[爆卦]授與動詞教學是什麼?優點缺點精華區懶人包

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  • 授與動詞教學 在 奧美蒂的日文筆記 Youtube 的最佳解答

    2017-03-03 00:35:16

    👩🏻‍💻本次重點
    下さる|くださる|kudasaru
    授與、給(我方)

    四種常用變化
    下さって
    給(接續)

    下さった
    給了(過去)

    下さらない
    不給(否定)

    下されば
    給的話(假設)

    くれ>>下さい(ませ)
    中文翻譯:請你為了我這麼做

    補充:くれる|kureru

    四種常用的動詞變化

    くれて
    給(接續)

    くれた
    給了(過去)

    くれない
    不給(否定)

    くれば
    給的話(假設)

    💬進階補充
    くれろ(幾乎沒什麼人在講)
    給吧!(命令)

    因為「くれる」本身是尊敬對方的用語,使用命令的型態感覺怪怪的,雖然偶爾會看到有人使用,但那也是很複雜的情緒,就好像是拜託對方施捨的感覺。因為太卑微了,要用「くれろ」不如用「ください」比較合理,地位上也平等(甚至更高)。如果是態度強烈、很硬的要求別人做事情,有其他更適合的選字,來突顯自己的地位跟命令的口氣,例如「頂戴(ちょうだい)」等。這個動詞因為使用頻率極高、適用場合廣泛,所以尊敬語跟普通型混用的情況就很嚴重,容易讓想要好好分類的人搞混,碰到這種情況就是去學習常用句跟了解使用時機,不要再硬背了喔。提到命令形,另一種說法是「くれ」是「くれろ」省略ろ出來的。總之「くださる」跟「くれる」的命令形,該怎麼使用跟變化的說法眾多,不管他有沒有遵循規則,其實就是不規則變化。最終的目標仍就是「該講的時候講得出來,聽的時候聽得懂」就對了ʕ •ᴥ•ʔ

    以上是透過日本「Yahoo知恵袋」跟其他討論日文的論壇所整理的論點,提供給大家做參考。

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    👩🏻‍🎓關於奧美蒂...
    臺北醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系畢業
    透過自學考取日本語能力試驗N1證書
    經營Youtube頻道「奧美蒂的日文筆記」
    分享經驗並提供自學管道與素材

    背景音樂:http://www.bensound.com/

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