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手語培訓課程 在 ??? 函 芸 ₂₃ Instagram 的最佳貼文
2021-02-03 08:04:01
一直想給演員們一篇文,說說在開鏡前選角的歷程。剛開始演員徵選後,劇本得到的迴響和報名人數如同漣漪般,比我想像中來得多,很謝謝每位看重劇本和願意投履歷的演員們,學生製片能給的其實並不多,考量技勘時場景狹窄,天花板要留給收音燈光,所以那時候身高太高,超過180的演員們都被我篩掉(跪)更因為手語培訓課程為...
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手語培訓課程 在 親子天下 Youtube 的最佳貼文
2019-04-10 09:30:2030年的生命品質,取決於寶寶受胎之後的第一個1000天!
★課程原價1,600元,預購期間1,080元,只到5/13為止
★大腦發展、肢體動作、社交情緒、語言認知,從孕期開始,全方位打造孩子的人生四力!
★60分鐘精華課程,孩子的1000天發展日日看、反覆聽,重溫帶養的最初感動
【課程大綱】
【人初千日】為何如此重要
【人初千日】的大腦神經發展
【人初千日】的肢體動作發展
【人初千日】的社會情緒發展
【人初千日】的認知語言發展
【人初千日】的四大智能
【課程講師】
鄭宜珉老師,0歲教育專家、培訓超過萬名專業保母、Nuturer【人初千日】平台創辦人、台灣國際嬰幼兒教保促進會理事長
深耕嬰幼兒瑜伽、音樂、手語按摩超過15年,為家長開課,也為相關科系學生、在職保母開設專業人員訓練課程,包括了【人初千日】、寶寶音樂手語、嬰幼兒按摩、嬰幼兒動能知覺瑜伽、寶寶副食品和親子共食、寶寶親水游泳、孕產按摩,而這門「人初千日1|認識寶寶的第一個1000天」就是這個系列課程之一。
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手語培訓課程 在 王婉諭 Facebook 的精選貼文
國際手語日,手語即人權|別因為我們的不同,而把我們排除在外!
為了推廣手語,聯合國將世界聾人組織 WFD 的創設日期 9 月 23 日,訂為國際手語日,希望能喚起全球對手語以及7千萬名聽障者的重視。
在國際手語日的今天,想先跟大家分享幾個聽障迷思!
❒ 手語是一種全球共通的語言嗎?🙅🏻
其實,手語的打法會因為地區、學習情境而有差異,在台灣也有南北部不同的打法,在許多字詞上可能也都不太一樣,另外,手語還分成自然手語、文字手語、土手語等;此外,即使在學校裡,老師教的手語也可能跟學生日常使用的不太相同,就跟各國不同的語言一樣,手語也有所差異。
所以,所有打手語的人不一定都能互相溝通,不過,也因此有國際手語的存在!
❒ 所有聽障人士會用手語溝通嗎?🙅🏻
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其實,並非所有聽障人士都是依賴手語溝通的。
有些聽障人士平時生活時,主要是透過電子耳或是讀唇語,便滿足他日常生活中的溝通需求,因此也相對不太需要使用到手語,因此,並非所有聽障人士都會使用手語喔!
今年的國際手語日,主題為「手語即人權」,我也想分享世界聾人組織主席 約瑟莫瑞的致詞給大家。
「沒有我們的參與,請不要替我們做決定,意思是,政府、社會事務、教育等等,不應該把聾人排除在外,一定要有聾人參與、和聾人進行溝通,讓我們能在各方面能夠參與社會上的所有事務,別因為我們的不同,而把我們排除在外。」
先前我們曾舉辦過單側聽損公聽會,也和 台灣聾人聯盟 共同舉辦「臺灣手語要的是復振,不是覆震」記者會,都讓我對台灣的聽障族群以及台灣的手語,有了更多的認識。
許多人可能仍對手語有錯誤認知,以為全世界的手語都一樣,甚至認為手語不過就是比手畫腳而已,但是,手語其實是擁有完整發展史的語言!
在台灣,手語也已被列為國家語言,明年開始,手語也將成為高中及國中小學生的語言課程;不過,這也凸顯了另一個問題,明年八月開始即將在國高中上路的台灣手語教學,其實目前全台僅有 475 位領有丙級手語翻譯證照的人員,而合格手語教師也仍在培訓中,正面臨師資嚴重不足的囧境。
對此,目前全台唯一研究手語語言學的中正大學語言所也受到教育部請託,承辦手語教學的培訓課程、認證考核等等,完成課程通過認證之後,就能取得高中及國中小學手語教學資格!
(詳細的課程內容,可以到 臺灣手語教學支援工作人員暨種子講師培訓計畫 查詢喔!)
手語培訓課程 在 3Q 陳柏惟 Facebook 的最佳貼文
#大家的託付不敢忘
選上的時候,很多人提醒要莫忘初衷,我想起去年2020的2月21日是立法院開議日,正好也是世界母語日,那時我曾說,我會特別關注十二年國教課綱母語教育的修訂狀況:教育場域為推動母語的重要一環,教育部為落實《國家語言發展法》,正修訂十二年國民基本教育課綱,我和團隊會關注修訂狀況。
而在去年10月的12日與19日,我在教育及文化委員會,就母語教育「延續性」議題,分別於會後追問及口頭質詢文化部與教育部。那時課綱執行還在審查中,但出現諸多爭議,像是國一修課,但國二國三不修,然後高一才又修課的狀況。我認為這些狀況,對教育的延續性很不利,因此我要求教育部,應該注意課程延續性的問題,避免這樣的情況發生。我也希望教育部務必依照《國家語言發展法》的精神,把本土語言列為各學期的必修課程,此外,十二年國教部定課程應該要有充分的本土語言時數。
#國中本土語言教育決議結果
很高興看到教育部在昨天1月9日,公布課審大會的決議結果,針對國中教育,將本土語言(台語、客語、原住民語)及台灣手語,納入7、8年級(國一、國二)的部定課程(必修),規劃每週1節,而9年級(國三)則改為選修,放在彈性學習課程中實施。雖然還有許多可推進的空間,但我和團隊仍喜見本土語言教育,往前邁進了一步!至於高中的國家語言實施規劃,還待後續研議,這部分我們會持續關注。
#感念前輩付出我們繼續打拼
能走到今天這一步著實不容易,前輩們保存瀕臨消失的母語與背後的文化,過程中有許多不為人知的辛苦,大家無私地推動與付出,為了台灣、母語和教育盡心盡力。未來還有很長的路要走,未來我和團隊也會不斷努力。
#專業本土語言師資培訓很重要
此外,我想再次提醒各界,教育本土語言,需要專業的人才、培養專業的智識。「會說一種語言」與「會教一種語言」不同,「教學」更是另一門學問與專業,這部分仍請教育部特別慎重留意本土語言的師資培育。希望教育部展現出教育家的堅持,透過教育讓母語正確地被對待,減少歧視與誤會,期盼教育部帶著大家從語言當中找回族群文化,以及台灣人對自己的認同!3Q!
向望台灣母語m̄干礁tī厝內底講,是透過教育實實在在tī咱ê身軀邊活過來。
#做伙繼續為著母語打拚
《國家語言發展法》 https://reurl.cc/o9Dy9V
《國家語言發展法施行細則》 https://reurl.cc/4ygdyY
《國家語言發展法 Q&A》 https://reurl.cc/WE4NE7
手語培訓課程 在 林宛蓉加油團 Facebook 的精選貼文
#大自然看得見你,KOKO看得見,你呢?
#珍惜環境從你我做起
宛蓉今(16)日在議會進行農林部門質詢時,引用一隻大猩猩透過手語給全人類一個警訊,大猩猩KOKO說他很愛地球及人類,更愛大自然的一切,但人類不珍惜大自然,甚至予取予求,有一天地球會反撲。
首先,宛蓉希望農業局要針對農業的產量及產值與推廣蔬食做一個全面性的輔導與規劃,還有我們每天攝取的食材也很重要,必須加以把關,人類及動物生病有醫生可以看,相對的,植物也會有病蟲害,必須有「植物醫生」來把關,降低不必要的用藥與施肥減少環境汙染,生產安全農產品讓消費者吃得安心與健康,市府必須建立「植物醫生」培訓專責單位為民眾把關食材,如此才能從產地到餐桌都能符合安全衛生。另為維護國民健康及消費者的權益,應積極輔導農友有機產業耕作補助及認證取得。
其次,農業局集結來自高雄各地有機小農舉辦微風市集推動健康有機農業及低碳飲食概念,受到廣大迴響,宛蓉建議勞工公園可以比照辦理,該地段鄰近獅甲捷運站,方便民眾出入,可以讓南區居民感受到高雄土地的溫暖與小確幸。
另位於金福路與翠華路口的國際花卉市場,自9年前舉辦亞太種子協會年會後一直閒置至今,宛蓉建議開闢成銀髮族市民農園,除了可以維護環境衛生也能兼顧老年人憂鬱與失智症。
最後,眾生平等,愛不遺棄,宛蓉之前建議辦理毛小孩照護課程,讓市民可以認識寵物拉近距離,進而達到收留流浪動物變家人的理念,請市府積極辦理。還有各縣市都有設立寵物公園,高雄市南區僅有一處位於中正公園,狗狗運動園區佔地0.26公頃,宛蓉建議可以在前鎮區65及88期重劃區公九公園再增設立寵物公園。
農業局局長答覆:
本局會針對農業的產量及產值與推廣蔬食、改善自然環境做努力,另外高雄市為全台灣率先推動植物醫生的縣市,目前已有3位植物醫生,其中2位在美濃,1位在本局內負責支援其他地區;台灣在推廣有機認證農場的部份,全台推廣總面積最大的也是我們高雄市,本局也持續輔導農友轉型取得認證標章。
勞工公園將列為微風市集評估地點,目前以挑選市區內、購買力強且具腹地可蓋建物當固定市集的地點為主,勞工公園將朝多功能使用目標去評估;至於市民農園部分,現正積極找尋合適地點中。最後,前鎮區65及88期重劃區公九公園增設寵物公園乙案,會再下去考量評估。