No.1740「新書《33張圖秒懂OKR－李河泉老師推薦序》

這兩天又有一本新出版和OKR有關的書，書名是《33張圖秒懂OKR》。

四月中才拿到書看完，並且「很認真的」寫了推薦序（代價是請出版社送我一本新書就好）

與其說是序文，不如說是一個「對OKR概念的清楚介紹」，如果對OKR有興趣的河粉，不妨好好看一下（老師熬夜寫了三個小時）

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《33張圖秒懂OKR》
李河泉老師推薦序

由於幫企業上課的緣故，許多OKR的書我幾乎都看過，每本書也都講的很有道理。
問題是， OKR不能只講道理，而是必須能落實在公司，讓負責人願意導入，讓主管能夠聽懂，讓同仁願意接受，並且形成共識的機制。

壹、〈OKR、KPI和MBO的重要關聯〉
許多人知道自1954年從彼得·杜拉克大師提出「目標管理MBO」以來，許多人就學到「公司要先設立目標，然後帶著同仁共同達成這個目標。」
基於「帶著同仁共同達成這個目標」，於是就衍生出KPI（Key Performance lndicator）的績效管理制度，這也是全世界相當普遍使用的制度。
從台灣導入KPI以來，為了帶領近千人的團隊，我研究過相當長的時間，有著非常多的經驗，甚至連自己的小孩都拿來練習過（聽起來似乎不是個很正常的爸爸？）

貳、〈OKR越來越受大家歡迎的原因〉
只是，如果KPI這麼好用，那麼為什麼近幾年OKR會這麼流行？甚至越來越多知名的企業開始想導入OKR？
我的觀察，可能來自於兩大原因：
一、採用OKR的成功典範吸引：
從Intel和Google的案例，許多企業想複製成功的做法，也因此對OKR開始重視起來。

二、員工接受度的改變：
1、KPl在績效考核上，將同仁的績效表現和奬懲連動固然有好處，但是也逐漸造就出「沒有好處就不做事」、「每天只是來工作，不是追求夢想」的同仁。

2、過去的同仁總認為遵守公司的指示是天經地義的事，然而新一代的同仁開始主張自己的權利和擁護自己的觀點，造成上下對立。
我最喜歡OKR的觀點，就是來自於當初Intel的安迪·葛洛夫 (Andrew Grove)對於MBO的詮釋：「當我們訂好目標時，重要的不是我們要求同仁必須到達那裡，而是同仁為什麼願意跟我們一起去哪裡？」

3、「要求同仁如何到那裡！」就變成自上而下規定的KPl，做到就賞，沒做到就罰。
「同仁為什麼願意跟我們一起去那裡？」，就變成自下而上的OKR，增加同仁心甘情願的想法，真正達成上下一心。

參、〈本書吸引我的地方〉
等我看到這本書名的時候，就勾起了我極大的興趣，因為我還算了解OKR，知道它的導入到讓大家接受有多困難。
我最大的疑問是「如何用33張圖讓大家了解OKR？」
原來在本書的前六個章節，作者同時搭配著文字和圖片，每個章節大約用5～6張圖片，希望讓大家一看就懂。
另外可以把它想像成是我們在上課的時候，老師播放33張投影片，讓大家了解整個觀念。
如果其他的書擁有「完整的理論基礎」，那麼這本書更像一本「實用的圖解手冊」。

肆〈閱讀本書的三大好處〉
對讀者來說，我覺得本書有三大好處：
一、實際的案例解說：
本書作者舉出日本實際運用OKR的企業，而且一個章節就以一個企業為例，讓讀者容易設身處地，感受情境。

二、清楚的圖示表達：
這33張圖就是本書的靈魂，比如OKR需要「當事人評估達成目標有多少信心」（我懂，但是要怎麼做？）
OKR需要「公司由上而下的設定方法」（我懂，但是要怎麼做？）
許多OKR書中都提到文字內容，但是只有這本書的圖示，最令我們一目了然。

三、貼近企業的痛點：
這本書和其他OKR的書還有個不同地方是，在第六章和第七章談到「一對一面談」以及「為什麼現在企業需要OKR？」
我能體會作者之所以要花兩個章節的篇幅來描述的原因，就是由於近年來企業的頭重點之一，就是「對人員的管理的困擾」。
過去的企業，員工進到公司主要是為了完成「公司交代的任務和使命」。可是現在不同，進來的員工是為了「學習自己想要的經驗和想法。」
上下觀念的落差，造成了近年管理上的衝突，這也是我近幾年協助企業進行教育訓練時，公司主管最常提出來的困擾之一。
主管不能只抱怨「為什麼現在的世代都變成這樣？」、「為什麼都無法激發他們的上進心和動機？」
解決方法其實有很多，但是最重要的就是「別用舊觀念，管理新世代」。
仔細閱讀本書，就是吸收新觀念的最佳途徑。

今天5/1勞動節
我說過任何學習有用才有用
看了再多書用不出來也是枉然
完整且實用的OKR
不論課程或是影片
都請大家期待
各位河粉早安

PS. 老師寫的OKR序文都歡迎大家分享

＃尊重同仁的勞動權益不妨運用OKR的共識技巧
＃主管不要只說帶人帶心要能夠真的做出來
＃上面說了算的時代已經過去
＃找回工作的初衷是做得到的

【除了看書學速讀，還可以上課學速讀...兼記憶！】
　
還記得我以前的說書介紹過的閱讀可超過十倍速的《雪球速讀法》嗎？（https://youtu.be/k3jSOrnVJWs）關於「怎樣讀書才讀得快」，嘰哩呱啦講很多也介紹了不同流派的看法，但基本核心就是「用瀏覽的方式代替精讀」、「把文字當成圖像來看」、即是要以「面」方式吸收文字。
　
我說過，速讀方法只是一種輔助，累積閱讀量搭配常常練習才能真正達成提升速度的複利效果。不過就方法上，我從未上課學習速讀，台灣的速讀班超級老字號「楊氏速讀記憶班」上上個月邀請我去他們的體驗課（包括兒童和成人班），他們的教法跟《雪球速讀法》的大概念不相違，差異主要有二：
　
👉1. 專利教具。

該學校開發了兩種特殊教具，一種是字卡、彈簧和夾層板的組合體「目力機」，用來訓練瞬間閱讀能力，例如你可以設定目標是 1/100 秒讀完一行六個字，印著字的字卡就會在夾層底下只顯示 1/100 秒立刻隱藏，經過長期練習後，瞬間閱讀速度理論上能被提升。

另一種教具用來強迫自己提升閱讀速度，是一個有長條板子可根據不同速度往前推移的電子儀器。有點像橫向捲軸遊戲中，畫面不斷往右前進、逼得玩家不得不往前衝的玩法 XD
　
👉2. 除了強化速讀能力外，也著重記憶能力的訓練。

成人班的教材裡在投影片中一口氣播放若干張字卡，有些是阿拉伯數字、有些是國字、有些則是特殊符號，學習者除了必須在瞬間接收到資訊後，還要能夠背誦記憶。
　
作為超老字號速讀班，楊氏速讀的教學確實做出口碑、碩果累累，像是知名藝人 #蔡依林、#林青霞、#何潤東 以前都曾是學生，林是為了想利用零碎時間多看點報章雜誌而來學速讀，何則是為了看眾多劇本而學習速讀。
　
我要強調，我只上過他們的體驗課，但即使是一個下午也讓我感受到他們的教學方法相當科學和充滿說服力，長期實踐後，對加速讀書、提高成績都有效果是不難料的。💪
　
因此我願在此推薦「楊氏速讀記憶班」。
　
他們接下來有幾期的班準備開始招生，只要報我的名字「#囧星人」，並用手機出示你在該 PO 文的留言，報名時學費即可減免台幣 1000 元喔！😎優惠活動到 2018/6/30 截止。
　
▶️「楊氏速讀」臉書專頁 https://goo.gl/RBYHFY
▶️「楊氏速讀」官網 http://www.yangs.com.tw
▶️107年度課程可參考 https://goo.gl/dQJ5yE
　
#此為業配邀請體驗文

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👉1. 專利教具。

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另一種教具用來強迫自己提升閱讀速度，是一個有長條板子可根據不同速度往前推移的電子儀器。有點像橫向捲軸遊戲中，畫面不斷往右前進、逼得玩家不得不往前衝的玩法 XD
　
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► 內容綱要
00:00 開場白
00:10 自由檢視模式
00:24 最大化視窗
00:35 設定縮圖封面
00:47 素材對齊
01:03 照片轉為投影片
01:28 顯示素材基本資訊
01:43 縮放素材至畫面尺寸
02:18 向前/向後選取工具
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► 影片中用到的多媒體素材來源
Envato Elements https://elements.envato.com
Freepik https://www.freepik.com/home
Flaticon https://www.flaticon.com

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孫在陽,[email protected],