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在 故事教案範例產品中有3篇Facebook貼文,粉絲數超過76萬的網紅李千那,也在其Facebook貼文中提到, 謝謝余老師,我很感恩、 很開心自己能成為被學習的對象以及鼓勵別人的範例, 實在是不敢當🙏🏻 相信你的用心和鼓勵,孩子們一定會提振士氣, 走過低潮,有這樣溫柔貼心的老師陪伴, 萬芳高中的同學真的好幸福。 我在半年前,也開始幫我女兒籌劃、分析、討論, 勘查、接洽選擇適合的學校, 除了要...
故事教案範例 在 李千那 Facebook 的精選貼文
謝謝余老師,我很感恩、
很開心自己能成為被學習的對象以及鼓勵別人的範例,
實在是不敢當🙏🏻
相信你的用心和鼓勵,孩子們一定會提振士氣,
走過低潮,有這樣溫柔貼心的老師陪伴,
萬芳高中的同學真的好幸福。
我在半年前,也開始幫我女兒籌劃、分析、討論,
勘查、接洽選擇適合的學校,
除了要不厭其煩的了解每一所學校教科細節,
我還尋問許多畢業的傑出校友,網路評價,
朋友意見,接下來是孩子的志向、
未來走向規劃等等⋯。
真的要花很多時間和心思,
所以我可以理解,如果準備這麼多這麼辛苦,
而沒考上,那有多沮喪,父母也是。
還是希望給正要考試的同學們一點刺激、鼓勵,
你們一定要盡全力衝刺,不要讓自己留下遺憾,
我相信你們都可以考到自己喜歡的學校,
這也是回饋老師和父母最好的禮物,
如果沒考上也不要氣餒,盡力就好,
未來的路還很長,把握住下一次的機會,
同時也要向你的老師和父母說聲謝謝,
辛苦了,一起加油!
#夢想起飛
#余懷瑾老師
#萬芳高中
#激勵士氣
#指考
#加油
#解決陷入學測成績低潮的情緒問題
#教案設計師
#李千那
[如何運用李千那的故事幫助學生走出學測失意的幽谷]
我拿著手機進教室,「請寫出這首歌的歌名?」我按下手機的播放鍵
才不過幾秒的前奏,學生們反應很快的全舉起白板,「不曾回來過」
我站在教室中央的走道,「接下來,請寫出來這是誰唱的歌?」
學生們再度迅速的舉起白板,「李千那」
我問不是「娜」嗎?
韻婷說:已經改成「那」了,其他學生跟著點頭
此時,我已經站在走到走道的最右邊,靠窗的位置,窗外一片光明,陽光普照
我問:「2017年李千娜以哪一部電視劇獲得第52屆金鐘獎 『迷你劇集/電視電影女配角獎』」
學生無不寫「通靈少女」
我指了指所在的位置,「我現在站的位置是2017年的李千娜」
往前走到中間,「李千娜因《茱麗葉》這部電影表現優異,獲得台灣電影圈最高榮譽金馬獎的哪一項殊榮?」
學生再度high起來,白板上寫著「最佳新人獎」(正確名稱是最佳新演員)
我指了指所在的位置,「我現在站的位置是2010年的李千娜」
往前走到走道的最左邊,「李千娜參加《超級星光大道》 歌唱選秀,獲得第幾名?」
學生真的很懂,全部都寫上「第十名」
我指了指所在的位置,「我現在站的位置是2007年的李千娜」
「李千娜在當時歌唱比賽只拿到第十名。
之後,她轉了彎,在戲劇界表現亮眼,得到殊榮。
就像班上有些同學你覺得自己學測考得不理想,不如預期,請不要灰心,想想看你接下來要申請,從今天起認真的準備備審資料,我會陪你一起準備;如果你要指考,就義無反顧地走這條幽靜的路,我們一起走完全程。」
我走回走道中間,「找到舞台,你就會跟2010年的李千娜一樣讓人刮目相看。」
我往前走,回到走道右邊,窗外的陽光格外吸引人。
「持續在你擅長的領域裡耕耘,未來的你會跟2017年的李千娜一樣綻放光芒。」
不只戲劇出色,李千那更在2018年發行了第一張台語專輯「查某囡仔」
人生放長遠來看,跌倒了,站起來,往前走,人人都可以成為李千那。
我手機裡的李千那唱著「再愛的 再疼的 終究會離開
再恨的 再傷的 終究會遺忘
不捨得 捨不得 沒有什麼非誰不可
就讓自己慢慢成長
慢慢放下」我把音樂開得更大聲了
今天是學生們收到學測分數的第二天,有些孩子深陷愁雲慘霧中,我用了五個關鍵的方法鼓勵他們
一. 音樂開場:「不曾回來過」這首歌,學生耳熟能詳
二. 經典人物:「通靈少女」李千娜紅透半邊天
三. 具象時間:走道呈現的是具象的三個重要時間軸
四. 雙線結構:第一次由右到左是李千那的生命經歷,第二次由左到右是學生目前的處境
五. 餘音繞樑:李千那最後那幾句歌詞將會隨著旋律停留在學生心版上鼓勵著他們
#謝謝昱翔幫我作圖
故事教案範例 在 Moon&Sun兒童瑜珈花園 Facebook 的精選貼文
🔊🔊2019/3月活動表🔊🔊
⭐3/16週六10:30~11:30
戶外親子瑜珈共學團
🌳 衛伍營(6組成團)
🕛60分鐘
💰200/組(一大一小)
.............................................
⭐3/17週日下午3:00~4:40
假日親子瑜珈+手作五彩甜筒
🏡錦田教室(4組開課,6組滿額)
🕛100分鐘
💰500/組(含甜點材料費)
.............................................
⭐3/30上午9:00~12:00
親子/兒童瑜珈工作坊(繪本在教案上的運用/說故事技巧)
🏡錦田教室
🕛180分鐘成人限定
💰洽小編
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以上活動
詳情請洽小編💕
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🐻 童話故事的延伸活動
讀「金髮女孩與三隻熊」Goldilocks and the Three Bear's 也能學科學?
Fairy Dust Teaching 網站推出童話故事主題教案課程,看看文宣裡面的課綱範例:
🔸生活技能:
- 尊重別人的財物
- 注意安全
- 做出明智的選擇
🔸識讀能力:
- 字母「B」:bear, boy, bowl, bonnet, book, bed, baby, brown
- 字母「P」:porridge, papa
- 童謠:Peas Porridge Hot, Teddy Bear Teddy Bear, The Bear Went Over the Mountain
- 常見字:the, brown, bear, boy
- 自己的名字
🔸數學認知:
- 大、中、小
- 3 個一組
- 第 1、第 2、第 3
- 數字 1、2、3
- A, B 序列模式
- 非標準測量
🔸 科學認知:
- 冷和熱
- 軟和硬
- 棕熊和它們的棲息地
🔸真實生活的連結:
- 家裡有哪些人
- 家庭
- 禮貌
- 早餐
- 睡眠
- 我的泰迪熊玩偶
🔸家庭連結:
- 家族樹
- 家族旗幟
- 家傳拼布被子
- 我是大明星
- 我小時候
是不是靈感泉涌了呢?
試試和孩子一起玩轉童話吧!
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