｜Spark Light工作坊｜
📍｜主題｜
▫️學測如何準備數學非選
📍｜前情提要｜
▫️新型學測自從加入了非選擇題後，許多同學開始會感到害怕，不知道該用什麼方法面對以及該花多少時間處理。因此小編特地整理了大家常見的問題，讓大家在面對非選時可以用更穩定的心態應付。
📍｜時間分配｜
▫️寫考卷...
｜Spark Light工作坊｜
📍｜主題｜
▫️學測如何準備數學非選
📍｜前情提要｜
▫️新型學測自從加入了非選擇題後，許多同學開始會感到害怕，不知道該用什麼方法面對以及該花多少時間處理。因此小編特地整理了大家常見的問題，讓大家在面對非選時可以用更穩定的心態應付。
📍｜時間分配｜
▫️寫考卷的順序？
經歷過一兩次的模考， 相信很多人都聽過數學考卷不能順著寫完，應該要把多選放在最後面，這裡小編的想法也是相同的，畢竟一題多選就類似於五題的是非題，需要一個一個檢驗，寫完一題多選真的太耗費精神以及時間了，因此小編建議寫完單選及選填題後就可以來寫非選擇題，最後才是攻克多選題。當然這只是適用於大部分的學生，如果自己覺得有更好的順序當然也可以自己做調動，多做嘗試或許寫題目時有對自己更好的順序哦！
▫️非選可以寫多久?
照滿分100分有100分鐘可以寫完，一題5分的題目最多的時間就是五分鐘，但是單選跟非選的難度當然不一樣，因此15分的非選擇題理所當然可以寫得更久一點，那麼最多可以寫多久呢？小編覺得如果在單選跟選填題都有在時間內寫完的情況下，非選擇題最多20至25分鐘已經是極限了，因為後面還有更難的非選擇題在等著你，如果耗費太久在非選擇題上面會導致時間不夠來寫多選。小編就有一個朋友考指考數甲時時間非配不當，導致最後一題的手寫題來不及計算被扣了6分，而其他的每一題都寫對了，因此總共拿了94分，雖然已經是非常亮眼的分數，但相信有更好的時間安排的話滿分一定也是輕鬆入手的，所以不管考哪一科，時間的掌握一定要特別留意。
📍｜怎麼下手，又該怎麼列式呢｜
了解時間的安排後，接下來就是該認識解題的思路了！相信有了時間的掌握再加上良好的列式，一定會讓自己的非選成績更上一層樓！
▫️先在旁邊自己計算
看到題目後，會開始有一些想法，這時候建議先在旁邊空白處大略的做計算，也就是列出數學式就好，一直寫到將答案算出來，不用將想法用文字寫出來。這樣做一方面可以確定自己的過程想法是正確的，另一方面也可以釐清自己解題的過程，避免掉直接寫在答案卷時不知道該怎麼繼續寫下去時的困境。
▫️開始填到答案卷
有了大致的解題過程後，接下來就是直接填到答案卷上了，這時候需要注意的是除了列數學式之外，也要補充文字說明，像是用了什麼定理要寫出來，或是這個數學式可以表明什麼關係，都要明確地寫出來。常常有人問寫非選時哪裡應該要寫詳細哪裡可以簡略一點，這裡小編的建議是從頭到尾都寫詳細一點，畢竟這種非選並沒有特定的正確答案以及過程，因此越詳細的列式說明越不會被老師挑出毛病，相對的分數也會不容易被扣到分。
▫️利用身邊的詳解模仿練習
那麼平時該怎麼練習書寫說明呢？也有一些人明明知道該怎麼解，但就是沒辦法用文字好好說明，這裡建議大家可以多留意數學詳解的說明，模仿一下人家是怎麼用文字明確的說明題意，像是「由...可得，因為...因此...即...且...，另一方面，故可得」這些常用到的開頭都可以拿來多加利用。除此之外為了節省時間，因為跟所以(⸪ ⸫)的符號也都可以拿來使用，至於箭頭的符號建議使用時需要特別留意，因為這是屬於有邏輯的推演，因此某些老師可能會特別注意這個部分，使用時必須小心。
📍｜一些小問題｜
▫️該怎麼排版
寫非選其實跟寫作文一樣，最重要的就是要「整齊」，就算字比較醜也沒關係，只要都有貼齊在線上，老師批改時不會造成閱讀上太大的問題，通常來講都是可以接受的範圍。若是比較擔心自己的文字結構方面，那就可以多多參考詳解的文字說明方式，臨摹其他人的排版方式喔!
除此之外，小編小小的建議，如果在書寫時找到新線索要開始新的推演時，建議可以空一行再來書寫，這樣也可以讓閱卷老師了解以下的列式是新的線索，閱讀起來也比較方便。
▫️如果不確定自己的過程...
如果說在考試時擔心自己手寫的過程對不對，那就在平時自己練習時直接找老師批改吧跟寫作文一樣，手寫這種主觀的東西是需要時常拿給老師做批改的，持續地了解自己需要改進的地方。
▫️自己寫到一半會跳過步驟
如果發現自己會在寫過程時漏掉一些步驟，則應該要好好審視自己平時解題時的思維，是不是在練題目時會用一些「撇步」讓自己算得更快呢？有時候在大量的寫題目時，會因為出現類似的題型而不知不覺的跳過一些該注意的步驟，或是有些老師會在特定的題型運用一些速解來解題，導致在手寫時會不自覺的略過一些步驟，因此平時遇到這些狀況時一定要注意原本的列式是否能完整地列出來。
📍｜編者｜
▫️#H小編
▫️底下Tag一位平常會跟你交流的數學大神！
指考滿分是多少 在 凱蒂英文 Learn English with Catty Facebook 的最佳解答
最近學測成績公布，幾家歡樂幾家愁，難道考不好真的就沒有未來了嗎？
我來講個我高中的故事好了。
我讀的高中，雖然是地區的第一志願，但是其實分數跟大城市的學校相比，落差蠻大的。在我們學校，如果不是在資優班，也沒有全班前5或前3名，大概都沒有中字輩以上的學校可以讀。雖然說大家普遍的成績不是頂尖，但是學校在升學輔導這一塊做了非常多的努力，帶著我們了解性向、認識自己、找到適合的校系，鼓勵我們照著興趣發展，找到自己的優勢。
我高中讀的是普通班，當年學測成績公布，75級分還是滿分的時候，我們班上超過60級分的人只有4個，不過4個人都沒有超過65級分，我自己也是連60級分都沒有。雖然大家的分數普普通通，但是打定不指考的人，真的都很認真的在準備備審資料，練習面試，學校也在這方面給予大家非常多的協助。或許我們不太會考試，當不了各科都好的通才，但是我們很努力爭取可能的機會，珍惜每個可以表現的機會，朝自己喜歡的路往下走。
高中畢業這麼多年了，同學們都已投入職場。當年的分數到底考多少，大家可能也都不記得了，但是憑著好的態度繼續在大學中努力，發展自己的專長。現在看看大家，多也在自己喜歡的工作領域，做得開心滿意，我想這樣也就足夠了吧！
照片是在大學校園拍的，海景第一排
這是我當年唯一一間進面試的學校，後來錄取，也開心念畢業了
#凱蒂英文 #學測 #個人申請 #指考 #備審 #面試 #選系不選校 #照興趣發展 #適性揚才 #星期日 #凱蒂講故事
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指考滿分是多少 在 桃園市議員 簡智翔 Facebook 的精選貼文
【終結放榜新聞 拒絕成功模板】
雄女與雄中的學生日前串聯全國各地學生發起了一項連署：終結放榜新聞、拒絕成功模板。
而雄女、雄中、建中、北一女、中山女中校長，皆陸續響應支持連署訴求，同意不再於成績公布當天發布放榜新聞，也不再主動將學生成績或錄取結果資料洩漏給媒體，至於拒絕接受採訪之訴求，各校校長都覺得基於新聞自由與媒體採訪的需求，仍會尊重學生與媒體記者之選擇，採訪前也必需徵得學生同意。
在此，智翔支持這些學生們所發起的連署訴求「學校停止在學測、繁星、第一階段申請、第二階段申請、指考、指考分發等結果放榜後，主動發送採訪通知、主動將學生成績或錄取結果資料洩漏給媒體，並拒絕接受採訪。」，反對滿分或高分所塑造的教育文化，扭曲了學子對成功、教育的多元想像。
教育部與高雄市教育局都認同肯定學生所提的訴求，期待重視桃園青年聲音的鄭文燦市長，能給予肯定，一同翻轉現今教育環境，與扭轉考試文化。智翔也希望，無論是桃園公立或是私立之學校都能對此訴求作出表態。
智翔也認為考得差與考得好，並非代表他人的成功與失敗，只能說這位學生能否適應現今的教育環境。期待家長能肯定小孩的平常努力與非課業的成就，因為這才能共同成長跟相互學習。
沒有一個人值得用分數來衡量付出多少，也沒有一個人必須因為考不好而被冠上不努力或失敗的標籤。
智翔也想告訴學生們，無論你考得如何，千萬不要氣餒，還有很多領域值得你去試試看，智翔也相信沒有人會是失敗，只是你還沒找到你發揮所長的地方
＃學測後天放榜
相關資訊：
終結放榜新聞：拒絕「成功」模板，停止製造神話
https://www.facebook.com/events/353855801888724/
終結放榜新聞 雄女校長參與連署雄中校長原則支持（聯合）
https://udn.com/news/story/7266/3660273
學生發起終結放榜新聞 教育部將在全國會議倡議（中央社）
https://www.cna.com.tw/news/ahel/201902230054.aspx
雄中雄女發起「終結放榜新聞」連署 高市教育局長認同（聯合）
https://udn.com/news/story/7327/3660399
「終結放榜新聞」風潮蔓延 建中、北一女配合不發布！（自由）
https://m.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2707573
指考滿分是多少 在 明淳說 Facebook 的最佳貼文
【🔥記得你眼裡的光芒，感謝自己曾經這麼認真】
5月到了，除了報稅季跟母親節，
最重要的就是國中會考登場。
我有幾個家教學生，今年要考會考，
老師本人我最近這幾個月都盯得很緊。
希望能在考試最後關頭，
幫他們提高一點分數、穩定軍心。
離考試只剩兩個禮拜了，
你說，現在唸書還有用嗎？
實力不是已經決定了？
關於這件事，我想講兩個故事。
我常講我考大學時的故事。
最後一個月寫了2千題的數學練習題外，
還有一個令我難以忘懷的故事。
英文一直是我的拿手科目，
學測時我也考了滿級分。
但是指考的分數跟學測不同，不是級距制，而是一分一分算。
因此，你多贏別人一分，就是一分。
最後一個月，我想英文這一科，我還能在哪裡拿分呢？
於是我想到了英文作文。
滿分20分，模考時，我幾乎拿到的都是11或12分，最高14分。
於是我想，我的英文作文還能不能更高分？
（後來結算，我在高三一整年總共練習了約一百篇英文作文，等於每週寫兩篇。）
最後一個月我報名了補習班自習，固定會有輔導老師可以問問題。
最後剩一個禮拜時，我拿了我的作文去問老師。
「老師，我的英文作文還能更高分嗎？」
老師看了看我的練習紙，說：「現在沒剩多少時間，你不太可能進步了！」
不知道考生玻璃心還是怎樣，我聽完就說，謝謝老師，我知道了。
然後我就衝去廁所大哭。
「為什麼沒辦法再進步了……？」
恨自己的無能為力，也恨時間不夠充裕……
後來我告訴我爸這件事，我爸可能覺得我的心情被影響了。
他就說，算了沒剩幾天了，我們就回家讀吧。
於是我就把放在補習班一大布袋的書（真的是一大布袋，沒誇張）打包扛回家，
提早退班。
後來，我的英文作文考了17分，比任何一次模考成績都還好。
第二個故事，是我在2013年參加華山藝術生活節的經歷。
那時正值轉職期間，剛好看到華山藝術生活節招募導覽員的訊息。
我一直對導覽跟主持方面的工作非常有興趣，就報名參加。
那個招募活動很有意思，主辦單位設計了一個工作坊，讓有志徵選的人參加。
在工作坊當中，每一次課程結束後，都有一個任務回去準備。
等於是事前的演練。前三次在排練場裡，最後一次就是在導覽現場。
通過演練的人，才能正式成為導覽員。
第一個演練—介紹有關自己的故事。
第二個演練，介紹一個同學的故事，需要訪談同學。
第三次演練，訪問一個在華山藝術節演出或展覽的劇團。
這三個演練都有限制時間，必須在時間內呈現最好的一面。
每個人講完，老師都會一個一個點評，點評沒在客氣，只有一針見血的意見。
老師上次講的意見，下次發表時就必須修正，每次工作坊間隔時間都只有一到兩週，需要在短暫的時間裡面迅速調整完畢。
我印象很深，當時有一次發表，有個學員一上台時說：「我今天感冒，可能狀況不太好，請大家多包涵。」
下台後，狠狠被老師刮了一頓，「舞台是給那些準備好的舞者享受的地方。」舞台是很殘酷的，機會往往只有一次，若是沒有完全準備好上台，不僅是對觀眾的不尊重，也是對自己的不尊重。
簡直震撼教育。
我第一次跟第二次的發表，仗恃著自己口語能力還不錯，就上場了。
上場之後，被老師點評，沒有在時間控制裡講完故事，也有許多贅詞……
於是第三次訪問劇團的演練，訪問完劇團後，我就寫了非常完整的講稿。
在家裡修改、重複背誦好幾遍，為的就是要在時間內精準呈現我的故事。
那時還叫家人最在一旁當聽眾，聽我練習好幾遍。
正式上台時，呈現都在我的預期內，前幾次都缺點都改善了。
你說，這只是一個小小的活動，有必要這樣子嗎？
有時候就是會有莫名的固執，想把事情做好。
現在回想起來，我很感謝我自己當時那麼認真。
對一件事認真，就像為人生加調味料。
唯有用盡全力，曾能明白其中的酸味、苦味，以及苦過後回甘，最後的韻味、甜味。
改寫一下夏宇那首詩。
把你認真的每一分每一秒都醃起來，風乾。老的時候，才能下酒。
不提早放棄的人，才能一路跑到終點線。
記得你眼裡的光芒，有一天，你會感謝自己曾經這麼認真。
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