✔林祖儀（Zyui）：沃草Watchout／執行長（社會運動與公眾議題之操作策略剖析）
#政治是眾人之事別再說對政治冷感
#監督國會你我都可以參與
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林祖儀，政大經濟學研究所碩士，現為沃草執行長、財金博公司執行長、寓意科技財務長。學生時期便致力於財金教育的推廣，並於2012年與前中華電信財務長謝劍平共同創立財金博學院，提供企業相關財務評估與訓練，以及力圖改善人口老化會遇到的財務問題。近年來逐漸投向社會運動，如服貿議題、公民1985行動聯盟、割闌尾計畫等，太陽花學運期間更發起集資買下《紐約時報》頭版廣告，另外亦推廣社會企業概念，為社企流成員之一。著有《看財經新聞解讀經濟現象》、《圖解興味盎然的經濟理論》等書。

2013年，林祖儀與夥伴共同創立沃草Watchout，致力於降低公民參與政治的門檻，並為對外發言人，藉由「國會無雙」、「市長給問嗎」、「立委出任務」、「公民學院」等專案，實踐強化台灣選舉權之理念，以有趣的線上互動網站，吸引數百名志工組成監督國會社群，除此之外，也透過網路的力量替民眾把意見直接帶進立法院，成為雙方的溝通橋樑。N152天地人跨產業沙龍邀請沃草／執行長 林祖儀與大家分享：
（1）社會運動、公眾議題的策略擬定；
（2）公眾議題操作的困境與突破；
（3）專案分享：國會無雙、市長給問嗎、立委出任務、公民學院。

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【天地人跨產業沙龍 N.152】跨三大領域
►林祖儀:沃草Watchout/執行長(社會運動與公眾議題之操作策略剖析)
►李孟娜:台北中美洲咖啡學苑暨研究推廣中心/執行長(數位浪潮下虛實的通路力與商品力剖析)
►趙捷平:AmazingTalker/執行長(台灣線上語言家教C2C平台營運解析)
報名與瞭解更多＞＞＞ http://pics.ee/14Yh
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►林祖儀（Zyui）：沃草Watchout／執行長（社會運動與公眾議題之操作策略剖析）
林祖儀，政大經濟學研究所碩士，現為沃草執行長、財金博公司執行長、寓意科技財務長。學生時期便致力於財金教育的推廣，並於2012年與前中華電信財務長謝劍平共同創立財金博學院，提供企業相關財務評估與訓練，以及力圖改善人口老化會遇到的財務問題。近年來逐漸投向社會運動，如服貿議題、公民1985行動聯盟、割闌尾計畫等，太陽花學運期間更發起集資買下《紐約時報》頭版廣告，另外亦推廣社會企業概念，為社企流成員之一。著有《看財經新聞解讀經濟現象》、《圖解興味盎然的經濟理論》等書。

2013年，林祖儀與夥伴共同創立沃草Watchout，致力於降低公民參與政治的門檻，並為對外發言人，藉由「國會無雙」、「市長給問嗎」、「立委出任務」、「公民學院」等專案，實踐強化台灣選舉權之理念，以有趣的線上互動網站，吸引數百名志工組成監督國會社群，除此之外，也透過網路的力量替民眾把意見直接帶進立法院，成為雙方的溝通橋樑。N152天地人跨產業沙龍邀請沃草／執行長 林祖儀與大家分享：
（1）社會運動、公眾議題的策略擬定；
（2）公眾議題操作的困境與突破；
（3）專案分享：國會無雙、市長給問嗎、立委出任務、公民學院。

►李孟娜（Morna）：台北中美洲咖啡學苑暨研究推廣中心執行長／臺灣承禧堂國際公司（李孟娜品牌學苑）總經理（數位浪潮下虛實的通路力與商品力剖析）

李孟娜，台灣大學商學研究所畢業，目前擔任台北中美洲咖啡學苑暨研究推廣中心執行長，臺灣承禧堂國際事業有限公司總經理。在建置創新營運、消費品品牌通路、採購與行銷領域深耕近30年。創立「台北中美洲咖啡學苑暨研究推廣中心CACITO」，投入咖啡生豆進口烘焙事業，自中美洲薩爾瓦多進口「全國咖啡品質杯測評鑑競賽」冠亞季軍得主的總統級帕卡瑪拉咖啡生豆，打破歷年來由日、德、美搶標的歷史，是將薩爾瓦多全國競賽冠軍咖啡生豆帶入台灣市場的第一位開路先鋒者。

李孟娜亦以消費品事業快消品（FMCG）發展為職志，擅於洞察市場與消費趨勢、通路行銷、新品牌創建、老品牌再生活化定位等，長期服務外商及本國企業，跨領域推動食品、美粧用品、中古車等產業持續成長及獲利，並以「李孟娜品牌學苑」傳授品牌行銷及通路策略等市場經營管理技術。翻譯出版《打響自己就一招》一書。N152天地人跨產業沙龍邀請台北中美洲咖啡學苑暨研究推廣中心／執行長　李孟娜與大家分享：

（1）數位消費者兩極化的需求與購買力剖析；
（2）零售商品的虛實通路力及商品競爭力策略擬定；
（3）如何以小搏大運用動態觸動商品促進消費力。

►趙捷平（Abner）：AmazingTalker／執行長暨創辦人（台灣線上語言家教C2C平台營運解析）
趙捷平，現任AmazingTalker 執行長。AmazingTalker為一線上多語言家教C2C平台，媒合各地母語教師進行一對一線上教學課程，2016年6月創辦至今已成功開設了800多堂課程。趙捷平曾創立老闆棒棒手機拍賣平台、TopCoach+協尋運動教練平台。曾任TutorABC（2014年 Top1 Sales）、日本職業拳擊手、ALPHA CAMP 產品設計組首屆畢業生，熟悉 UX／UI 設計、使用者訪談、使用者研究與流程管控。

因為數位科技的發展，教育線上化也成為一大趨勢，而根據統計，全球線上語言學習市場，預計從2016年到2020年，每年都將達到10%以上的成長率。AmazingTalker亦是看中此線上學習商機，而海外用戶也以倍增方式快速增加，近日更獲得天使投資600萬元，因此下一步預計搶攻日韓語市場，目標逐步走向亞洲第一線上語言學習平台。N152天地人跨產業沙龍邀請AmazingTalker／執行長 趙捷平與大家分享：

（1）線上語言家教市場之趨勢、困境與突破解析；
（2）AmazingTalker C2C商業模式、組織與營運剖析；
（3）案例解析：AmazingTalker Growth Hacking、事業開發與業務推廣。

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本次N.152天地人文創跨產業沙龍，與您一起於小週末夜聆聽。關於『跨產業沙龍』：由 天地人文創 旗下 天地人學堂 創辦，固定每週三19:30-21:30於台北市中正區齊東老街天地人文創空間舉辦，至今已累積400位以上講師、10,000人次以上各產業參與者。在小週末舒適的夜晚與空間，邀您一同輕鬆享受三位產業專家的獨家精選個案，會後人際網絡交流與拓展，是您不可錯過的人脈交流與產業學習公開平台。
＞ 官網＆詳情：http://goo.gl/q9vVsk
＞ 專屬FB社團：http://goo.gl/XPgZFw
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創新帶動成長與分配的共享經濟 #經濟

莊奕琦／政大經濟學系特聘教授

針對新政府經濟政策開出的三大主軸「創新、就業與分配」，台積電董事長張忠謀日前指出政府主軸矛盾，因為創新就是分配問題的罪魁禍首，經濟成長才是最關鍵。到底成長、就業、創新與分配其間的關係為何？能否釐清？實需要更多的論證。

創新必然帶來生產力的提高，經濟成長的動力源自創新，殆無疑慮。經濟成長代表產出的增加，在既定技術水準下，勞動就業量必然增加。但若帶來成長的技術創新，為改變生產模式如深化資本、節省勞動，則成長也未必會帶來就業的增加。更何況技術創新的創造性毀滅本質，會對既有生產者帶來生存的威脅，新產業取代舊產業，新廠商打垮舊廠商，很可能會造成分配的不均，即所謂創新和分配是互相矛盾。

簡言之，餅雖做大但不代表分配會更加平均，事實上分配惡化的情況均多。皮凱提近作廿一世紀資本論，正告訴大家世界經濟快速發展的結果，這些所謂的經濟高度發達的國家正面臨所得分配益形惡化的結果，財富甚至集中在少數最高十％、一％的人手裡。

這樣的關係是否必然？若果，則創新是分配問題的罪魁禍首，而要追求創新必須忍受分配的不均。但不要忘了，除了技術創新外，還有商業模式的創新與制度的創新。商業模式的創新（拜科技進步之賜如電子商務）不僅降低市場進入的門檻，打破大型企業的壟斷，還可創造就業機會與提高產品附加價值。

制度的創新如法規鬆綁與透明化、與國際接軌的開放政策，帶來市場的擴大延伸與規模經濟，公平競爭環境降低競租行為並吸引外來投資與技術引進，這些所謂的制度紅利不僅能帶來更多的就業機會，更重要的是，公平競爭的結果減少特權與壟斷，使個別的生產因素都能獲得應有的適當報酬，分配自然趨向平均，社會也較安和樂利。這就是包容性成長的意涵。

我們何其有幸處在這個數位的時代，它讓一些過去看似矛盾無解的困境，在心靈創新的思維下，讓共榮共享不再只是一句口號。

台灣要脫離現在的困境，需要的是以創新來帶動成長與分配的共享經濟，這是新政府的挑戰，也是一份重要的使命。

銅像是一種具像化的權力，讓人民看得見、感受到「它」的存在，而且它不會朽壞，象徵著永垂不朽的影響力，因此塑造銅像就成了統治者權力的展示手法。接著在1975 年起全國便興起為蔣公塑像的熱潮，直至2007年去蔣化運動，銅像在各個地方才被逐漸移除。

同時，只要是有銅像的地方，幾乎都會出現「銅像會動」的傳說。這個傳說有可能是先來自軍中的傳言，後來才變成常見的校園怪談。例如蔣公「銅像的馬會換腳」、「持韁繩的左右手互換」、「巡視校園」、「投幣會唱歌」等等荒誕不經的的都市傳說。這次YouTuber王狗便帶大家到蔣公銅像傳聞富盛名的政治大學一探究竟，卻沒想到竟然意外捕捉到超恐怖的畫面。

影片授權：王狗 (https://youtu.be/aT2z77-I0ZI)

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隨著疫情的蔓延，全球185個國家停課，日本外務省對全球發布旅遊警告後，日本的大學都強制留學生回國，為保學生的安全。

去年來政治大學當交換學生的三浦直矢被學校強制要求回國，經過他考慮後，認為留在台灣更安全，反而東京的疫情越來越嚴重。但是學校卻以退學、不算學分來強制他回去，並沒有提供任何協助。他希望透過這個影片能讓學校看到他的意願，希望學校能以學生的安全為首要考慮，允許他可以留在台灣。

影片授權：講日文的台灣女生 Tiffany (https://youtu.be/7bKqAh9_m38)

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2015年迄今，蔡總統的博士學位與論文的「真實性」卻屢遭各方質疑。8月29日，台大法律系榮譽教授賀德芬舉行記者會，公布另一位旅美學者林環牆的調查報告，再度指稱蔡總統並沒有在1984年通過論文口試，並沒有取得LSE的博士學位。而且LSE與倫敦大學（University of London）有人企圖掩飾真相、掩護蔡總統。
2019年9月4日，「總統府發言人」臉書專頁公布由倫敦政治經濟學院（簡稱倫敦政經學院，LSE）提供的蔡英文總統的學生紀錄表、論文考試通過通知書、1984年3月製發的畢業證書影本，以及國立政治大學1984年蔡總統申請教職的人事資料。
林環牆認為這本「傳說中的」學位論文，無論紙本、數位電子檔，或圖書收藏資料，35年來（1984年迄今）都不存在。經他引用英國《資訊自由法》（The Freedom Information Act）要求，LSE資訊與紀錄處（Information and Records）以電子郵件告知，蔡總統直到今年(2019)6月28日才將這份「傳說中的論文」提繳給LSE圖書館；約兩個星期的7月13日，這本論文也才進入LSE圖書館的數位檢索系統。

今年(2019)8月5日，林環牆飛抵倫敦，檢視與閱讀蔡總統送到LSE圖書館的論文，發現它應是由另一本論文影印下每一頁，經電子傳真送到LSE，然後在當地新裝訂成冊，每一頁的邊緣或角落有非常明顯的黑色陰影。此外，論文封面與背面是黑色硬紙板，與當年藍色硬紙板論文的顏色不同。

林環牆還發現，論文「致謝」（Acknowledge）那一頁很可能是重新打字。因為論文每一頁的邊緣或角落有非常明顯的黑色陰影，但只有最前面兩頁完全看不到黑影；第一頁是論文的題目（Title），第二頁就是致謝。

他並舉出幾點博士學位論文不應存在的疏漏：論文有不少英文打印錯誤，雖然書寫更正，但沒有重新打字；論文的附註都以星號（*）加上阿拉伯數字表示，而且附註打字時都未上提，是很簡陋、不專業的處理方式；論文有些章節段落名稱與目錄並不一致，最離譜的是，第一章竟連續遺漏6頁，第5至10頁都不見蹤影。

因此林環牆研判，這本論文應該只是「口試用初稿」，不是為完成博士學位而送交校方圖書館典藏的最後定稿論文。蔡總統當年在LSE的身分頂多是「已完成論文，但未通過論文口試」的博士侯選人。
LSE博士侯選人在通過論文口試之後，必須提繳最後定稿的論文至倫敦大學的Senate House Library。林環牆指出，LSE在1983年至1984年有107位畢業生，其中1位柯麗希（Pauline Francis Creasey）的博士學位後來被註銷，其他106位畢業生在Senate House Library的圖書搜索系統都有完整論文收藏紀錄，只有1位例外──蔡總統。(資料來源風傳媒)
最近接連有兩名博士親赴倫敦政經學院查閱蔡英文當年的論文，一位是美國北卡羅來納大學台裔經濟系教授林環牆，一位是旅居牛津的經濟史博士徐永泰。兩人均發現，蔡英文留存該校的論文有裝釘太新、缺頁、留有許多手改痕跡等不尋常情況，且借閱規定極為嚴苛，迥異於一般論文的公開透明。儘管蔡英文已對質疑此事的林環牆教授和台大教授賀德芬提出告訴，但論文疑雲越捲越大，已讓倫敦政經學院窮於解釋。蔡英文若無法一一澄清，將使民眾對其誠信留下問號。

綜括外界所提出的種種質疑，蔡英文的博士論文至少有五大疑點亟待釐清。第一，取得博士的期程奇短：根據蔡英文提供的學生紀錄，她於1980到82年間在倫敦政經學院修習法學碩士；然後，自1982年到84年短短兩年即取得該校博士學位，這較一般文法科系的博士修習年限短了許多，除非她念的不是正規學程。以馬英九為例，其哈佛博士學位花了五年時間取得，比較像正常的修習年限。

第二，這本一度遍尋不獲的論文為何直至近期才補交：倫敦政經學院圖書館目前存有的蔡英文博士論文，是今年6月28日提交，因此裝訂極新；且直到7月13日，論文才進入該圖書館的數位檢索系統。可能的原因是，蔡英文博士論文「失蹤」的問題在今年6月遭獨派名嘴質疑，她因而緊急委人向校方提送論文；由於並非原件，才會每頁均殘留明顯的傳真或攝影之陰影，甚至第一章的五到十頁均告缺頁。為什麼35年後，出現一本不是35年前原版的論文？

第三，何以指導教授的名字諱莫如深：蔡英文的指導教授之一為Micheal Elliott，另兩名指導者則因不明原因不准公開，這是極令人難以理解的事。Micheal Elliott畢業於牛津大學，有無博士學位不詳，但在倫敦政經學院任教期間也只是一名年僅卅多歲的講師，為何能在短短期間指導蔡英文寫完論文？尤其，在蔡英文畢業之同年，他即離開教職，到《經濟學人》雜誌去擔任新聞記者。遺憾的是，他已於2016年因病去世，無法再為蔡英文的博士學位作證。

第四，蔡英文的論文為何充滿手改痕跡並缺頁：博士論文通常有嚴格的內容及格式規範，且需呈交數份正式版本供校方及教授留存，否則不會被校方接受。但是，蔡英文新近提交給倫敦政經學院的論文，卻充滿手改痕跡、錯誤拼字及頁數缺損。難道說，當年通過口試後遲未交出的論文，在畢業35年後，仍未完成正式版本的校訂？

第五，蔡英文回國後先後在政大及東吳任教，兩校難道都未留存其論文和畢業證書影本：蔡英文返國後進入政大法律系任教6年，後轉任東吳大學，依理都應該要提交論文及畢業證書供校系審查。這兩校只要翻閱一下檔案庫，即不難找出其博士論文，供各界釋疑；但為何各方要千里迢迢赴英國尋找真相？此外，根據本報聯合知識庫的資料，蔡英文在1983年10月20日刊在聯合報二版的《從我彩視機輸美談反傾銷稅》文章，署名為「倫敦政經學院國際經濟法博士」，這比她正式取得博士又早了近半年。(聯合報社論)
總統府兩位發言人黃重諺及張惇涵2019.9.23與三位律師舉行記者會，府方也搬出35年前的論文，說明目前在倫敦政經學院（LSE）存放的論文有缺六頁是因為翻印有疏漏，相關查找可以看到完整頁次，今天也提供給媒體參考。
口試委員是否需要簽名，張惇涵說，全世界不同國家不同系所有不同作法，LSE的做法是不需要口委簽名，查證過同期許多論文也沒有口委簽名。他也說，蔡總統的論文是當場通過，教授沒有要求修改，當年沒有word，手改很正常。
黃重諺先說明三點結論，第一，為鼓勵學術相關研究，蔡總統決定授權國家圖書館，將她的論文公開閱覽。第二，向校方取得當年學生資料，可以證明嚴謹過程取得博士學位。第三，蔡總統取得學位證書相關過程，包括政大、教育部、中選會，這麼長的時間以來都經過各階段嚴謹驗證，所以沒有問題。
黃重諺也說明兩個基本觀念，他表示，確認一個人是否從某個學校取得學歷，方法就是向授與學歷的學校查詢，校方官網有相關資訊，大部分學校規定都一樣，每一位博士生都必須繳交論文，前述這些也證明這些過程。
黃重諺也說，畢業生論文保存是校方事務，至於蔡總統的1984年倫敦大學學位證書影本，政大、教育部、倫敦大學都有保存。
黃也解釋，現場提供的原稿為什麼沒有裝訂，因為只能用影印的，至於寄給LSE的論文還缺六頁，是因為翻印有疏漏，相關查找可以看到完整頁次，今天也提供。