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拍手歌歌詞意思 在 鰻魚家家酒 - 中文家庭雙語小孩 Youtube 的精選貼文
2020-10-18 01:25:26【#幼兒英語】👧🏻0-5歲嬰幼童,在家用這些「🎶情境英語歌」輕鬆唱跳學英文!!!
讓嬰幼兒聽音樂🎵,好處不勝枚舉,舉凡提升記憶力、學習語言比較快、幫助入睡、提高身體協調、增強溝通能力,甚至陶冶性情等,都是每個爸媽們或多或少清楚的事。
但你知道嗎?兒童英文歌曲也扮演不同的功能,選對歌曲,律動&英語學習魚與熊掌可以兼得☺️(詳細圖文和歌曲影片↘︎ https://pse.is/v28fc)
許多爸媽會透過聽英文歌曲,作為讓幼兒學習英語的第一步,像是TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR、OLD MACDONALD HAD A FARM、LONDON BRIDGE、MARY HAD A LITTLE LAMB等這些大家耳熟能詳的兒歌,更是常見的入門歌曲。(🎶 幼兒如何聽英語歌直播 https://PSE.IS/XACF5 ,無法觀看須先加入中文家庭雙語小孩不公開臉書社團)
🔥 英語兒歌百百種,該如何選擇呢?🤔
仔細觀察還是有差別的唷!
像上面舉例的這些歌曲,雖朗朗上口也是爸媽第一選擇,但當我們打算讓嬰幼兒透過情境歌曲,同時達到律動和英語學習一魚兩吃時,這類型音樂就偏相對『#抽象』兒歌,較難直接在 ” 真實環境 “ 中呈現,爸媽也不容易透過實際肢體動作,直接操作給孩子看,甚至讓孩子進行體驗學習。
因此,不難發現,這類歌曲即使有影片,也很難單純用肢體去傳遞歌詞內容,多半會用雙手打節奏、身體自然隨音樂搖擺等方式表現。
因此,選擇『#具象』,歌曲中動作實際連結身體部位,例如跳 (jump)、走 (walk)、跑(run)、拍手(clap)、轉圈(turn around)等,像「Head Shoulders Knees & Toes」就是最典型的 情境英語兒歌,唱個幾輪後,歌曲中提到的身體部位,很容易被孩子吸收並學會對應的單詞,甚至是句子,這就是聽音樂學語言的神奇魔力!
知道小訣竅後,爸媽可以善用網路資源,自製自己喜愛的嬰幼兒情境歌單👏
因此,對於想讓嬰幼兒透過聽英文歌曲,以身體力行方式,將當下做的「動作」與聽到的「語言」相連結,進而理解語言的意思,就是我們給0-5歲爸媽的英文選歌建議。
其他像「If You're Happy and You know it」也都是,透過這種體驗學習,像威利不到1歲半時,就能很清楚分辨walk和march的差別,第一次看到他的動作,說實話我們很訝異嬰兒的理解力是如此敏銳與細膩。
👦🏻 #配合嬰幼兒肢體發展進度,提供適齡情境英語歌
當然,挑歌同時也要將嬰「幼兒肢體發展程度」給考慮進來,不要6個月的baby,結果你挑了要她跳的歌曲,當然她無法辦到!
例如像威利,直到1y2m才會走、彎腰,還不會跳,所以歌曲完成度有限,但沒關係每一次聆聽寶貝們都在吸收,鼓勵爸媽不厭其煩將自己當作幼幼台哥哥姊姊,等小朋友有能力做出該動作,自然會給爸媽最好的回饋。
何以讓我獲得這個經驗分享?
其實就是來自寰宇迪士尼的「Play Along 跟著玩系列」的觀察,這系列以孩子肢體發展進度,分成0-1y、1-2y、2-3y三個階段。從0-1y很多動作需要爸媽協助進行,像是up and down(俗稱飛高高),到1-2y可以走、跑、甚至到2歲以後有能力唱歌同時,學會數數、水果分享等更複雜的學習。
威利就是透過這首歌曲,輕鬆學會轉圈、彎腰、拍手等動作的(Blog中有分享)
那為什麼寰宇是設定在0-3歲,我卻認為0-5歲(意即學齡前均可)都可以讓孩子聽這類歌曲呢?
這其實思考過在台灣不少中文家庭裡,多數孩子3歲前還是以中文學習為主,因此我認為只要是學齡前的幼童,都能透過聆聽「情境英語歌曲」快樂律動並輕鬆學語言!
對了,我發現當一開始讓小寶寶固定聽一些情境英語歌(像威利是從10個月開始聽寰宇PA歌曲)學會歌曲內相對應動作後,當他們聽到其他曲目中出現相同的內容時,例如:Clap yours hands /Open your hands and clap them,寶寶也都能夠做出正確的回應,不太受腔調和發音影響,表示孩子真的內化學會了,不只是聽到做出「制約反應」。
Blog內另分享了威利常聽的內容,也是除了寰宇迪士尼正餐外,威利平日經常聽的情境英語歌曲小點!
#情境英語 #英語兒歌 #抽象 #具象
#dwe #寰宇迪士尼 #中文家庭雙語小孩 -
拍手歌歌詞意思 在 Jackz Youtube 的精選貼文
2020-04-07 18:35:01【同心拍手】
?今朝見到特首同一眾司局長伴著輕快嘅BGM啪啪啪??向醫護致敬,就諗起呢首兒歌️?求其整咗段KTV俾大家…
#有無網友想幫手唱下
#可以嘅話改下啲歌詞吖
#令你童年崩壞嘅話唔好意思
歌詞:
If you're 冇腦 and you know it, clap your hands
(Clap, clap)
If you're 低B and you know it, clap your hands
(Clap, clap)
If you're on9 and you know it, then your face will surely show it
If you're on9 and you know it, clap your hands
(Clap, clap) -
拍手歌歌詞意思 在 那我懂你意思了 Youtube 的精選貼文
2015-01-20 12:00:07〈遺忘不是我們的專長〉這首歌是主唱陳修澤經歷過文林苑強拆那一夜,徹夜守護士林王家,早晨被警察拖走後的反思創品。歌曲並不直接控訴單一事件的正義與否,而是透過對文林苑事件的參與與反省,並沒有做出對特定事件的評價,而是反求於每個個體對自己回憶、生活軌跡的珍惜與重視,進而質疑,在發展主義的城市規畫下,人們有沒有說不的權利?這首歌的錄音拉至位於台東都蘭廢棄糖廠的愛人錄音室,鼓手陸大爆用的是現場隨手取得的水桶、鉆板、刀子去做出打擊部份的音響效果,讓整首歌透露出生活真實的氛圍,卻意外得到比真鼓錄音更有震撼力的結果。
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一個崩壞的時代,一段尋找希望的旅程。
「那我懂你意思了」是四人編制的搖滾樂團,創作風格不受侷限,龐克、民謠、搖滾、實驗等不同的音樂元素經常被交叉運用在不同作品裡。他們的音樂簡單直白的描述出生活裡的失落、哀傷、憤怒,也總是在絕望中拼命尋找希望,不斷自我辯詰的歌詞透過朗朗上口的主旋律,觸及當代年輕人內在的脆弱與騷動。成名曲〈所以我停下來〉自發表以來,在Youtube上已經有超過三百七十萬次的點閱。
當代樂評人一致認定最具發展潛力的獨立樂團「那我懂你意思了」2014年上半年獲邀至北京、上海迷笛音樂節大舞台演出,年中在Legacy Taipei的專場演出創下1200張開演前兩周完售的精彩記錄,下半年除了遠征上海簡單生活節,更在臺北簡單生活節首次站上最重要的天空舞台擔任開場演出。
《沒有人在乎你在乎的事》是「那我懂你意思了」第三張專輯,以第一人稱的角度,描述生活在崩壞時代的年輕人尋找希望的旅程。美術設計扣合音樂內容逐步揭露一個災難後的世界,人們居住在狹小的沒有天空的格子城市,緊密相處卻更加孤單。為了不要讓自己連自己都忘記了,只能在這個無法理解、不可理喻,情感疏離的壓迫時空裡,拼命找尋出路。
「那我懂你意思了」向來擅長描繪年輕人與社會價值觀衝撞下,寂寞的掙扎心境,同名單曲〈沒有人在乎你在乎的事〉表達了整個年輕世代被上一個世代輕忽的抗議;〈Yes I’m in Love〉、〈不負責任(男人)的挽留〉是該團難得的情歌,用荒謬的態度與說法來呈現極度彆扭的現代男女關係。〈遺忘不是我們的專長〉與〈失去記憶的人〉則緊扣在城市快速發展下,人們與成長的土地、自身的歷史的疏離焦慮。
專輯發行日期:2014/12/24
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詞/曲:陳修澤
編曲:那我懂你意思了
製作人:奇哥Chico Tsai
錄音室:愛人錄音室
攝影/剪輯:鄧又銘
起床的時候越來越捨不得睜開眼
需要幾秒鐘確定這是我的房間
遍尋不著原來已經扔掉的球鞋
出門才發現陽光依舊那麼刺眼
同條路上柏油鋪了一遍又一遍
巷口的商店也換了一間又一間
到處都是工地他們又拆掉了什麼
好像美麗的記憶再也沒有人想了解
他們說忘掉吧 他們說忘掉吧
說除了忘記它 又還能有什麼辦法
那就讓酒精暢快的消滅這個城市吧
而那美麗的記憶就留在醉的夢裡吧
越來越少人能夠真正陪在身邊
了解自己的誰不知不覺已經遙遠
恍然大悟原來這就是夢想的世界
拖著我的明天又該怎麼去改變
他們說忘掉吧 他們說忘掉吧
說除了忘記它 又還能有什麼辦法
那就讓酒精暢快的消滅這個城市吧
而那美麗的記憶就留在醉的夢裡吧
我能說不要嗎 我能說不要吧
至少我不要忘記說不要的自己啊
嘿你還在嗎 是否能站在我身旁
拍手吧大聲唱遺忘不是我們的專長
我能說不要嗎 我能說不要吧
至少我不要忘記說不要的自己啊
嘿你還在嗎 是否能站在我身旁
拍手吧大聲唱遺忘不是我們的專長
嘿你還在嗎 是否能站在我身旁
拍手吧大聲唱遺忘不是我們的專長
拍手吧大聲唱遺忘不是我們的專長
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[ 數位單曲上架 ]
INDIEVOX : http://goo.gl/8HttDp
KKBOX : http://kkbox.fm/Xs38SN
Omusic : http://goo.gl/ZZi5Kl
myMusic : http://goo.gl/OA5CUC
MOOV(HK) : http://goo.gl/btxQOJ
Soliton(HK) : http://goo.gl/uIuP0a
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#擋你財路 官方故事分享:
繼去年底突襲歌壇,創造壓軸年度耶誕單曲〈當你麋鹿〉,以朗朗上口的歌詞旋律獲得百位群星響應饒舌挑戰,歌迷也一致好評後,跨界王黃子佼2021開春再出奇招,在農曆年前再以歌手身分推出應景掰歌《擋你財路AKA當你麋鹿》,它是〈當你麋鹿〉2.0新春版,顧名思義就是把〈當你麋鹿〉歌詞改編為似曾相識的新版,神來一筆以「麻將」為靈感,搭配專業術語讓人會心一笑,把打麻將你來我往傳神地唱出較勁意味,適合摸牌時放給對手聽。搶在年前推出,賣力沖淡疫情的苦悶,添加年節喜氣氣氛。兩人從耶誕合作到農曆年,儼然成為華語歌壇高效能新男團,劍指各種節慶歌,黃子佼笑說:「循著這個模式,莫非接下來端午節、中秋節都該來首新歌?」
黃子佼把耶誕歌硬是變過年歌,MV還獲電動麻將桌品牌東方不敗的贊助。而歡快氛圍背後藏著自己懷念出道33年間的重要回憶:「從綜藝萬花筒到超級星期天,那時候每周都在唱掰歌改歌詞,翻唱改詞動腦之餘,也娛樂了大眾,是美好的歌舞昇平年代啊!綜藝咖與音樂人很靠近呢!」
這首《擋你財路AKA當你麋鹿》更與歌手專屬聲音教練群所組成的阿卡貝拉團體「仁聲歌手」合作;黃子佼表示:「去年底仁聲歌手的創辦人顏仁宣老師主動敲我,願意幫我將2000年的單曲〈I七桃〉做個20周年紀念版本。順利在佼心食堂節目裡直播演出後,才發現顏老師的團隊在演藝圈桃李滿天下,不但是李千那等歌手的老師,連李翊君的女兒等星二代都是他的學生!而合作過程專業又愉快,讓我許下再找老師合作的意念!」這樣的阿卡貝拉版,證明 與那對夫妻KIM面對改編創作也絲毫不馬虎:「從〈當你麋鹿〉到〈擋你財路〉其實只換掉幾個關鍵字,但毫無違和感!因為歌詞原本就有『春夏秋冬』麻將牌也有啊!然後再把『悲歡離合』改成『東南西北』與『梅蘭竹菊』、『發芽的夢想』改成『發芽的籌碼』,連造成話題的麋鹿饒舌也被顛覆了,還加了一個字增加難度!總之搞笑創意與誠意十足啦!我跟KIM在一邊寫一邊狂笑,好希望麻將電玩廠商快來買我們的歌!」 KIM加碼透露:「上次饒舌佼哥獨唱,這次他要我一起加入!但『摸個天胡地胡平胡屁胡別攔胡詐胡不舒胡』多了一個字,他自己也練得很慢,反而是耿如率先挑戰成功!」 而KIM在MV裡輸到穿紅內褲超級搞笑!且輸到翻桌也一次成功,讓MV更添誇張喜感!
https://www.youtube.com/watch?v=TWmg7_L9iFs
藉著《擋你財路AKA當你麋鹿》9日正式數位上線,邀大家上桌廝殺前點播給對手聽,好好嗆一下!而「再續前緣」的黃子佼及KIM竟無視彼此老婆,還在MV中公然「磨鼻子」,彷彿「多元成家」的花絮讓片場歡樂滿滿!但本來導演只要兩人互嗆,沒想到KIM的老婆NICO靈機一動,大喊乾脆「磨鼻子」,只見鏡頭前兩位人夫公然上演男男磨鼻,BL氛圍四射,笑果十足,讓KIM笑喊:「希望耿如別介意!」而出道33年首次獻出螢幕男男磨鼻子戲碼的黃子佼則笑說:「上次〈當你麋鹿〉首映會,媒體記者就起鬨想看,過年嘛!乾脆一不做二不休,實踐大家的願望!不過磨完立刻彈開,很符合饒舌歌詞唱的『不舒胡』啦!」 KIM傻眼的說:「拍攝現場,老婆亂出餿主意還大喊喇舌!女兒妮妮更是坐在第一排拍手叫好,真的是掰歌掰出新高度了啦!」講到超人氣的妮妮,KIM讚譽有加:「她都會把紅包存起來,只適時買點文具,金牛座真有守財天分。前兩天兩對夫妻首次合體吃飯,佼哥還包了大紅包給她,真是不好意思!」 而
黃子佼與林京燁(自稱燁黃素二人組)趁著拍MV也順便過了一下打麻將的癮,只見一年沒打麻將的黃子佼一上牌桌就燃起心中的「麻將魂」,還沒等導演喊開麥拉就先與那對夫妻廝殺,結果在那對夫妻齊力同心連攻下小輸幾把。超過30牌齡的黃子佼笑說:「學生時曾連玩十六個小時,打到快爆肝也無怨無悔!這幾年因為忙,一年打一次,牌技退步不少!」值得一提的是,這次配合年節,黃子佼在MV裡特別穿上紅通通的西裝「霸氣」上陣,沒想到這套造型背後藏著「淡淡的哀傷」;黃子佼苦笑說:「其實紅西裝是去年為了年後的春酒訂製的主持服之一,沒想到疫情影響春酒全取消,留了很多套,這一放就放了一年,今年依然沒啥尾牙春酒可用,卻因新歌MV而有機會曝光,世事難料!」今年因疫情影響而尾牙春酒活動接連取消,黃子佼透露只有三場尾牙主持,他樂觀地說:「尾牙近年最少,但年假近年最長,可放十天,要好好地陪老婆與老友,但還是要感謝很多貴人支持,年前代言了熱賣年禮蕉流,3000盒搶購一空,年後馬上要拍新的生活用品代言廣告,春天更預計要開三個節目與啟動線上教學企劃:「妙的是,很多朋友以為蕉流是我創的品牌,其實只是單純代言。年後,才會真正啟動創牌計畫。」看來尾牙春酒的失意,外人看來是幾百萬的損失,卻完全沒有打敗他,反而立志牛年旺返!
各大數位平台🎵
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#佼頭接耳愛音樂
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【登陸.真太陽 - NY / Timo / Ansonbean】
.
31 Dec 2020
Happy birthday to Timo !!!
到Timo生日啦!亦係2020年最後一日!
Timo嘅2020年,可能同好多人一樣,心情真係好似坐過山車咁,高高低低......所以我哋相信今年嘅生日對Timo特別重要,因為新嘅一年新嘅歲數就係新嘅開始,依家係時候迎接更精彩一年!
好想分享呢段片,當時應該係完成晒所有小組比賽之後,我哋B組嘅gathering , 我哋喺毫無壓力之下,輪流再跳我哋之前唔同嘅小組item, 俾我哋自己重溫,仲近距離跳俾幫我哋做音樂編曲嘅朋友睇,大家一齊尖叫狂呼,睇嘅人隨便拍手大嗌,係最可貴嘅真情流露!
不為比賽,不為取分,不為拍攝,不為評語。不緊張,不怯場。自己開心自己跳,係屬於我哋自己嘅時光。道具都係順手拈來,一面跳,面上流露住一種歡愉,輕鬆,自在。
Just for fun.
Just for sharing.
Just because we want to.
有請B3三子,一齊無拘無束咁「登陸.真太陽」!
B組再祝Timo 大一歲,保持歡愉,輕鬆,自在!大家盡情祝佢生日快樂啦!
2021,大家繼續歡愉,輕鬆,自在!
【登陸.真太陽 - NY / Timo / Ansonbean】
發射這座青春火箭
純屬用信念去充電
撇下老掉了的經驗
奇遇便發現
궁금해 불안해
도대체 다른곳은 어떤건데
생각보다 아름다울까
아님 그걸로 날 속았을까
뜨겁게 태워도 나는 계속해
눈앞에 뭐가 있건 난 돌파해
내가 궁금했던 모든걸 다 알아버려
그림자 보이는 세상을 원해
(好奇 不安)
(到底其他地方是怎麼樣)
(是比想像中漂亮)
(還是給它的表面騙了)
(灼熱地燒到我也繼續前進)
(眼前有任何阻擋我都會突破)
(我要知道所有我好奇的)
(為求一個能看見影子的世界)
高溫燒滾了我 一切
無論宇宙壓力都將我壓低
推翻思想慣性 複製
無論笑匠戲謔我想法失禮
高溫燒滾了我~
In the dark I wanna be your saviour
Light up your life with flames and ember
Escape from this space and time I will
Hunt down the truth till my dream’s fulfilled
Still looking at you girl
Even we’re in different worlds
Can’t get out the zone,
Tired of being alone,
With our feelings unknown,
Buried deep in our bones
Ringa linga Ling ~~
#睇返原來登陸太陽嘅歌詞都好有意思
#發射這座青春火箭純屬用信念去充電
#撇下老掉了的經驗奇遇便發現
#全民造星iiib組
#全民造星3
#全民造星iii
@ansonbean @dr.nyy
📸 @akilee7
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因此,不難發現,這類歌曲即使有影片,也很難單純用肢體去傳遞歌詞內容,多半會用雙手打節奏、身體自然隨音樂搖擺等方式表現。
因此,選擇『#具象』,歌曲中動作實際連結身體部位,例如跳 (jump)、走 (walk)、跑(run)、拍手(clap)、轉圈(turn around)等,像「Head Shoulders Knees & Toes」就是最典型的 情境英語兒歌,唱個幾輪後,歌曲中提到的身體部位,很容易被孩子吸收並學會對應的單詞,甚至是句子,這就是聽音樂學語言的神奇魔力!
知道小訣竅後,爸媽可以善用網路資源,自製自己喜愛的嬰幼兒情境歌單👏
因此,對於想讓嬰幼兒透過聽英文歌曲,以身體力行方式,將當下做的「動作」與聽到的「語言」相連結,進而理解語言的意思,就是我們給0-5歲爸媽的英文選歌建議。
其他像「If You're Happy and You know it」也都是,透過這種體驗學習,像威利不到1歲半時,就能很清楚分辨walk和march的差別,第一次看到他的動作,說實話我們很訝異嬰兒的理解力是如此敏銳與細膩。
👦🏻 #配合嬰幼兒肢體發展進度,提供適齡情境英語歌
當然,挑歌同時也要將嬰「幼兒肢體發展程度」給考慮進來,不要6個月的baby,結果你挑了要她跳的歌曲,當然她無法辦到!
例如像威利,直到1y2m才會走、彎腰,還不會跳,所以歌曲完成度有限,但沒關係每一次聆聽寶貝們都在吸收,鼓勵爸媽不厭其煩將自己當作幼幼台哥哥姊姊,等小朋友有能力做出該動作,自然會給爸媽最好的回饋。
何以讓我獲得這個經驗分享?
其實就是來自寰宇迪士尼的「Play Along 跟著玩系列」的觀察,這系列以孩子肢體發展進度,分成0-1y、1-2y、2-3y三個階段。從0-1y很多動作需要爸媽協助進行,像是up and down(俗稱飛高高),到1-2y可以走、跑、甚至到2歲以後有能力唱歌同時,學會數數、水果分享等更複雜的學習。
威利就是透過這首歌曲,輕鬆學會轉圈、彎腰、拍手等動作的(Blog中有分享)
那為什麼寰宇是設定在0-3歲,我卻認為0-5歲(意即學齡前均可)都可以讓孩子聽這類歌曲呢?
這其實思考過在台灣不少中文家庭裡,多數孩子3歲前還是以中文學習為主,因此我認為只要是學齡前的幼童,都能透過聆聽「情境英語歌曲」快樂律動並輕鬆學語言!
對了,我發現當一開始讓小寶寶固定聽一些情境英語歌(像威利是從10個月開始聽寰宇PA歌曲)學會歌曲內相對應動作後,當他們聽到其他曲目中出現相同的內容時,例如:Clap yours hands /Open your hands and clap them,寶寶也都能夠做出正確的回應,不太受腔調和發音影響,表示孩子真的內化學會了,不只是聽到做出「制約反應」。
Blog內另分享了威利常聽的內容,也是除了寰宇迪士尼正餐外,威利平日經常聽的情境英語歌曲小點!
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