【週末書房：教育現場的輔導至寶】
＃上週獲得魔法十年屋一書的兩位幸運得主是：1.Shiang-jing Lin 2.Millie Liu

品皓心理師一直是我非常推崇的作者，不管是在教育現場面對孩子的輔導，或者是成人心理諮療的方式，甚至親職講座的台上教學，一直深受許多人喜愛，這些人也包括我。

品皓心理師在學校服務多年，擁有非常多寶貴的經驗與資源，這本《弄懂 6~12歲孩子的內心 x 情緒 x行為》書，在2015年出版上市時，我便已拜讀，如今歷經六年的時間，出版社願意重新製作出版，這是所有家長及老師的福音。如今，這本書比過往更具符合人文精神，以更貼近孩子的角度，讓且著切身之痛的父母有了新的方向，使整本書更具有宏觀的視野，也更具使用性。

6歲以前，在孩子的教養上，是「習慣養成」的黃金期，而6～12歲的孩子，進入學校後，更是養成各種自律行為的黃金期，因為此時期的孩子已然是脫離父母完全照護的年紀，邁往自由的獨立人格。這個階段的孩子將遭遇過去從未面臨的挑戰，包含學習能力、同學間的人際關係、環境適應能力等等，為了面對這些挑戰，孩子將衍生出讓父母及學校老師都頭疼的各種行為，在薩提爾模式裡，我們稱之為「求生存的應對姿態」。

孩子不是故意的，孩子只是要在環境中求生存。

理解孩子的行為都有其原因之後，品皓心理師更體貼為不同使用者細分回應指南，以四個不同身份：孩子、家長、老師、心理師等面向，來回應孩子的衝突行為該如何正確的回應與陪伴，讓不同身份的讀者，都能同時安心的按照書中的提示，，按部就班的操作，方法簡單容易上手。

書本一共分為五大章節，內容涵蓋孩子上學後所有的行為，包含時下讓父母最頭痛的問題「手機」都有解，父母可以從四個面向「原因、利弊、原則、責任」著手，讓家長清楚知道自己該站在什麼樣的位置，又該從什麼面向與孩子討論手機使用辦法，方法簡單易懂又非常實用。

這本書適合所有家中有學齡孩子的家長，不管孩子是安靜害羞，還是外向躁動，或是膽小內縮的個性，也不管他在學校遭遇到霸凌、排擠、偷竊、愛說話等問題，這本書都是最好的親師手冊，只要這本書在手，孩子任何的行為問題，都有回應的方向，是一本具有實用及收藏價值的親師輔導手冊！

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1. 參加資格：所有粉絲

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Step1：粉專按追蹤＋本文按讚

Step2：公開分享本文，並寫下一行話「推薦這本《弄懂 6~12歲孩子的內心 x 情緒 x行為》將會讓父母更瞭解孩子」

Step3：在本文留言處寫下「我也想要《弄懂 6~12歲孩子的內心 x 情緒 x行為》，讓我更接近孩子」
無須寫寫抽獎編號，小編將代為處理

3.名額：兩名

4.得獎通知：將於下一次「週末書房」公告得獎者，請得獎者務必「主動私訊」粉專小編，約兩週內就會收到好書囉

＃上週獲得好書的朋友請於七日主動和粉專小編聯繫

別再拖了！該規畫數位教材付費
雷立偉／大學副教授（新北市）
(圖為示意。本報系資料照)

新冠病毒爆發至今，遠距教學（或是線上學習）已搖身一變成了大主角，國外更有學校被迫將整個學期課程上線，儘管台灣受影響還不算太大，遠距教學也經全面測試後，被視為超前部署的一環。然而在線上課程製作過程中，凸顯由來已久的智慧財產權議題。

猶記得十多年前，行動網路和智慧手機還不普及，每到開學前兩周，校園總會見到出版社或物流業者，將教科書送往各系辦公室或教室的景象。數位教學平台普及後，學校行政單位要求教師將「數位教材」上傳平台，以充實其內容，甚至以教師評鑑加分點數為誘因，達成高比例完成的績效；少數缺乏教材製作能力的教師，便上傳出版社提供的教學配件檔案供學生閱讀，不但衍生出侵權問題，更導致實體教科書乏人問津，作者收不到版稅，出版社也營運困難。

儘管教育主管單位不斷加強宣導尊重智慧財產權觀念，希望教師提醒學生使用正版教科書（含二手書），明文禁止在未經授權情況下擅自掃描、影印、下載或上傳教材內容，但教師地位大不如前，不敢要求學生必須購買課本，又必須提供數位教材，教材內容不可能不參考書本雜誌、期刊、甚至網站來源完全自製，此時得授權和版權費用到底該怎麼付，就成了難解的問題。

智財權，在台灣早已不是新觀念，但社會始終未能擺脫生產製造本位思維，看重做硬體的，忽視做軟體的，看得到摸得到的東西花錢買得甘心，看得到卻摸不到的數位內容，卻習慣免費閱讀使用，忽視軟體研發製造產出所需花費的時間精力可能不亞於硬體製造，睜一隻眼閉一隻眼將難題拖下去，或是想辦法迴避。

如果一門課搭配一本實體教科書的時代已回不去，數位時代教材又傾向多元綜合比較，來源可能多達十多種，那麼過去付給單一出版社的三四百元書籍費，究竟該怎麼付才不算侵權呢？如果採納他人的教材，不論實體或數位都該付費，那麼教師自編教材就該免費嗎？此等問題不該在高呼口號的同時交由教師個人解決，期待教育界、出版界和網路科技業者能共商大計，讓數位版權能真正得到重視，版權所有人能得到合理回報，未來才有優秀的作者願意持續創作！

「沾水筆美字：單線圓體平日班」開始報名囉！

單線圓體是很適合初學者修習的字體，難度不高，是學習英文書法的基礎，適合沒有底子、沒有接觸過英文書法的朋友入門。

課堂最後有手書長夾的單元，收納鈔票、票卡，給自己當作習字的小禮物。

時間：4/23+4/30（週四下午）
地點：品品學堂 （近捷運台大醫院站）
費用：2800元
報名網址：https://www.pinkoi.com/product/TWTsx4dt

✍️更多講座資訊、預約一對一個人班，歡迎加入Line專頁
(搜尋@dpe0467h，要加@符號)或手機點下方連結↓
https://line.me/R/ti/p/%40dpe0467h

轉載自:https://www.youtube.com/watch?v=YFLlYGpsz30
把他們訂閱起來RRR!
真的很開心能收到這份禮物！
太厲害了不能只有我看見
這手書太美了感覺都能做一個系列動畫了XD
裡面滿滿都是細節
非常感謝「光の幽浮製作團」

4cm 阿嫲 涵鼠 喵妍
櫻音 魚橘 奇奇 潔潔

「感謝參與祝福的光眾( ´艸｀)」
宇超 曲奇 貓豆 嘉盈 餅乾 夜鹿 淳捷 子健 羽魚 林嘉慶 夜神 胡桃 發燒 藍龍Simon Hins 冰霜 雞蛋仔 夏夜 葉子飯團 糖糖 :3 李小雞 小雨 樹奈·櫻月 薄荷喵 billy 月明 愛吃狗糧的光眾 陽光 killtimer

✨關於此禮物✨
ATTENTION!!

-此手書內部故事純屬虛構
與現實全然無關
請勿升上真人（同人向手書）

-這裏含cp（小光×毛毛）請謹慎觀看

-請不要在沒獲取創作者同意的情況下擅自轉載/佔有此作品

-臨摹/部分描圖/參考

✨使用音樂/BGM✨

🌙intro

20th century fox

https://youtu.be/Qd-uyIuPi8w​

🌙手書（參考）

可愛くなりたい

作詞：shito

作曲：shito,Gom

编曲：HoneyWorks

原唱：锁那

https://youtu.be/JemYy4iGb-8​

🌙祝福

soft piano music

https://youtube.com/watch?v=DRnyxlaqq...​

🌙主持

@Chillpeach

https://youtu.be/TEDd9U7Deww​

https://youtu.be/MNAtIN-weoE​

https://youtu.be/qrgUzN7pE9Y​

00:00 主持 阿嬤 涵鼠鼠
01:09 手書 可愛くなりたい
05:27 主持 4cm 櫻音
06:16 光眾們的祝福
08:34 主持 阿嬤 涵鼠鼠

「殺死他的不是我們，而是這個錯誤的世界」
我們不會忘記那些他們的模樣，一併帶著他們的願望，迎向黎明。

在2017年的春夏之際，一則讓人振奮的消息，
從電視上、手機、臉書上爆炸開來。

「民法未允許同性婚姻違憲」隨彩虹旗飛舞片片，
「以結婚為前提交往」成為一種可能、
同志們對於未來則有了新的想像。
有些愛侶立時擁吻、約定終生，
有一些人重新拾起對愛的信仰。

可是也有一些他們，沒能等到這一天，
成為永遠的少年、成為遺書與手記。

【殺死他的不是我們，而是這個錯誤的世界】

我們不會忘記那些他們的模樣，
一併帶著他們的願望，迎向黎明。

僅用這首歌，與彼此告別。
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☪ 平民
詞：黎可辰　曲：黎可辰

嘿 在世界結束之前
再看看我的臉 再看看我的眼

我只是 一介平民
跟不上那時髦的 救贖

嘿 在那邊揮霍的時候
要偶爾想想我

我渴望成為你會想起的人

喔嘿 如果偶然回望到這星球
請不要太傷感
我活在 回憶中

嗚

喔嘿 當你寂寞的時候
就閉上眼
我活在回憶中

喔嘿 燈火闌珊處總會有別人守候
你總得忘記我
我們才會快活

哈

幻化成雲煙 活在你的腦內
幻化成雲煙 活在你的記憶
幻化成雲煙 套住你的回憶
幻化成雲煙 成為你的記憶

☪ 音樂製作
製作人：王爺斯禹
編曲/演唱：黎可辰
中阮：葉耿宏
吉它：廖尉仲
鼓：趙貴民
Bass：林依霖
合聲：黎可辰
錄音/混音師：王爺斯禹
錄音室：當道音樂

☪ 影像製作
編導：黎可辰
製片：黎可辰
執行製片：蔡晧正
演員：吳正雄/蔡晧正/廖宗涵/黎可辰/盧冠文/韓重毅/韓媽/簡浩威/蘇俐嘉
攝影：洪子傑
美術：韓重毅