其他關於當老師的碎念】
公費生真的是一個特別的機會，我本身因為很確定自己想當老師，所以既然畢業後一定會
考教甄，那幹嘛不選公費。
通常滿多人都覺得公費很好(甚至覺得很爽)，但我自己經歷下來，有時候懷疑到底是考教
甄辛苦，還是公費辛苦(・_・;)後來覺得這兩件事都有各自的優缺點，也不是可以這樣比
較的。
還有我從一開始就盡可能秉持「就算沒有公費，我也要能夠應屆考上教甄」的態度在努力
。我覺得這樣可以避免掉被認為，你根本不夠格，只是因為公費才可以當老師的質疑眼光
。
然而畢業那年聽了許多前輩的教甄經驗分享，才意識到我太天真的，即便我很努力，還是
無法有應屆考上教甄的水準。讓我調整了心態，感謝這個機會讓我可以當老師，而我會更
努力去補足我還不足之處。
另外我覺得雖然現在的教師窄門，真的會讓大家已經把全部的努力都投注在上面了，還是
擠破頭進不去。但除此之外，同時培養自己不當老師，還是能在社會生存的能力，我覺得
同樣重要。
這樣多元的能力，能讓你不會被綁死在學校，才不會當對教育失去熱忱時，卻因沒有勇氣
，也沒辦法踏出學校在業界生存，而變成在學校狂抱怨又不再進步的老師，簡言之就是佔
著茅坑不拉屎(誤(； ･`д･?))
最後分享一段我聽考上教甄學姊回來分享的話，當時面對考教甄她這樣告訴自己，大意是
：「我就是想在藝術教學中陪伴孩子，所以不管正式老師也好，代理老師也罷，我會一直
一直做著這件我熱愛的事」
與大家共勉之
希望我們都能找到自己生命的意義
（ ・∀・）
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.216.24.152 (臺灣)
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推 pcj : 這幾年開始教甄沒那麼激烈，公費限制又多，誘因減 07/11 12:53
→ pcj : 少了07/11 12:53
→ pcj : 有個公費名稱，聽起來就比較像老師了07/11 12:54
推 s8960046 : 謝謝分享！～ 07/11 12:54
→ pcj : 以前讀師範公費，還以為可以管全臺小學生，現在只 07/11 12:55
→ pcj : 要班上有乖就好07/11 12:55
推 pcj : 我特教系四年加重修19幾，扣掉重修剛好跟身高一樣107/11 12:58
→ pcj : 78 07/11 12:58
→ pcj : 你修到兩百五根本神人級了 07/11 12:58
推 dreamer910 : 大學四年修250超猛07/11 15:59
→ chichi32 : 小教搞不好教的都不是兩個專長呢07/11 17:17
→ chichi32 : 現在甲案也是要加註專長了 07/11 17:18
→ chichi32 : 不過我有疑問 簽約綁六年 若是女老師懷孕 可以請一 07/11 17:20
→ chichi32 : 年或半年的長假嗎？然後簽約延長實施，還是只能挺07/11 17:20
→ chichi32 : 肚子上課請短的假呀？07/11 17:20
推 kbten : 推07/11 17:20
推 blueman1025 : 推，07/11 17:59
推 Bluebonny : 覺得你太緊張兮兮了...07/11 18:04
→ ckroy : 建議po在 SENIORHIGH 版07/11 20:59
推 yukiss : 遇過去年分發的公費生丶在教大校內甄選英語組都沒07/11 21:18
推 yukiss : 有幾個人報名了丶兒英系一堆人也不想當老師。她拿07/11 21:18
推 yukiss : 到公費資格要去山上綁四年才能調校 07/11 21:18
推 thepiano : 分發到學校後，才是挑戰的開始，加油 07/11 22:08
推 thepiano : 今年師大教育公費，要雙語教數學，分發在台北市07/11 22:11
→ thepiano : 五個進二階的都是59級分，最後前面三個都沒去，備三07/11 22:13
→ thepiano : 備上 07/11 22:14
→ hungalice86 : 謝謝大家的回覆和鼓勵！我會繼續加油的~ 07/11 22:38
→ hungalice86 : 另外那個學分跟身高一樣的前輩也太可愛了哈哈哈07/11 22:38
※ 編輯: hungalice86 (49.216.24.152 臺灣), 07/11/2020 22:39:57
推 myiyi : 公費不去通常都會後悔啦 07/11 23:26
推 CDOL : 推分享，要想清楚 07/11 23:37
推 zamp : 推實際經驗分享 這邊老人多 po在高中板會更有價值 07/12 00:36
→ zamp : 另外 最辛苦的還沒到來 如果真的到偏鄉那才是挑戰 07/12 00:37
推 sowenvoy : 乙案公費的難度跟教甄根本沒辦法比。 07/12 11:14
推 m21423 : 在校考公費還那麼挑 出來就看有沒有實力和機運挑 07/12 12:35
推 be198675 : 推分享 07/12 12:35
推 amigoogima : 雖然可以感受原po的辛苦，但是面對茫然未知的教甄， 07/12 14:05
→ amigoogima : 有努力不一定有收穫的擔憂。 我覺得這才勞心又勞力 07/12 14:05
→ amigoogima : ，而且令人 07/12 14:05
→ amigoogima : 感到絕望。你現在只是在意別人的評價，以及都要滿你 07/12 14:05
→ amigoogima : 的願（分發）的煩惱罷了。 07/12 14:05
噓 kissme5566 : 跟教甄的絕望相比較，妳的煩惱可愛的令人想笑 07/12 14:13
推 an123456781 : 雖然不能否定乙案公費生的努力，但是不少教甄超競 07/12 15:57
→ an123456781 : 爭的科目，卻在乙案公費中出現，還不少個！相對於一 07/12 15:57
→ an123456781 : 般教甄或是開放高中生競爭的公費名額，乙案公費只開 07/12 15:57
→ an123456781 : 給特定學校的小眾，競爭程度的確無法和教甄相比，也 07/12 15:57
→ an123456781 : 希望這些公費生能好好珍惜機會，會有疑慮說實在很 07/12 15:57
→ an123456781 : 正常，畢竟乙案的開放性低很多，開在大學入學的公費 07/12 15:57
→ an123456781 : 名額爭議可能會低很多，以上個人看法有冒犯請見諒 07/12 15:57
→ sea36 : 乙案只有開給特定某特定系所，競爭者真的很少～至 07/12 17:30
→ sea36 : 少不會50、60搶一個缺～ 07/12 17:30
→ sea36 : 有的科已經有超多流浪教師，但還是有開公費缺,有的 07/12 17:32
→ sea36 : 是保障原住民 07/12 17:32
→ an123456781 : 現在教甄50.60搶一個缺是很少吧 多數乙案的缺額和條 07/12 17:54
→ an123456781 : 件開到教甄公開競爭 少說都100個搶一個 07/12 17:54
→ hungalice86 : 謝謝大家的回應~我覺得你們說的沒錯！我其實是珍惜 07/12 18:36
→ hungalice86 : 這個機會的，但過程也非一帆風順，我知道教甄很辛苦 07/12 18:36
→ hungalice86 : 。分享經歷只是想要讓有機會選擇這件事的人，可以 07/12 18:36
→ hungalice86 : 有一些比較詳細的參考(另外發這個版主要是我其實平 07/12 18:36
→ hungalice86 : 常不用ptt，所以不知道那個版適合...謝謝其他人的 07/12 18:36
→ hungalice86 : 推薦)。 07/12 18:36
→ hungalice86 : 另外理解大家對公費生能力的疑慮，畢竟競爭程度真 07/12 18:43
→ hungalice86 : 的不同，但他的培育是比較長期的，會有不少規範和 07/12 18:43
→ hungalice86 : 檢核，比較不像教甄是一次型的考取和競爭。另外想稍 07/12 18:43
→ hungalice86 : 微說一下，如果有不爽公費制度的...也真的有想嗆聲 07/12 18:43
→ hungalice86 : 的，我想不客觀的說一句，公費缺開出來不是我們從 07/12 18:43
→ hungalice86 : 中使力的，開出來基本上因為制度的關係，各單位也 07/12 18:43
→ hungalice86 : 都會盡可能希望不要流失名額...所以有點類似一定會 07/12 18:44
→ hungalice86 : 鼓勵一個學生去投入這個缺額(普遍來說啦，我自己不 07/12 18:44
→ hungalice86 : 是這樣)...所以真的不認同公費制度的話，希望不要 07/12 18:44
→ hungalice86 : 直接砲公費生，可以對教育部提出建議... 07/12 18:44
推 an123456781 : 我不太認同所謂「一次性的競爭」耶 教甄通常是長될 07/12 18:52
→ an123456781 : 期抗戰 每年在代理和考試間掙扎 努力絕對不少於 07/12 18:52
→ an123456781 : 乙案公費生2~3年的努力 把教甄當成短期的努力有點 07/12 18:52
→ an123456781 : 不恰當 考教甄並非專注準備考試本就好 通常要在代理 07/12 18:53
→ an123456781 : 的課程 學校任務 還有許多競賽之間不斷努力 07/12 18:53
→ an123456781 : 畢竟教甄有許多變數在裡面 也不是只是通過筆試就好 07/12 18:54
→ an123456781 : 而且更重要的是 教甄常常是看不到終點 而乙案公費 07/12 18:54
→ an123456781 : 考上後那幾年當然辛苦 但是起碼是看得到終點的 07/12 18:55
→ an123456781 : 但也謝謝你提出公費生的觀點 不過我也覺得你對教甄 07/12 18:56
→ an123456781 : 有一點誤解 07/12 18:56
→ an123456781 : 還有 我這幾年看過師大不少乙案公費生 並不一定需要 07/12 18:58
→ an123456781 : 第二專長 07/12 18:58
→ an123456781 : 當然對於學校來說 會不希望教育部收回乙案 當然是 07/12 18:59
→ an123456781 : 要鼓勵大家甄選 07/12 18:59
→ hungalice86 : 謝謝你的回應！我覺得你這樣說讓我有了解，我原本 07/12 19:06
→ hungalice86 : 的說法不太正確~ 07/12 19:06
推 m21423 : 公費生與一般師培生有不同有檢核嗎 長期檢核是指? 07/12 19:06
→ an123456781 : 長期檢核應該是公費生每學期都要符合成績要求 否則 07/12 19:12
→ an123456781 : 公費資格會被取消 07/12 19:12
推 w40214 : 公費生真的幸福多了，只要顧好成績（而且門檻也沒 07/12 19:14
→ w40214 : 有很高）就好，我身邊也很多公費生仗著身份大學很 07/12 19:14
→ w40214 : 不認真，或拖累同組組員。而相對來說，非公費的老 07/12 19:14
→ w40214 : 師在實習、代理期間不斷被不同人檢核，那種不能得 07/12 19:14
→ w40214 : 罪人的壓力更是大，考教甄的路上更是辛苦。 不過我 07/12 19:14
→ w40214 : 相信原po是一個很努力也很能同理的老師，希望你在 07/12 19:14
→ w40214 : 未來可以體諒到所有實習和代理老師的辛苦，合理的 07/12 19:14
→ w40214 : 分擔工作。 07/12 19:14
→ an123456781 : 推W大 我不否定公費生的努力 但是相較通過三年以上 07/12 19:17
→ an123456781 : 的代理/教甄過程 所付出的努力和身心煎熬 還有競爭 07/12 19:18
→ an123456781 : 程度 說絕對在公費生之上完全不為過 07/12 19:18
→ hungalice86 : 謝謝你的回應！我覺得你說的很好！我自己是很努力， 07/12 19:19
→ hungalice86 : 因為我對教育有一些自己的期待跟想法，但是你說的真 07/12 19:19
→ hungalice86 : 的沒錯....不是每個公費生都這樣...我也了解你提到 07/12 19:19
→ hungalice86 : 的同事之間的關係，雖然我覺得這是每一個人都會面 07/12 19:19
→ hungalice86 : 對到的課題，畢竟公費生也是要實習的，但是理解有 07/12 19:19
→ hungalice86 : 時候身為代理老師，會有更多委屈之處。我會記得你 07/12 19:19
→ hungalice86 : 的話，平等看待每一個老師，能力可及範圍，也會協助 07/12 19:19
→ hungalice86 : 和分攤工作~~ 07/12 19:19
→ hungalice86 : 對的~其實我會那樣說，只是想要說一下我們也有檢核 07/12 19:43
→ hungalice86 : ，不是真的考上就沒事了，但我自己也知道那其實標 07/12 19:43
→ hungalice86 : 準不是很高.... 07/12 19:43
推 m21423 : 所以把乙案當內軌制的教甄 也差不多是一次性的 07/12 20:00
→ m21423 : 其他培訓過程感覺並沒有太大差別 07/12 20:01
→ hungalice86 : 呃...希望你可以接受我認為自己提出教甄或公費，談 07/12 20:12
→ hungalice86 : 是否為一次性不太對的部分。我剛剛本來想跟你說我 07/12 20:12
→ hungalice86 : 覺得公費培訓跟一般師培是不一樣的，但想到有些不 07/12 20:12
→ hungalice86 : 用修二專的，可能真的差不多...我...從部分留言中感 07/12 20:12
→ hungalice86 : 受到大家對公費生品質或是培育過程的質疑，我不否認 07/12 20:12
→ hungalice86 : 。其實有時候我也有點納悶，為什麼還要投注公費缺額 07/12 20:12
→ hungalice86 : ，畢竟如果有缺教師可以開教甄缺啊...如果怕考上後 07/12 20:13
→ hungalice86 : 調走，說不定可以教甄調整還要綁幾年之類的... 07/12 20:13
推 m21423 : 教甄偏鄉要綁啊 不過考得走不用賠 07/12 20:18
推 niewongbuyue: 放棄公費的話不是領多少賠多少嗎？還是還要加賠？ 07/12 22:22
→ hungalice86 : 我記得是要加賠，有部分懲罰性意味在，但是我當時 07/12 22:41
→ hungalice86 : 整理文章有點查不到賠的倍數 07/12 22:41
→ hungalice86 : 上面說的考的走不用賠，指的是一般教甄的偏鄉缺~ 07/12 22:42
推 zhoyo99 : 我是覺得沒什麼好比較誰比較努力 07/13 08:39
→ zhoyo99 : 會在這裡有討論能力的通常都挺認真的 07/13 08:39
推 Mieke : 考走，未滿服務年限，要賠公費喔~ 07/15 14:00
→ contactmo : 看科別，有些教甄競爭激烈考了多年沒上，才悔當初 05/28 23:12
→ contactmo : 不選公費生 05/28 23:12