早安！ ┏━━━━━━━┓ ➊. #刻意练习欣赏孩子 ┗━━━━━━━┛ 孩子刚出生时，喝了母乳拉了美美黄黄湿嗒嗒的屎，大人都欣喜若狂的欢呼着！那时，我们任何细微的事都觉得孩子好厉害，会打哈欠会笑了会发出任何声音，我们都欣赏着...... 孩子长大后，你会不会忘了自己当初多会欣赏？ 前天我在给科比做一些马来文习题时，他突然红了眼眶。聊过我才发现，他当时不喜欢马来文，可是明明之前说过很喜欢的科目，怎么会不喜欢了呢？ 原来，我选作的那一页是造句 Bina Ayat，他一看到这页就先给自己说 #好难。我慢慢和他解释看关键词然后想想如何完整句子，就好。第一句完成，Adik 加了个 dan 句子就通了。陪他完成六题后，他有点信心了。 我也关心问起，为什么会“讨厌”原本最喜欢的科目啊？“因为很难而且不知道学来干嘛？” 嗯，谢谢他讲出心里话，然后我让他理解妈妈小时也曾这样想过，然后怎样克服的故事。他认真聆听。 我先提醒自己先放下 #检察官、#指导员 的角色，「怎么老师教，你没学会？」/「这里不对，你不会先看单词意思吗？」...... 这些句子别说出口，会更挫孩子想学好的意志力。我当时反而是 #啦啦队、#心理教练 给孩子 #欣赏自己 在进步和愿意努力的心态，科比马就一题接着一题，完成了。 嗯，先不说网课发现学习语文时孩子们只顾抄写答案及学习体制这件事，我在想要在这样的学习状态下，给孩子找回学习的动力，来得更重要！ 在孩子各种人生阶段，#刻意练习 好奇与理解孩子的内心，欣赏与发现他们的好和进步。即使是面对一页小功课，也能在互动中给孩子前进的力量。 ┏━━━━━━━┓ ➋. #科比当了班上小超人 ┗━━━━━━━┛ 完成这页习题后，科比到时见参加班上的 #小超人 会议。我和马先生觉得不可思议，老师设计的小超人任务，让几位二年级小朋友在假期时有机会提升自己，自己约了学习如何操作电脑文件、如何制作一些视频和简报，分享给全班同学一起学习。 科比第一天会议后，走出房门说：“好兴奋，我学会怎样开Folder了！开心自己又进步了！” 嗯，真好。 当我们努力练习欣赏孩子，孩子也学着欣赏自己生活发生的事，真好。 ┏━━━━━━━━┓ ➌. #正向不是乐观到底 ┗━━━━━━━━┛ 这几天看到各种 “热闹盛况”，机票、瀑布、公园、商场，有点不可思议。马先生昨天配合新节目要开拍了，去商场服饰店试装，回来和我说： “好多一家大小，小朋友很多都没戴口罩。” 心一凉，大家别乐观成自然啊！新常态下的SOP，做足做好，保护至亲，彼此提醒！ ┏━━━━━━━━┓ ➍. #放过自己的时候 ┗━━━━━━━━┛ 昨天假期找回运动节奏，步行三公里，燃烧脂肪，好快乐！然后在厨房前思考人生，妈妈有时很需要 #放过自己 ，不用事事都面面俱到，人生就能更容易一些。 忙起来时，想快速处理好餐点，拿出一包料理包，热一热就能上桌了 😊 味道很住家，准备起来感觉自己厉害。你也想偶尔轻松打理，华丽上菜吗？ 留言处给你解锁配方。 . #秋月四点记录 #生活1709 #流完汗的整个人好清爽自在

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文字表達的重要性 📝 這世界上不會有用字組句完全一樣的人，就算90%雷同 ，聲音與聲線也不盡相同。 所以除了一般用詞，在認知裡我們同時也學過很多的輔助用詞。 目的是讓溝通更有效，讓心意傳達的更明確。 甚至有些行業別會特別訓練聲線來提升好感度。 大家都是有禮貌的好孩子 但是當一句「平鋪直述的話」剛好在不對的場合、不對的氣氛亦或是不對的人面前露出時，可能就會變成所謂的誤解或是誤會。 就算互相如何的熟捻 人的直覺都還是由自己的心而走 面對不同人一樣的話不同的造句 不同的聲調、甚至不同的身段 控制、壓抑、轉換、釋放 或許有時會變得不夠自然 無法自在 但相信對理性思考也是會有所幫助。 當然 總是會有個自在去處 不用想的太多，甚至不用言語 放空也是一種相處。 照片圖文不符但就是想po🌚 是最口愛滴 @rocean___ 拍的唷～