3/10 #單親媽媽早餐日記
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一早起床看見灰濛濛的天空以及不斷落下的雨滴,生母心情著實很難開心得起來,個體心理學雖成功改變了我的行為模式,但容易感覺低落與負面的情緒尚無解,過去孩子們還沒接上來之前我只需要照顧好我自己一個人,因此面對生活中的種種困難我雖感到煩躁與不耐,仍舊會正面積極去處理。
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3/10 #單親媽媽早餐日記
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一早起床看見灰濛濛的天空以及不斷落下的雨滴,生母心情著實很難開心得起來,個體心理學雖成功改變了我的行為模式,但容易感覺低落與負面的情緒尚無解,過去孩子們還沒接上來之前我只需要照顧好我自己一個人,因此面對生活中的種種困難我雖感到煩躁與不耐,仍舊會正面積極去處理。
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然而,孩子們無法同我一樣在面對困難時試著去解決,幾乎每一件事情我都得手把手的帶著他們進行,而我不願意代替他們完成他們該做的事情,在這個原則之下,單親媽媽的壓力相對沈重許多,我背負著整個家的經濟壓力,同時還要兼顧孩子們的身心與課業發展。
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昨天送孩子們上學後我便開始準備我的訓前餐,就是每一天各位看見的我的早餐,那一餐吃完之後的一個半小時,也就是我正在打早餐文的這時間,是我餐後的工作時段,早餐文結束就得開始我的自主訓練。每一天我的節奏都非常緊湊,我必須在有限的時間裡塞進所有該做的事情並且想辦法當日完成。
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訓練完畢準備烹煮訓後餐時接到了尚宇老師的電話,請我中午放學時到教室一趟有相當重要的事情需要跟我討論,當下我大概知道尚宇發生什麼事了。到學校後果不其然地聽到老師說尚宇開啟了刺蝟模式,這是他首次在學校發生這樣的狀況。
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相較於他在屏東的小學,新的學校與班級上的同學大多都很友善,同學們也會協助尚宇完成他無法一個人做到的一切,但昨天他情緒失控躲在桌子底下呈現刺蝟狀態,就連平常他很喜歡一起玩耍的同學勸他出來他都不願意。
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看不懂文字、不會拼注音,近乎文盲的尚宇每一次上課都有如瞎子般只能夠用聽的,但因為聽得懂的內容太過有限,所以無法專注同時也容易疲憊,幾乎每一天上國語課的時間尚宇都在睡覺。老師明白他的狀況因此也沒有要求他的課業,只希望他能夠做到常規,至少課堂上不要睡覺。
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尚宇現階段中文程度還停留在幼稚園時期,每一天我都在陪伴他從頭學起,重新把注音符號給練熟、看熟。尚宇的老師算滿嚴格的,但我很感謝她願意尊重我的作法,允許尚宇擁有許多的特權,例如不需要寫罰寫(看不懂的字罰寫沒有意義),字太醜也不需要訂正。
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昨天與老師討論完後老師同意在上國語課的時候尚宇可以帶我替他準備的教材去練習,只要做到上課別睡覺即可。而生字簿老師也同意讓我用螢光筆先寫過一遍後讓尚宇描寫,雖然這樣可能會讓尚宇無法確實記住生字,但至少能夠較為輕鬆且有意願去完成他的回家作業。
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等到這些作業都寫完之後我才會開始帶他練習他目前的程度能夠學習的知識,感到欣慰的是尚宇理解能力非常好,目前三位數的加減法他幾乎能夠完全不需要依賴我指導就能自行解題。
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昨天的回家作業老師出了十題三位數加減法計算題,他錯了其中三題,但並不是計算有誤,而是他字太醜結果自己看不懂到底是0還是6、是9還是7,計算過程與答案都是正確的,只是題目抄錯而已。
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陪伴尚宇寫完作業也差不多到了接尚謙的時間,由於下雨的關係,我是開車去接他,然而我比放學時間早了五分鐘抵達校門口,等了半小時卻遲遲不見尚謙的身影。詢問了警衛室後發現尚謙早已經完成簽退,沒道理,我一直都在校門口沒離開過,而且車子是停在回家的方向,沒道理沒看見他。
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開車回家的路上沿路尋找他的身影,下雨模糊了擋風玻璃外的景色,我焦躁地搖下車窗試圖看得更清楚一點,後方的車輛不耐煩地按著喇吧催促我開快點,回到家後請尚宇下車去大廳看看哥哥是不是回來了,但只見尚宇進去又出來搖搖頭說沒看見哥哥。
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當下我冷汗直流感覺自己像要暈厥過去一般,八年前尚謙還不到五歲的時候,某次我要去離家走路三十秒左右距離的超商買東西,問他要不要跟我一起去,他說他想在家裡頭看海綿寶寶等我回來,我推著尚宇去超商買完東西就立即回家,前後不會超過十分鐘,結果回到家中尚謙就失蹤了。
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在那鄉下地方,晚上八點左右既沒有什麼燈光,更不會有什麼有趣的活動,五歲的尚謙到底會去哪裡?我走回兩分鐘路程的娘家尋找,母親説尚謙當天並沒有回去過,一家人全部都慌了,馬上通知街坊親戚鄰居們協助找尚謙,連巡邏的員警都加入尋人的隊伍。
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在失蹤了三四個鐘頭後總算找到尚謙,當時我只看到他跟一名目測國小高年級或是國一的男孩子,我認得他,他是鄰居家的孩子。我以為是他幫我找到了尚謙,連連向他道謝卻沒留意到男孩臉上尷尬且複雜的神情,當下我只想著尚謙平安就好。
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但回到家不久就發現不對勁,尚謙的右手軟綿綿的,請他將手抬高時他說他做不到,他的手抬不起來,送醫之後才發現,他的右肩脫臼了。至於為什麼脫臼,他失蹤的那三四個小時到底發生什麼事情,我至今仍然無法得知,年幼的尚謙無法完整表達他經歷了什麼,但從他斷斷續續的句子中可以拼湊出,他發生了相當可怕的事情。
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昨天遍尋不著尚謙的時候我真的很慌,很害怕舊事又會再次上演,而尚宇感受不到我的緊張,很自在的坐在後座玩他的腳趾頭,這讓我又更加地感到焦躁了。所幸最後尋獲尚謙了,總之他在簽退後沒看見我以為我沒有來接他,就自行走路回家了。
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平安就好,但我昨晚回到家到現在幾乎都無法好好開口說一句話,凝重的表情直到現在也還沒有放鬆過。我害怕自己一開口就崩潰破口大罵知不知道我很擔心,我害怕自己無法將情緒控制好發洩在尚謙身上,因此我幾乎一直躲在房間裡頭與他們兄弟避不見面。
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他倆今天都是讀全天,我得好好收拾自己的情緒,該做的事情還是得去做。
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早餐日記明天見。
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尤其前陣子三級警戒時,兩個多月都跟小孩在家,就是跟著教材內容去延伸發揮,跟著學習進度一起走,不然我已經完全沒有招啦。妳以為巧虎只有玩樂嗎?其實基礎的生活常規部分,我們也是拜虎神所賜啊!像是弟弟開始坐小馬桶戒尿布~也是跟著巧虎一起學啊!
即使現在弟弟已經上幼幼班了!我還是很推薦可以訂閱~其實這是老師建議我們的,因為孩子在學校幾乎都以動態活動居多,對兩歲的他們來說,專心很難,在學校因為有同學,環境也是處在很歡樂的氣氛中,是很難靜的下來~
所以放學回家後,先吃點小零食、水果休息半小時,並把書包、餐袋收拾好後,就帶進書房中準備進行今天的作業時間。老實說他們也還沒有作業需要寫啦,我就帶著讀巧連智!從小朋友喜歡的教材下手,沒有小孩不愛巧虎的啦。
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成長版的部分,已經進階到注音的學習囉!因為我們念的是公幼,其實學校是不會教的,我又有點擔心未來要上小學會銜接不上!從中班開始先自學接觸注音,也是件好事。9月號贈送的注音海報也是可以點讀的!聲音輔助可以加深學習印象。
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一直以來我就很嚮往可以自由使用多種語言的能力,
雖然我學生時期的英文成績不錯(例如學測15級分是基本),
加上大學時有在刻意苦練,所以全盛時期有外國人以為我是native speaker😂
一度好到可以全英語教華裔美國人的國高中數理家教和要出國的學生考GRE和托福的家教🧑🏫
(回頭看覺得好扯喔,我以前是否太強?!彷彿是上輩子的回憶,哈哈。但我自己卻沒機會出國讀書,唉唉)
現在的話,只能懷念了...
因為在醫院診所工作十幾年的期間根本用不到什麼英文,頂多和外籍看護說個幾句日常的。
或許學測還是可以考到14-15級吧?(讀寫還行)
但聽力大退步、口語整個爆掉,兵敗如山倒…
其實我們在使用不同語言時會用到的口腔動作與肌肉不同,
所以久沒講真的會舌頭打結的地步,
我目前是有些字想發出正確的音都很吃力(就很台😂),
然後又不知道練了英文到底要幹嘛??哈哈(放棄國際化)
心中總是會有一絲遺憾:
覺得好可惜喔,為什麼我花這麼多時間學習的英文,能力無法永遠留在我身上呢?
其實我知道很大的關鍵就是「環境」。(我也沒繼續刻意練習)
我很希望小櫻桃可以自由地講很多種語言,英文就是其中一種,
所以之前就乾脆先擺爛😅
打算等著跟她一起,帶著她學習,我也重拾一下。
🙋♂️學語文對大人來說也是很好的腦部刺激,我很鼓勵大家多多學習的,有遺憾的人,跟著孩子一起最順便了,整個是順風車,哈。
不過,講到「環境」,我們家還真的很不夠,斯母的英文跟我一樣是考試派的,口語是需要更多練習的💬
💡我在語言治療研究所有特別注意「多語言學習」,
其實嬰兒先天就能分辨不同的語調和聲音,可以學習任何語言,只是比較常聽到的會設定成母語。
💡一歲後開始會過濾掉不是母語的語言,只對母語有較大的反應,所以早期應該要讓寶寶多聽不同語言,然後照顧者一定要多多跟孩子對話!
💡一歲以上的孩子也還來得及,就多多給予環境刺激,不用怕口音或發音不正確,先以可聽敢說為主。
💡如果孩子發展還不錯,就同步進行。
如果覺得語言發展稍慢,就先以母語為主,未來再慢慢加不同語言,因為他們會以學習母語的概念為基礎來發展其他語言的❤️
我們家就是中文、英文、客語、台語、日語、韓語這樣混著講😂
因為正好我也只有比較會單字和短句(斯母日韓語流利,我是學過一兩年而已)穿插著講、以及播放相關音樂。
光是這樣仍然不夠,需要有教材輔助才行!!
我們很會考試,但腦中的英文單字庫還是常常會無法提取出來用(糗)
真的要有更親切好用的媒介當作「環境」啊!不然沒多久就開始卡詞尬聊,然後放棄😢
我是早就備好點讀筆了,但不到一歲的寶寶實在不適用,只會搶過去吃…必須要先另尋他路😠
正愁著「好煩喔,英文教材的海深而又深,要做功課找真的好累」,就有職能治療師的好朋友在跟我敲碗巧虎英文教材,研究一下覺得不錯,就主動問了團購的事情。
收到產品後發現,遠比我看網站介紹還厲害很多欸!!👍👍👍
跟寶寶版那種完全不同風格又全面,不得不佩服虎神呀!
做為 #3歲前英語環境刺激的教材,盲買都可以的地步:
💡可互動、有音樂、有影像、有實體的有趣教材搭配,而且好攜帶、質感好又耐用。(自然有趣地營造出英語環境)
💡3歲以上的孩子就衡量一下程度,過去沒有接觸過英語的可當打底,之前就有的話,不妨可找更進階的教材。
教材內容如照片,我不在文中一一介紹,
7/22(四)21:00會在此開一場直播,想了解的家長可以直接問我❤️
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(不用說,我的一定澎湃🤣)
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