[爆卦]政大學費減免是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 政大學費減免產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過1萬的網紅致理科技大學:致理人,自己人,也在其Facebook貼文中提到, 📌各處室分機列表📌 📍學校總機:02-2257-6167、2257-6168 📍註冊組:註冊、學分抵免問題(分機:1205 ; A棟行政大樓3F) 📍生輔組:就貸、學雜費減免問題(分機:1213 ; A棟行政大樓1F) 📍事務組:機車停車證問題(分機:1217 ; A棟行政大樓1F) 📍出...

  • 政大學費減免 在 致理科技大學:致理人,自己人 Facebook 的精選貼文

    2021-09-27 13:02:49
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    📌各處室分機列表📌

    📍學校總機:02-2257-6167、2257-6168

    📍註冊組:註冊、學分抵免問題(分機:1205 ; A棟行政大樓3F)

    📍生輔組:就貸、學雜費減免問題(分機:1213 ; A棟行政大樓1F)

    📍事務組:機車停車證問題(分機:1217 ; A棟行政大樓1F)

    📍出納組:學費繳交問題(分機:1216 ; A棟行政大樓1F)

    📍課務組:第3階段選課、人工加退選、校際選課問題
    (分機:1204 ; A棟行政大樓3F)

    📍通識教育學部:通識課程選課問題(分機:2316 ; K棟人文大樓3F)

    📍跨領域學習中心:學分學程、微學程選課問題(分機:1807)

    📍體育組:體育課程選課、重修問題(分機:1232 ; C棟信義大樓1F)

    📍語言中心:英文分班、分級測驗問題(分機:2378 ; K棟人文大樓4F)

    📍技能檢定中心:證照與檢定問題(分機:1522 ; A棟行政大樓3F)

    📍管理資訊組:Gm帳號、入口網站問題
    (分機:1286 ; E棟綜合大樓6F)

    📍衛保組:疫苗施打諮詢(分機:1248 ; C棟信義大樓1F)

    📌教學相關單位分機列表📌

    (新生課前輔導問題及各系選修課程問題請洽各系及各學院)

    🔷商務管理學院:4203(E棟綜合大樓3F)
    🔹財金系:1237(E棟綜合大樓4F)
    🔹行管系:1358(E棟綜合大樓2F)
    🔹企管系:1238(E棟綜合大樓6F)
    🔹會資系:1240(E棟綜合大樓3F)
    🔹休閒系:2325(K棟人文大樓1F)

    🔶商貿外語學院:4201(K棟人文大樓2F)
    🔸應英系:2241(K棟人文大樓6F)
    🔸國貿系:1239(E棟綜合大樓5F)
    🔸應日系:2353(K棟人文大樓5F)

    🔷創新設計學院:1367(圖書館5F)
    🔹資管系:1313(圖書館5F)
    🔹多設系:1360(D棟和平大樓1F)
    🔹商管系:1366(圖書館3F)

    #處事分機 #教學單位分機 #致理科技大學

  • 政大學費減免 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最讚貼文

    2016-03-09 15:00:00
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    弱勢起飛 繁星辦法需改進
    聯合報 溫順德/高中教務主任(台中市)#繁星

    大學繁星推薦放榜,錄取率創下六年新高,缺額也寫下五年之最。繁星推薦興辦十年,然招生辦法未盡周延,「照顧弱勢」難以彰顯,確有檢討改進空間。

    現行繁星辦法,原住民採外加方式,享有部分保障名額,其餘不分都會偏鄉,統一進行比序分發;再就個人申請來說,離島與原住民學生,亦有外加名額照顧,偏鄉弱勢學生權益,卻是少有聞問。

    為彌補繁星推薦疏漏,協助弱勢學生就學,三年前清大個人申請增添「旭日組」,靜宜亦推「類繁星」專案。去年政大新設「政星組」,交大啟動「旋坤陽帆」;台大則推「希望入學」,專案給弱勢生申請。今年更達四十七校,採優先錄取或加分,並予費用減免,扶助經濟弱勢學生。然多數仍得參加面試,也須製作備審資料,與一般申請入學無異,都會弱勢生都難承受,更遑論偏鄉弱勢學生。

    近年教育部與各大學,雖訂有不少助學計畫,但弱勢仍難越過高牆,「教育世襲」現象難解。

    學校一位優秀學生,小學時父親意外過世,祖父母年老多病,母親為陸配,在小吃店洗碗,隻身撐起五口家計。今年台大「希望入學」,該生儘管成績第一,卻因祖父留有房產,喪失低收入戶資格,最後評比遭割愛。昨日繁星推薦放榜,該生錄取清大,本應為他感到高興,但看到「希望入學」學生,可獲經濟與學習扶助,他卻得張羅四年開銷,想來總替孩子抱憾。

    為化解教育世襲化,教育部雖訂「起飛計畫」,鼓勵各校提高弱勢學生比例,並給予更多照顧,然招生管道五花八門,徒增困擾。如將繁星分為兩組,一組為都會高中生,名額約三分之二;一組為偏鄉弱勢生,可將原住民生納入,名額約三分之一,除降低學測檢定門檻,入學後學費全額補助,並予生活照顧,即能保障弱勢,實現區域均衡理念。

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