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「教え日文」的推薦目錄
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教え日文 在 Drama Note 靠看劇續命的社畜 Instagram 的最佳貼文
2021-09-24 14:14:53
#DramaNote日文加減教 ◾️脳天気（のうてんき）：性格輕率、輕浮、過於樂觀 這是有點負面的詞，如影片所說，指的是那種好像沒出過社會沒見過世面、對社會抱有理想的個性。 漢字也作：能天気、能転気、ノー天気 〰️〰️ #家族密集中 赤の他人同士が家族だなんて 不相干的陌生人當...
教え日文 在 タコの日文單字筆記 Instagram 的最讚貼文
2021-09-24 17:20:22
#20210921 日本秋意濃了🍁聯名特輯🍁 這次由5個日文學習帳號舉辦了秋天特輯！ 一起分享了日本秋天的各種小知識 快點選下方帳號！去一探究竟吧(๑･̑◡･̑๑) 🍁秋天賞楓去：@jp_calenmeow 🍁秋天的點心水果：@hellojapanese2020 🍁秋天聽童謠：@ika_sen...
教え日文 在 阿優日文 Instagram 的最佳解答
2021-09-24 17:17:28
. みなさんこんにちは阿優日文です！ 大家好我們是阿優日文！ . 📍今日の日本語は「 起業（きぎょう）」です！ 📍今天的日文是「創業」！ . 📗例文はこちら 📗以下是例句 . 小花「この前友達が起業したんだよね。社長っていいなぁ私も起業しようかな！」 阿優「そんな生半可な気持ちで起業すると絶対失...
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教え日文 在 吳氏日本語:奇跡的な速攻法 Youtube 的精選貼文
2021-09-30 19:30:12⭐️可以下載吳氏日文app快速記憶機 內容更多!
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0:06 芸術は終生が修業である。
0:14 人間ができてはじめて絵ができる
0:24 己が貧しければ、そこに描かれた富士も貧しい
0:34 芸術も政治も人間。人格ができていなければいけない
0:46 良い絵とは、ああっと言うだけで、ものが言えなくなるような絵だ。どうだこうだと言える様な絵、言いたくなる様な絵は大した絵ではない
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教え日文 在 バズーカ岡田の筋トレラボ Youtube 的最佳解答
2021-09-28 17:00:14大胸筋が歩いてる！！！バズーカ岡田です！
今回も2週間で腹を割る！4分鬼筋トレ💪ラスト
ピンポイントで筋肉に刺激を集めていく
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🏋🏽岡田 隆 （おかだ たかし）/ バズーカ岡田 プロフィール🏋🏽♂️
日本体育大学 体育学部 准教授
日本オリンピック委員会 強化スタッフ（柔道）
柔道全日本男子チーム 体力強化部門長
日本ボディビル＆フィットネス連盟 選手強化委員
理学療法士
スポーツトレーナー
ボディビルダー
骨格筋評論家/バズーカ岡田
トレーニングは「心と身体を鍛えるもの」をポリシーに、トップアスリートから一般の方まで、さまざまなフィールドでそれぞれに適した身体づくりを提案・指導している。みずからも選手としてボディビル競技に挑みつつ、骨格筋評論家「バズーカ岡田」として多くのメディアに出演。ボディメイクやトレーニングに関する知識や経験を、万人にわかりやすく、かつ心に響かせるような言葉に変換する能力に長け「魂のトレーニング伝道師」とも呼ばれている。
1980年、愛知県出身。東京都立西高等学校 卒業、日本体育大学 体育学部 武道学科 柔道専攻 卒業、日本体育大学大学院 体育科学研究科 博士前期課程 健康科学スポーツ医科学系 修了（体育科学修士）、東京大学大学院 総合文化研究科 博士後期課程 生命環境科学系 単位取得満期退学。
主な保有資格は、理学療法士、日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー（以下、AT）、National Strength & Conditioning Association Certified Strength & Conditioning Spe-cialist (NSCA CSCS。トレーニング指導者の国際的ライセンス)、日本トレーニング指導者認定上級トレーニング指導者、柔道四段など。
総合病院、整形外科クリニックに勤務後、2007年4月より医療従事者、トレーニング指導者、ATの養成大学に着任。2016年4月より日本体育大学 体育学部 准教授に着任し、現在に至る。2018年4月より、日本体育大学大学院 体育科学研究科と保健医療学研究科の博士前期課程で、論文指導教員を担当。研究活動としては体幹筋群と腰痛、さらに筋肥大と減量を主なテーマとしている。また関連領域に関する著書も多数。
日本オリンピック委員会 強化スタッフ（柔道）、日本オリンピック委員会 科学サポート部門員、柔道全日本男子チーム 体力強化部門長を務めており、2016年8月リオデジャネイロオリンピックでは、史上初となる柔道男子全階級メダル制覇に貢献。
厳しいトレーニングと減量から成るボディビルは、身体だけでなく心も鍛え得る道として学生指導の核に掲げており、日本体育大学バーベルクラブの顧問を務めている。自身もウエイトトレーニングの実践者として 2014年にボディビル競技に初挑戦。デビュー戦の東京オープン選手権大会70kg級で優勝。16年には日本社会人選手権大会を制し、日本選手権大会には16年、17年に連続出場 している。
骨格筋評論家として「バズーカ岡田」の異名で『ホンマでっか!?TV』（フジテレビ）を始めとしたテレビ、雑誌等多くのメディアで活躍中。『除脂肪メソッド』（ベースボール・マガジン社）『2週間で腹を割る!4分鬼筋トレ』（アチーブメント出版）『つけたいところに最速で筋肉をつける技術』（サンマーク出版）など、著書多数。累計100万部を突破している。
主な受賞歴
2017年12月9日 NSCA Japan 最優秀指導者賞
5月28日 日本トレーニング指導者協会 優秀トレーニング指導者表彰
2016年8月25日 文部科学省 スポーツ功労者顕彰
6月28日 文部科学省 スポーツ功労者顕彰
著書
『ビジネスパーソンのための筋肉革命 体と人生が変わる最強かつ最高のメソッド70』（KADOKAWA）
『マンガでわかる脂肪だけを狙って落とす!除脂肪ダイエット』（ナツメ社）
『新しい筋トレと栄養の教科書』（池田書店）
『除脂肪メソッド』（ベースボール・マガジン社）
『2週間で腹を割る!4分鬼筋トレ』（アチーブメント出版）
他
📺自己紹介動画
https://youtu.be/EyYUJfXdVrE
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楽曲提供:Audiostock https://audiostock.jp/
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#筋トレ #ダイエット #腹筋![post-title]()
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教え日文 在 吳氏日本語:奇跡的な速攻法 Youtube 的最讚貼文
2021-09-27 19:30:12⭐️可以下載吳氏日文app快速記憶機 內容更多!
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0:06 歴史 奈良時代に遣唐使の僧侶によって伝来。福井県は禅の精神と食が繋がっており、豆腐は精進料理に欠かせないことから、老舗の豆腐店が多く残っている。
0:23 基本の豆腐 しっかりとした食感の木綿豆腐と、なめらかな絹ごし豆腐がある。寄せ豆腐はおぼろ豆腐とも呼ばれ、とろけるような口当たりで冷奴に合う。
0:38 油揚げ…味噌汁や稲荷寿司に使われる。
焼き豆腐…表面に焼き目を付けたもの。崩れにくいのですき焼きに使われる。
0:53 おから…豆乳を絞った際に残るおからは、ちくわや椎茸と煮て卯の花にする。
湯葉…加熱した豆乳の表面から引き上げたもの。生湯葉はわさび醤油で刺身としていただくとおいしい。
1:10 揚げ出し豆腐 豆腐を芳ばしく揚げて、熱々のだし汁をかけた和食のひとつ。大根おろしや生姜などの薬味を添えていただく。
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#快速學日文 #50音 ＃日文動詞 ＃日文文法 ＃日文學習瓶頸 ＃五段動詞 ＃打工度假 #日語速成 #日語常用句 #日本留學 #日語檢定 #N5 #N4 #N3 #日文單字 #日語補習班#日文線上教學 #第二外國語 #快樂學日語 #日語句型 #敬語 #日本就業 #日本打工＃日文
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今天來介紹和「道」相關的常用句
問路、走錯路、迷路等等的日文該怎麼說呢？一起來看看吧！
要特別注意一下，隨著情境不同，使用的助詞種類也不同，建議連助詞用法一起記起來喔~
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補充：「教える・教わる」的不同
⭐ 教える（おしえる）：我教對方某件事
句型：Aは Bに ◯◯を教える。
（A教B◯◯）
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⭐ 教わる（おそわる）：對方教會我某件事，我經由對方的指導學會某件事
句型：Aは Bに ◯◯を教わる。
（B教A◯◯）
.
例：
課長はKenさんに道を教えた。
（課長告訴Ken路要怎麼走）
課長はKenさんに道を教わった。
（Ken告訴課長路要怎麼走）
教え日文 在 羊の日文筆記 Facebook 的精選貼文
SP042/
：「自信と過信を履き違えないでください」
（別把自負誤認為自信了。）
——《オッドタクシー》（ODD TAXI 奇巧計程車）
🚕🚕🚕🚕🚕
《オッドタクシー》（ODD TAXI 奇巧計程車）
第二話：
「
自分たちの価値を信じ、信念を持つのは素晴らしいことです。
しかし、自分を認めてくれない人達を教養のない素人と一蹴するのはプロとして恥ずかしいことだと思います。
他人の価値観を認めた上で信念を貫き、結果を出して、ようやく表現者と言えるのではないでしょうか。
自信と過信を履き違えないでください。
」
「
你們相信自己的價值觀，抱持信念也是件好事。
然而，只要別人不認同自己，就貿然抨擊他們是沒教養的門外漢，我認為身為專業人士，這樣很可恥。
認同他人價值觀的同時，貫徹自己的信念，並做出成績，這樣才算是創作者吧。
別把自負誤認為自信了。
」
🚕🚕🚕🚕🚕
目前13集完！
推薦給大家！
我說的超可愛告白也是從這裡出來的...ＸＤ
會再在限動分享給大家喔嘿嘿＾＾
📝📝📝
📍一蹴する（いっしゅう）：擊敗、打敗；拒絕
📍貫き（つらぬき）：貫徹
📍履き違える（はきちがえる）：穿錯；誤解
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教え日文 在 易老師の日本語說文解字 Facebook 的最讚貼文
日文句型介紹 - #N4 00093
てほしい
ないでほしい（＝てほしくない）
表希望（不希望）他人做某事。
注意：
☛に前面的人是做動作的人！！！
私は藤井君に数学を教えてほしい。→動作【教える】是【藤井君】做的
私は藤井君にノートを貸してほしい。→動作【貸す】是【藤井君】做的
例：
たまには主人に家事を手伝ってほしい｡
/我偶爾也希望我先生可以幫忙做家事。
スーパーに行って、牛乳を買ってほしいんだけど、今、空いてる？
/我想要你幫我去超市買牛奶，你現在有空嗎？
この話は誰にも言わないでほしい。
/這件事希望你不要跟任何人說。
先生には僕たちが卒業しても忘れないでほしい。
/希望即使畢了業，老師也不要將我們忘記。
參考資料：
「TRY!日本語能力試験N4 文法から伸ばす日本語」アスク