[爆卦]敘事研究從生命故事出發是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 敘事研究從生命故事出發產品中有19篇Facebook貼文,粉絲數超過2萬的網紅香功堂主,也在其Facebook貼文中提到, 《#叫她系主任》( The Chair) 敘述剛當上系主任的智允,遭遇家庭與工作的多重難題,包括她與收養的女兒珠珠的母女關係、她和鰥夫比爾的壓抑戀情、智允與學院院長、出資者的交手、思索著該怎麼讓學生對文學產生興趣、該如何讓年邁的教授學會跟年輕學子溝通、該怎樣處理層出不窮的公關災難事件、該如何面對學生...

敘事研究從生命故事出發 在 放映雞x放電影 Instagram 的精選貼文

2021-07-11 10:09:32

你鍾愛的好故事,都能用它來解釋。  英雄旅程是一套故事架構,說明世界上所有神話本質上都是一樣的,只以不同形式流傳,黃金公式至今仍被現代作品大量運用,換湯不換藥的劇情精隨究竟是什麼?#影迷必知 一篇文教你成為故事大師!  |英雄旅程流變-成為全球通用的電影大綱|  說故事是人類與生俱來的能...

敘事研究從生命故事出發 在 如履的電影筆記 Instagram 的最佳解答

2021-04-17 09:43:19

《#男人與他的海》在蔚藍海水中尋找自己的答案 (8.8/10) ⠀ (Part1) 全文太長分兩篇 @looryfilmnotes 主頁部落格會是你最好的選擇 ———————以下可能有雷—————— ⠀⠀ 《男人與他的海》是一部的台灣紀錄片,由黃嘉俊執導,廖鴻基、金磊主演,劇情描寫在台灣這個離海最...

敘事研究從生命故事出發 在 如履的電影筆記 Instagram 的最讚貼文

2021-03-31 01:50:13

《#削瘦的靈魂》台灣最具爭議的作家 (7.8/10) ⠀ #主頁部落格有圖文好讀版 @looryfilmnotes ⠀ 《削瘦的靈魂》是一部台灣紀錄片,由朱賢哲執導,講述七等生這位台灣最受爭議作家的人生故事。1967年,七等生發表《我愛黑眼珠》對文壇丟下重磅炸彈,當年評論家認為這類離經叛道、萎靡頹廢...

  • 敘事研究從生命故事出發 在 香功堂主 Facebook 的精選貼文

    2021-08-27 20:44:52
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    《#叫她系主任》( The Chair) 敘述剛當上系主任的智允,遭遇家庭與工作的多重難題,包括她與收養的女兒珠珠的母女關係、她和鰥夫比爾的壓抑戀情、智允與學院院長、出資者的交手、思索著該怎麼讓學生對文學產生興趣、該如何讓年邁的教授學會跟年輕學子溝通、該怎樣處理層出不窮的公關災難事件、該如何面對學生意見、輿論壓力、種族、歷史與性別等議題等。
    .
    《叫她系主任》全劇只有六集(一集大約半小時長度),影片情調並不沉重,但我卻看得有些喘不過氣,必須分三天才能把影集看完。文學是什麼?老師是什麼?性別、身份、種族又代表什麼?在這個意見多元的年代,人與人相處的眉角越來越多,有時一段意見會被放大、拆解與重組,最終產出截然不同的意義。究竟是言者無意或背後確實有不周到的思慮?聽者的激烈反應,是正義之聲或偏執之論?面對無法獲得共識的反覆討論,究竟是更開拓了人的思想,或箝制住另一種自由討論的可能性?
    .
    「你是納粹嗎?」學生A
    「不是,我是教授,納粹痛恨教授,因為納粹敵視思想。美國大學收過最好的禮物,就是逃出納粹德國的知識份子,例如作家湯瑪斯曼、漢納鄂蘭、布萊希特、狄奧多阿多諾,很多人寫了法西斯心態的無價研究,以及對思想自由的重要辯護。」教授
    「如果我是你,就不會在這裡用猶太難民的故事。」學生B
    「他們並非全都是猶太人,其中有些人是從旁聲援。」
    「你是在自比漢娜鄂蘭嗎?」學生C
    「不是。」
    「你在課堂上向希特勒敬禮耶。」學生C
    「我們是他們的傳承者,大學應該是捍衛言論自由的地方,不必害怕交流想法...」
    「對啦,你講話就是言論自由。」學生C
    「不是,我希望這裡是所有人都能暢所欲言的論壇。」
    「你是為《紐約時報》撰寫社論的白人終身教授,你真的認為這個論壇平等嗎?」學生D
    「我懂,這個說法很有道理,做法永遠不會完美,但進行這段對話是一個開始。」
    「昨天有人在布魯克斯廳畫納粹符號,畫在休息室,你知道那件事嗎?」學生E
    「......如果你要暗示我做的事等同於散播新納粹主義,那就扯遠了,那是刻意誤認某種明顯...」
    「你是說我們誤認了納粹禮嗎?」學生F
    「不是,我完全不是這個意思,我只是想要說...」
    「每次都是這樣,你們做出客觀上糟糕透頂的事,等到被我們指正,就反過來指控我們搞錯?」學生F
    .
    妥協或迎合、捍衛信念或隨波逐流?沒有一個標準答案。《叫她系主任》是一部讓人苦笑多於大笑的作品,劇中人物面臨的煩惱與困惑,正是你我每天都在面對的問題:一件事不會只有一個面向,而是有幾十幾百個面向,我們會因為無法理解所有不同的聲音(立場),而感到挫敗、覺得遭受攻擊、變得膽怯與無所適從。

    喜歡《叫她系主任》的結局,試圖在混亂之中,找到成長的契機(各種界線的改變,過往的「權威/利益者」也要面臨挑戰和質疑),以及和解的可能性。然而,當身邊的喧囂逐漸歸於平靜,我們最終仍要面對自我:我認可自己的選擇嗎?我是否不後悔、是否問心無愧?
    .
    「要成為英文老師,就必須愛上故事,還有文學。當我們那麼做的時候,永遠都是想從他人的觀點出發,試圖佔據一個不同的空間。沉浸在故事裡時,我們身處的是各種可能性,而不是現實生活中的各種壓迫,文字是有生命的東西,就像是跳舞,一段進行中的對話。我們有的時候太愛一首詩,就會...每次拜讀的時候,都會學到些新東西,感覺到自己被詩改變了,那是一段非常複雜,但也十分忠貞的關係。」
    .
    不確定《叫她系主任》會不會有第二季,單就第一季來說,短小精悍,敘事穩當,劇本有趣,演員群戲突出:吳珊卓(Sandra Oh)、Jay Duplass、Nana Mensah、Everly Carganilla、Holland Taylor 等,都有精彩傑出的表現,喔,片中還有 David Morse 耶,感覺好久沒看到他了!

  • 敘事研究從生命故事出發 在 Openbook閱讀誌 Facebook 的最佳解答

    2021-04-02 12:00:17
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    📬#Openbook閱讀通信|真愛炒CP,炒CP才是真愛!

    通通編最近(持續)沉迷漫畫,與大家分享近期心頭好——台灣漫畫《#採集人的野帳》。不僅敘事流暢一不小心就想直奔終點,豐富的植物圖像又讓人不自覺地緩下閱讀速度,採集的各種工法更是讓通通編看得目不轉睛( 3ω3)✧。而且,書中的角色都好討喜啊,看著平日嚴謹的學者小心翼翼地採集、記錄、製作標本,生活上卻少根筋(反差萌最棒了)各有堅持又互相敬佩,一起吵架一起吃飯,才是真夥伴(誤。

    感謝本週神大編製作了精彩的【封面故事】#林試所植物園組研究員兼組長的董景生老師 與 #漫畫家英張 的對談,從角色的設定、植物的考據等,分享創作幕後的祕辛與甘苦(勇者大編還詢問了作者有無BL成分、官配CP)

    當嚴謹的植物學家遇到刨根究底的漫畫家,蹦出這麼精彩的漫畫,通通編許願:請繼續相愛相殺吧(誤

    🌱【書評《我的奮鬥》】生命本身的肌理其實如同洋蔥,所有看似內核的意義都僅是外皮,層層覆蓋疊加⋯⋯

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  • 敘事研究從生命故事出發 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的精選貼文

    2021-03-07 21:00:40
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    流亡教室 ◎田煥均
      
    「澎湖七一三事件」為白色恐怖時期牽連最廣的政治案件,亦被稱為「外省人版二二八」,許多山東流亡師生遭受刑求、栽贓而失去寶貴的生命
      
    ・朝會
      
    威嚇的聲音自擴音器流了出來
    越來越大,越來越急
    (報告校長:我們還要逃亡嗎?)
    逐漸浩大的水勢夾帶無數槍枝和刺刀
    諸多冷酷而兇狠的瞪視
    將我們驅趕至大操場上
    高漲的鼓譟淹蓋至喉頭
    一開口就被刺刀嗆到
    比步槍高的同學一一被沖出行列
    剃去頭髮,換上軍服
    強迫被編入伍,匯流成泥濘不堪的土石流
    乾淨溫厚的書本再見
    平靜安穩的生活再見
      
    ・寫作課
      
    你、你、還有你,全部出列
    你們寫作的方法不對,内容也不正確
    (相不相信沒有寫到我滿意,我會槍決你。)
    你們為何要寫信抱怨?
    誰教你們寫私函?是不是匪諜?
    聽話。我教你們自白書正確的寫法
    招供的格式和要點,無一缺漏才對
    要認真學習羅織罪名
    通通都給我學會栽贓,誣陷
    指控敬愛的師長有罪(尤其是礙事的校長)
    我就停止刑求,逼供你們的人生吐出污點
      
    ・實驗課
      
    他們強制同學編入部隊做實驗
    測試怎樣的軍事訓練可以使孩子忘記家鄉
    如何持續灌輸步兵操點、戰鬥十三條
    可以讓新的恐懼和疲累覆蓋往昔記憶
    透過蹂躪改造學生的身心適合作戰
    牢獄是他們的實驗室,將電線纏繞
    反覆電擊不斷顫抖萎縮的年少身軀
    直到眼睛都快著火,嘔出全新的謊言
    (快說,你承不承認校長是匪諜?)
    他們進行難以言喻的實驗
    身體可以灌進多少水?靈魂可以被倒吊多久?
    鞭打的數據停留在打斷三根扁擔
    年輕的生命就會乖乖聽話
      
    ・游泳課
      
    你們會游泳嗎?掙扎是游泳的一部份
    (我再問一次,你知不知道誰是匪諜?)
    跟我來,把衣服褪去,自尊也要,快!
    躺到那邊怖滿藤壺的礁岩上
    忍受陽光炙烈的咬齧
    讓血味與痛覺教你忍不住哀嚎換氣
    其餘嚥不下這口氣的人蒙住眼跟我上船
    機槍是很好的教練,在它的注視下
    你們一定可以很快掌握到訣竅
    是的。套上麻布袋也是很好的訓練
    一個個來,很快就把你們扔入大海
    儘管掙扎,我要讓你們知道
    想要自由吶喊,只會沉得更快
      
    (2020菊島文學獎社會組現代詩首獎)
      
    --
      
    ◎作者簡介
      
    田煥均,1980年生。台大物理研究所畢。熱愛自助旅行、登山、創作,喜歡低調地活躍著,並時常感謝上天。曾獲林榮三文學獎、台北文學獎、新北市文學獎、台中文學獎、桃園鍾肇政文學獎等,獲文化部資助前往蒙古國壯遊。
      
    --
      
    ◎小編林宇軒賞析
      
    對於地方文學獎,林益彰曾經在論文〈拆/猜大武山文學獎的表現度〉中,針對屏東大武山文學獎的歷屆新詩得獎作品進行分析,共計有遊記、個人詠懷、經典思想、歷史、原住民、動植物六大主題。由此出發,或許可以視為地方文學獎中所謂「得獎體」或「文學獎體」在書寫主題上的大致分類,從而進一步探究「獎金獵人」現象的成因與運作過程。
      
    獲獎無數的現代詩寫作者田煥均所寫之詩作〈流亡教室〉獲2020年菊島文學獎現代詩首獎,詩中以朝會、寫作課、實驗課、游泳課四部分所組成。在吳音寧2008年出版之詩集《危崖有花》中收錄相似詩名為〈漂流教室〉之詩,其針對台灣遭受各個颱風侵害抒情地創造空間與故事進行描寫;而雖然都是以「教室」為名承載議題,但田煥均的〈流亡教室〉所書寫的主題為白色恐怖時期之歷史事件,並且以組詩方式呈現,具有更多的敘事性質。
      
    在第一組「朝會」中,田煥均代言了澎湖七一三事件中的流亡師生,從他們的位置發聲,寫下可能的感受與行為;第二組「寫作課」則以執政者的視角,全以具權威性、諷刺的口吻書寫;第三組「實驗課」終於抽離,以旁觀者的全知視角描摹;在第四組「游泳課」又回到執政者的視角,同樣以倒反修辭承載歷史的悲哀。四組詩均各自包含一組括弧:第一、三組內的括弧為置換視角的對話口白,反觀第二、四組的括弧在此與其他部分融為一體,沒有達到足夠的效果。
      
    全詩諷刺意味濃厚,以一種具主導權的姿態與聲腔書寫。從歷史的角度觀察,〈流浪教室〉提醒了我們國家機器在政權之下已經/可能產生的問題,而「轉型正義」正是我們不得不著手處理的重要任務。從詩作中所探討的外在現象,我們可以再更深層地探究階級、性別、語言乃至於國族認同上,警醒自己如同教室中學習的學徒,對歷史與未來保持謙遜的態度;反觀,當某些政治人物刻意淡化傷痕,抑或以「失言」作為藉口時,「歷史」是一個多麼諷刺的名詞。
      
    當我們提及白色恐怖受難者時,其實是將他們化約成同一種面貌的「模糊群像」,其中即包含了身份政治的議題。將此群體作為一種符號認知,透過其所表現出來(包括文學作品在內)的一切事物,皆向我們「宣知」該對象的主觀意圖;而放在文學獎中,無非就是為了脫穎而出。如果沒有了文學獎,這些詩人還會書寫這些主題嗎?或許是值得探討的問題。
      
    從田煥均〈流浪教室〉的書寫主題來觀察,關於歷史事件的文化再現,可以從「詩學」與「政治」兩大層面去分析。這種透過文學獎「展覽」的行為,是中介我群與他者的關係,而非日常生活的直接經驗:若要作為一首優秀的現代詩作品,該如何提升其文學性?作為增進文化價值的媒介,該如何不以觀光的角度形塑出「文化他者」,亦不過分地僭越代言?
      
    在地方文學獎中,時常可以見到這種書寫目標明確、爬梳史料細緻的得獎作品。在書寫歷史的過程中,太過消費他者的作品不甚適合,而處理粗糙的代言也會讓人質疑。由此延伸來進行思辨:究竟,文學的意義為何?只是重新整理已知的史實嗎?代言是否會強化刻板印象或錯誤訊息?對於文學獎,朱宥勳在《作家生存攻略》中提及文學獎只是文學殿堂的新手村,而「寫作者應該盡快通過這個階段」。以上賞析以及問題,提供給身在台灣的寫作者——如果要走得長久,時刻反省寫作對於自身的意義,絕對是必須思考的方向。
      
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    美編、圖片來源:Sorrow沙若
      
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    |#關於文學獎的不重要冷知識|

    明明臺北不靠海,但是因為意象、敘事、譬喻,臺北文學獎大家都不約而同的用了「海」,像是2020首獎、2019評審獎、2019優等獎。

    ——By 小編Y
      
    #每天為你讀一首詩 #文學獎 #地方文學獎 #田煥均 #流亡教室 #菊島文學獎 #澎湖七一三事件 #白色恐怖
      
    https://cendalirit.blogspot.com/2021/03/20210307.html

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