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[爆卦]換的成語有什麼是什麼？優點缺點精華區懶人包

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換的成語有什麼 在 厭世咪子流×塔羅占卜×魔法藥草 | Miko Blossom Instagram 的最佳貼文

2021-08-18 12:22:52

為了清償證明，我特別跑到銀行付清最後一期貸款，請他們現場直接開給我——人生第一次貸款繳得這麼開心，連櫃檯小姐都笑嘻嘻對我說「恭喜」。 #咪子塔羅占卜 #塔羅牌 #占卜預約 #占卜課程 #魔法課程 以就學貸款來說，這樣的金額不是特別高（私立學校一學期五萬，還好我研究所只念一年就休學了），但猶記得開...

換的成語有什麼 在 Sabrina英文小教室｜英文教學·英文學習 Instagram 的最佳解答

2021-08-18 16:04:42

✨寫作必備工具 ➡️右滑推薦的語料庫及使用方式 別忘記幫我☑️分享☑️珍藏☑️按讚 讓蘇蘇能夠幫助更多人🧡 ⁡ 🔍語料庫是透過大量文本分析單詞用法建立而成的資料庫，學習外文時常常會需要語料庫讓我們確認自己的理解是否也是外國人常用的用法，藉此避免掉中式英文的問題。當家教已經快要四年了，我從大一上就接...

換的成語有什麼 在 下巴人 jawjawman Instagram 的最讚貼文

2021-09-03 10:13:08

-獸醫day4- 看到我很少發限時 很久沒發文 就代表我開始工作了哈哈 身為一名住院醫師 真的是各種有夠怕出包 各種害怕自己有沒有做好無菌 各種算數學各種抽藥 各種對答案怕自己打錯劑量 總之就是提心吊膽的 每一天都是緊迫day - 第一次遇到parvo 也就是犬小病毒 看到用噴的血痢真的是令人哇嗚 ...

  • 王炳忠

    換的成語有什麼 在 王炳忠 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-28 21:47:25
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    今天是928教師節，在我小學時代曾經是可以放假的日子。回顧我兒時成長的歷程，更覺得除了家庭教育外，學校老師對一個人啟蒙的重要性。我經常戲稱，自己一直在「好學生」和「壞學生」之間徘徊，小學每兩年換一次級任導師，國中時我們班又很特殊的一年換一個導師（通常是三年都是同一個），幾乎前一任導師才認為我是「好學生」，下一任導師就說我是「壞學生」，而且就這麼剛好交替循環！

    記得幼稚園時園方經常搞文藝表演，當時不到六歲的我每週都愛看週末「老三台」播出的「國劇選粹」，幼稚園老師就引導我在兒童節表演「平劇」（那時都這麼叫，即「京劇」），算是我人生首次登台。到了幼稚園大班，老師就給我們上「國語注音」，那時我就講一口標準國語，還能說繞口令。到了小學一年級，不知怎地忽然又變木訥起來，結果幸運遇上班上導師非常注重國文，每日都會教我們一句成語，又慧眼看出我有語文天分，就不斷製造機會讓我發言，鼓勵我勇敢舉手回答問題，又讓我上台教全班的小朋友國語注音，還讓我當「老師的小助手」，提升榮譽感，奠定我日後公眾演講的基礎。

    但到了小學三年級換導師後，我就忽然從「好學生」變成了「壞學生」。當時我鄰座是個患有智能發展遲緩的女生，常在上課時跟不上，我就一邊教她，但老師就是認定我「上課講話」，要記我「缺點」，我解釋原委，她就又說我愛頂嘴強辯。有回學校升旗典禮，我剛從音樂課本背了國旗歌歌詞，就跟著唱「山川壯麗，物產豐隆……」，也被她硬說是我吵鬧，甚至在聯絡簿上向我父母「告狀」，幸而我爸察覺有異，反批學校老師為何禁止學生唱國旗歌。

    那時教師圈都流行打中國結、做串珠手藝，她也經常就讓我們寫作業，自己樂得偷閒搞工藝活。我自尊心極強，覺得她偏愛班上那些比較安靜的女生，以及學校其他老師的小孩，就直接在作業本上寫「請老師不要偏愛女生及老師的小孩」，她看了只有裝傻。後來有一次，她又嫌我話多，竟叫我到訓導處門口罰站，正好小學一年級的導師就在訓導處做行政人員，很訝異她心中的「好學生」怎會如此，及時上前關心，還用當時我戴在身上的彌勒佛玉珮開導，要我如彌勒佛笑口常開，容天下不能容之事，對我往後遇逆境時的處理態度很有幫助。

    此後小學五、六年級換了導師，又經常鼓勵我代表班上參與寫作、演講比賽，我重新變回了「好學生」。等到上了國中一年級，卻再次碰上一個嫌惡我的年輕女老師，還經常迎合當時陳水扁剛剛上台刮起的「台獨風」，整天扯「以後台語也可以變國語」。記得當時學期末發成績單，她還把我操行打了個「乙」，說我「喋喋不休，學習尚佳」，結果我爸看了後說：「什麼『尚佳』？我兒子考試全校第一名，應該是優異才對！」

    後來我高中考上建中，又碰到了很多奇形怪狀的老師，當然也有幫助我很大的恩師，不過講起來又是一大串故事，等之後有機會再說吧！

    ▶圖1：與小學一年級的啟蒙導師錢老師及同學合照，當天是學校運動會，時為1994年左右。
    ▶圖2：小學一年級，給全班同學教國語注音。
    ▶圖3、4：幼稚園時（1992-1993年左右）的我和同學校外教學，參訪台北「中影文化城」（現已成民進黨當局清算的「不當黨產」），已可見對鏡頭挺有興趣。

  • 換的成語有什麼 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-09-27 09:00:20
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    #抹布界的LV

    今天要團購的海綿擦巾，堪稱抹布界的L V
    很美、很美、很美
    流理台上隨手擺一條，馬上從村姑變成小公主。
    用貴婦的心情做家事
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    先來看看本人的介紹：
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    ▪可使用6-12個月/200次清洗 (視使用狀況與頻率而異)
    ▪材質為天然植物纖維（木漿）+棉，環保水系顏料印刷
    ▪加拿大設計、瑞典製造
    （薇認為可以解度成是 抹布、清潔布、餐巾紙三合一，視場所用途華麗變身）

    ＃家裡適用場所很多
    ＃隨手擦一下清潔溜溜

    👉薇使用心得👈
    ▪吸水力超強，小孩打翻水也是一下就可以吸起來，打翻紅酒、醬油都一樣，而且很好洗。
    ▪可當洗碗海綿，表面柔軟，跟餐具好來好去，誰都不受傷。
    ▪當擦碗布，吸水超強呀，快乾，細菌想留下來都被踢走。省下很多餐巾紙喔！
    ▪可當墊布，浴室檯面放一條，不會濕答答。有時候切菜下面也放一條，防滑又吸水。
    ▪擦玻璃也很好用，不掉棉絮。我個人是用乾布擦乾玻璃，可以把水漬擦掉。擦琴鍵、擦灰塵、擦桌面……
    ▪當然也可以擦手，依照花色讓兩隻一人一條，這樣吃飯剝蝦啃雞弄髒手，直接擦拭，省下半包衛生紙，順手做環保。
    ▪小孩畫畫的時候旁邊放一條，可以快速吸乾水彩筆，要是打翻水三秒鐘搞定。
    ▪小尺寸的擦拭布（大推，天天用），只要單手就可以擰乾。在廚房雙手很忙，單手就能處理，太棒了啊。👏👏👏
    ▪擦拭布還是蜂蠟布的好朋友，輕輕一擦，蜂蠟布清爽乾淨。有收到粉友私訊什麼時候再開蜂蠟布的團，我看到Peggy有新款出來了，大家有興趣的話，我問問Peggy有多少量可以給我們。

    ＃居家虛榮品
    ＃小孩不要太常打翻水好嗎
    ＃用來洗碗竟然也好用

    🌺可以用多少次？
    官方說明是使用6-12個月/200次清洗。我建議是兩三個月可以更換，看個人使用頻率。
    基本駐守在我家廚房的有三條，兩個浴室各一條，隨時擦拭吸水。
    小孩吃飯一人一條單獨用，因為會擦手、擦嘴。

    廚房用舊了，就拿去洗廁所、擦地板，認真盡責直到生命最後一刻。
    ＃成語教學
    ＃鞠躬盡瘁

    🌺尺寸
    小：17x20 cm
    大：30.3 X 25.8 cm
    基本上都是用小尺寸，大尺寸多半拿來當吸水墊布。

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    這次有三入組、六入組。
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    ＃馬上年底要大掃除了
    #超前部屬
    #蜂蠟布新款參見最後一張
    #想要蜂蠟布的請喊

  • 換的成語有什麼 在 Facebook 的精選貼文

    2021-09-16 13:58:13
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    《緊箍咒》

    上週末，小夥伴傳了即將要on檔的社群layout來，想問問我，A版B版哪個配置更好看。

    社群的事，我已逐漸授權給年輕的孩子自己做決定。這麼久的時間下來，也慢慢讓她摸出一點心得和成就感。偶有拿不定主意的文字或設計，她就會來敲敲我的門。

    兩孩子在身邊鬼哭神嚎，我快速瞄了一眼排版，想用最快的時間解決，只要不太離譜偏頗，社群梗原本就該奔放。我這個老人家最好別太中二。

    然而，下一秒，我感覺到自己的頭腦，規律地發出高速運轉的聲音，像印刷廠趕印明日早報頭條那樣，「A版選色飽合度這麼低，看起來暮氣沉沉，完全沒有節慶感。」，「B版又太活潑一點了吧，主要訊息都被淹沒，眼花撩亂。」

    手指開始打字回覆，沒打幾個字覺得速度太慢，切換成語音模式，這下快多了，說出來的話也急火火的，「親愛的，妳要不要試試簡潔的設計，配色用品牌主tone，訊息濃縮成一句話。或發展成社群金句之類。」

    要按下enter鍵前，我想起了一件事。整個人停頓在半空中。

    在複訓一階時，John曾形容，頭腦與邏輯中心，是強勢的，並不像我們以為的這麼柔弱。聽到這，我在銀幕前，不禁撇了撇嘴，哪有啊？身為這些區域被高度定義的我，從來不覺得自己強勢。也感嘆，白白被啟動了這麼多區域，要做決策的時候，一點忙都幫不上。強勢有屁用。

    有了實際發生的例子，我咀嚼John的觀點，這些能量場域之所以強勢，是因為串接頭腦、邏輯的通路屬性，全是個體人與社會人迴路，我們於是依照「自己認為正確」、或「這樣做對於大家都好」的信念，而思考、歸納、與表達。沒在管家族人的感受，我們外顯的觀點，來自於靈光頓悟、事實推敲、歷練驗證，絕少根植於傳遞支持，目的也不在尋求盟友。

    所以，有一種好，叫做，我跟你說，這樣做最好，也會讓所有事情步上正軌、一切邁向成熟與進步。

    強勢，更可能是一種霸凌。因為，小夥伴的頭腦和邏輯中心，都是開放的。一開始共事時，我驚訝於她的天馬行空，而這些天上奔騰的馬，永遠落不了地，或是落地之後，就變成泥池打滾的驢，久久圈繞不出去。

    我曾以為，這個世代的年輕孩子，多半如此。缺乏思考辨證和邏輯分析的能力。她們面對我，也戰戰兢兢，反駁不了幾句又去抄筆記、爬google、忙著回答我一籮筐的問題。

    現在，我願意從另外的角度來看待這些差異。我也發現，共事一段時間的團隊與夥伴，最後形成的論述、做出來的作品，就是我的復刻樣板。對此，我曾十分自豪，直到最近重修了一階、又跟著瑪麗安老師練習了四週的覺察，使我願意正視頭腦與邏輯中心的盲點，並展開一個有趣的邏輯中心練習，「把自己非常在意的點，記錄下來。」

    所謂在意的點，借用John的解釋，就是你特別容易嗤之以鼻、不以為然、急著辯駁的地方。不記錄還好，一認真觀察，馬上就有以下GY的各點出現，像是：
    (1) 天外飛來一筆，沒有事實根據、也缺乏細節執行的想法。
    (2) 固鎖或武斷的結論，被告知這件事情只能這麼做，沒有其他彈性空間。
    (3) 來龍去脈不夠清楚、正反資訊的陳述失衡。
    (4) 跳躍式、非線性推導、太過感性的溝通過程。

    這也證明了，我果然是理解迴路相對發達的設計，很愛唱反調，常詰問對方，為什麼？從哪裡推斷得到這個假設？會不會不夠全觀？能不能換一種思考或執行的角度？

    哈哈哈，然後對方就會開始焦慮，落入和我一樣，不斷地設立又推翻的迴旋，再多正反佐證都不夠。充分反應了我對於未知、對於徒勞無功、對於被他人挑戰或拒絕的莫須有恐懼。

    邏輯中心，是距離能量中心最遠的覺察雷達，如實承接了頭腦中心不斷運轉的壓力，也許能夠發聲(只是未必會被當成救世之音)，但終難發起，只能在不受控制的孫悟空頭上，套上美其名是邏輯思辯，實則是高壓控制的緊箍咒。

    回到《區分的科學》，有句話，是這麼說的：「邏輯察覺的價值，並不在於控制，而在於能夠分享獨特的觀點，清楚傳遞生而為人的體驗與可能，在正確的時候滋養與鼓舞他人。」人生中，絕大部分的事，不放手去試，永遠不會知道。也不是所有的問題，經過面面俱到的思量，就會出現兩全其美的解答。

    那麼，A版B版，孰優孰劣，它對我而言，是一個決策，我可以用頭腦與邏輯的無敵鐵金剛，輕易找到一百個攻訐點。而，它對小夥伴而言，卻是一個嘗試和體驗。我反問她，妳喜歡哪個版本呢？

    她說想換換繽紛的版型，一貫沉穩大器的用色主軸，雖然維持了質感，可是TA的反應沒有那麼好…。

    換了以前，我聽到這裡就會開始搬出大道理，是嗎？妳有看過哪些數據證明反應沒那麼好？除了版型之外，有考慮其他變因嗎？妳覺得突然改變風格，會不會有更大的反效果?

    然後，我會毀了大家的週末。只為了想要控制未知的恐懼。這些問題的答案，我不知道，就算認認真真推演過，我們最後的選擇，也可能是錯的。

    那不如，就從這裡開始放手，讓空白中心的靈活，跳脫長久以來我自以為精準的制約，孫悟空有滔天覆海的本領，該放她躍出我的五指山。外面如何山高海深，她從此會有決斷和領悟。我也用不著當包山包海的如來佛了。苦海無邊啊，讓我們各自到內在權威靠岸吧。

    我用剛買的貼圖，回覆了一張小學生比出「鶴」的姿勢，意思是，好，交給妳決定。接著把手機調成靜音，我轉頭對兩小女說，YA，媽媽功課做完了，那我們現在來開下午茶趴踢囉!

    無論你是空白中心的靈活悟空，還是能量被定義的高深如來，願大家多多覺察，既不需要對所有的問題照單全收地思考，也不需要事事都在思辨過程中九彎十八拐，該放手體驗時，別瞻前顧後，希望大家，各得自在。

    *照片取自網路

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