【心得分享】OiKID 線上英文試上

文/小米嘛

如果時間可以回到從前，你最想和什麼時候的你說什麼話？

我最想回到小學五年級、第一次接觸外文時，好好地、認真地告訴那個十歲的小女孩：『英文真的很重要！』即使當年大概有八百個人跟我講過同樣的話。

文科系出身的我，對於語言一向有種特殊的情感，不管是中文日文還是當年學習的手語，在不荒廢(對~不荒廢~)的前提下，總能達到一定的程度，唯有英文，這個理論上幾乎是全民都會的第二語言，對我來說就像天書一樣，遙不可及。

這或許可回溯到小學五年級剛開始學英文時期。在我們那個年代，英文是國中才開始有的科目，小學五年級開始先修英文已經是很超前的進度了，誰知道這個“超前”卻讓我永遠停滯不前。

還記得有一次上課時，老師請我站起來念了一個單字：「雨傘」。對剛開始學習第二種語言的小朋友來說，「umbrella」這個單字不算短，知道怎麼念卻念不好的我發了一個很奇怪的音；老師第一時間卻不是糾正，而是笑謔：「你的發音怎麼這麼好笑？又不是在念日文。」瞬間引來全班同學的大笑。

我永遠記得那時整臉發紅不知所措的難堪，站也不是坐也不是，不知道怎麼回話，也不知道該怎麼辦；那是個已經開始有羞恥心、卻不知道怎麼應對的尷尬年紀。

面對挫折，有的人是奮發圖強力求上進；可惜我卻成了裹足不前從此不敢接近的那一類人，從此，我再也不敢開口講英文。

對於任何一個語言，敢說肯說不怕說，絕對是入門的不二法門。但或許也是因為這個原因，我也深深明白，學習任何一個語言時，啟蒙的老師非常重要。

因為自己本身英文不好，深知無法給予孩子一個良好的美語環境，所以對於英文的學習我始終抱持著隨緣的態度，不強求，連幼兒園也不刻意找雙語學校；對我和猴子拔來說，不管學什麼，有興趣的學習絕對大過於被逼迫的學習。

前一陣子，FB開始三不五時跳出線上英文教學的廣告；一開始我是沒特別注意的，但媽媽這種生物就是矛盾的代名詞，一方面想著不強求，一方面卻又想給孩子多方嘗試，於是當剛好有一個機會可以線上試上英文時，默默就替兩個孩兒報名了。

就像前面說的，因為自己英文不好，所以我只教過寶寶手語和一點點日語，從來沒教過孩子英語，兩個孩子別說會說了，連ABC 是什麼都不知道。

在這樣的前提下，我們還是開啟了第一堂的線上教學。我不確定其他平台是不是如此，但OiKID的老師非常多元，可以依自己需要選擇要全美語老師或是雙語老師；因為我們家兩個孩兒是完全處於零基礎的狀態，所以我們選擇了雙語老師，免得一開始就雞同鴨講讓孩子心生恐懼。

線上教學還有另一個很大的好處是：時間非常彈性。因為有兩個孩子，年紀不同、學習能力當然也不同，之前鴨鴨姐姐在學跳舞時，依比就只能在旁邊無聊的跟著等待，插不進班也無法跟著一起學，在教室外頭做不了什麼事，但不跟著媽媽一起去跳舞班等姐姐又不行。

線上教學就簡單多了，姐姐上課時，妹妹可以在一旁看，也可以自己去玩自己的玩具，時間不被綁住，媽媽也不用忙著接送；更好的是考量孩子專注力，每堂課的時間大約是25~30分鐘，不會過長又可以進入狀況。唯一的缺點大概就是會不小心把我家亂七八糟的沙發給拍進去而已~~~(汗)

第一堂的試上是鴨鴨開始的。進入網站非常的簡單，連電腦白痴的我都能自己找到路徑開啟課程。

雖然已經五歲多了，可是一來真的從未接觸過英文，二來也從來沒有上過這樣視訊的課程，鴨鴨顯得非常害羞(真不符合她的本性)，反倒是依比在一旁興致勃勃一直想插一腳~~

還好老師非常有經驗，先用簡單的小遊戲吸引鴨鴨注意，再引導孩子跟著發音練習。

從來沒學過英文的鴨鴨非常緊張，只敢用連就在旁邊的媽媽都聽不到的聲音含在嘴裡說，但老師依舊鍥而不捨地持續鼓勵引導。

相較於五歲的鴨鴨，老師一開始就用ABC 和單字教學；對三歲的依比，另一位老師就採取遊戲的方式吸引注意力，沒有字母，卻是用很簡單的顏色和五官讓依比跟著老師的畫筆畫出臉，不過不知道是我們家天生屁股就長蟲、還是真的是年紀的關係，才上個15分鐘左右臭依比就開始扭來扭去坐不住了。

上完課後，老師會依照孩子的學習狀況給一些小評語，鴨鴨的評語是：「英文對於鴨鴨來說雖然還算陌生，部過只要慢慢開始接觸，會逐步上軌道的。」

而依比則是：「零基礎的依比口語表達不錯，可以跟著唸完單字；最後五分鐘快坐不住了，可是還是有努力念完，表現很棒喔！」(媽媽表示：才五分鐘嗎？)

雖然兩小表現差強人意，但就如同我一開始說的，不管任何一個語言，最重要的是要敢說肯說願意說，有興趣的學習，比什麼都重要。

第一次的線上英文試上，成功！接下來就是孩子各自的努力了，媽媽所求的不多，只希望孩子不要怕、肯說敢說，就遠遠勝過媽媽我了阿~~

體驗表單連結在這：https://bit.ly/oikidkome

#OiKID兒童英文線上學習
#英文試上
#本文同時刊登於「Learning Fun 兒童學習部落格」

#學日文 🤓50音 大家都背起來了嗎？
#插畫 #學日文 🌟第5課
今天的 #な行 na我覺得是第1個小Boss😅
(扭來扭去有難寫～～
而且na行跟 ra行 我常唸不清楚XD

#なにぬねの(na ni nu ne no)
收藏/轉發/印出來背都OK喔👍
一起學日文！加油🤓🤓🤓
☆＊☆＊☆＊☆＊☆＊

ひらがな五十音 Lesson 5 です〜
みんなさん もう覚えましたか？

な行はちょっと難しいと思いますね😅
(グネグネしてるし、
ら行との発音も間違えやすいと思うので...)

イラストお持ち帰りやプリントアウトなど
全然OKです〜日本語のお勉強
一緒に頑張って行こう🤓🤓🤓

【のの姐姐的日文課】

在疫情陰霾籠罩下，我們決定暫緩讓寶哥回東京讀日本小學半年的計畫，但也煩惱寶哥梅弟在寡言爸爸的養育下，會不會就這樣把日文忘光光，變成不會說日文的日本人。

直到天使般的のの姐姐下凡來相救。

のの是我在東京多年老友的女兒，小學是在東京讀的，小學高年級時跟家人一起搬回台灣，國高中都在台北唸，仍維持極佳的中英日文程度。我從小看著她長大，轉眼已是亭亭玉立的十七歲少女，即將申請出國讀大學。

不知道別人家的十七歲少女都在忙什麼，但のの是個超級溫柔體貼又有愛的女孩，之前就曾多次專程搭車來我家陪寶哥梅弟玩，最近在臉書上看到我的困境，立刻自告奮勇當寶哥的日文家教。

就這樣，從上禮拜開始，寶哥每週挑一本他喜歡的日文繪本（繪本都是のの小時候讀過的，她媽媽寄來好幾箱），用line視訊和のの姐姐上日文繪本共讀課，一週兩個晚上，每次約45分鐘。

平常跟我一起讀英文書扭來扭去唉聲嘆氣的臭小子，有漂亮姐姐當老師，就乖乖課前預習、課後複習，上課時也全力以赴大聲朗讀日文，沒有一分鐘鬼混。

のの無條件的付出，也感化了懶惰的生父大白，竟然願意在課前主動陪寶哥預習當週要讀的繪本，回答寶哥的十萬個為什麼。

之前我拜託大白無數次偶爾抽空陪小孩讀日文故事書，他總是沒好氣地回答：「可是念書我喉嚨會痛耶！」（把你脖子扭斷就再也不會痛了）

のの平日要上學，也正忙著準備SAT考試，線上家教時間多半安排在週末。我每次問她幹嘛把少女寶貴的青春時光浪費在屁孩身上，她都笑著說陪哥哥說故事也很好玩，而且寶哥好乖好可愛啊。（這張生動的照片就是她上課截圖的）

我說應該要付家教費，のの的媽堅持還不用。神啊，寶哥到底是做了什麼好事，為什麼天上會掉下來這麼個貼心溫柔的天使，願意當他的免費家教？

總之感恩のの，讚歎のの，寶哥的日文文盲危機暫時解除，阿梅為了討姐姐歡心也會跟著一起念幾句，最近也比較願意跟爸爸用日文對話了。

果然要激起小男孩的學習慾和上進心，漂亮姐姐才是唯一正解！

圖說：姐姐請我課前把繪本每一頁都拍照給她看，上課時她就用電子檔來講，實體繪本在寶哥手中。前兩堂課她為了鼓勵寶哥讀日文，還錄了整本書三十幾頁的逐頁說故事音檔外加問答題讓寶哥在家先預習。世上怎麼會有這種大慈大悲救苦救難美少女義工！

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翻譯 : sikv、葦井希

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