【酒類專家奇幻遭遇】〈第一次被通緝就獲釋〉2018年11月6日

午後1點20分，我在布魯塞爾機場，正在過海關，卻過不了海關，因為我被官員告知，我已經被歐洲警方通緝。

官員仔細翻著我的護照，像是在找某個戳記。他找得很辛苦，因為我的護照蓋滿了戳記，幾乎像是空姐的護照一樣那麼滿。而且還有法國長期居留證跟美國學生簽證等，一些不是太常見的東西。翻了一會兒，找不到他要的東西，於是就問我：「你什麼時候進歐洲的？」最近一個月兩進兩出，我想了一下，我說最近一次是兩週前在法國，上週進比利時。他又翻了一下，「找到了，10月21日，戴高樂機場。」

他的眼睛盯著電腦好一會兒，然後說：「有一個警示燈在閃，你進法國的時候，他們沒有告訴你？」「警示燈？什麼意思？」「就是警察在找你。」我呆了半晌，腦海開始搜索自己到底幹過哪些壞事，怎麼都不記得了。警察找我？約我喝酒嗎？我上禮拜才上比利時的電視新聞，如果被通緝，沒道理還敢上電視。我正要開始思索怎麼證明自己不是通緝犯的時候，官員說：「有一個跟你同名同姓的台灣人，被警察通緝了。但是你別緊張，因為出生日期不同，應該不是同一個人。但我還是必須請航警局派人來。」

說警員，警員就到。一名年輕警員帶著我，用一張感應卡，進入管制區。推開門之後，裡面讓我想起巴黎地鐵站，活像個地下迷宮，穿梭拐彎，重重關卡，陸續推開好幾道門，最後一道門打開，是一條長長的走道。走道左邊是一整面玻璃，也不知道是不是單面鏡，看得進去卻看不出來的那種。沿著房間的牆面，坐著十幾個人，七零八落，坐沒坐相，東倒西歪，其中有個人的屁股幾乎要滑下來了，像是癱在那裡。有些面帶愁容，有些眼神空洞，全像是已經呆很久的樣子。

沿著長廊都是辦公室，我被帶到長廊盡頭，這間看起來東西特別多、特別亂，就像是電影裡的警探工作室那樣，就連吊燈灑下昏黃卻刺眼的光線，也像電影場景。凌亂的桌上散著卷宗與文件，但卻仍有空間擺一台電腦，電腦前是一位年約四十的警官，身材壯碩，像一隻熊，稍微駝背的他，從我這個角度看，幾乎沒有脖子，像隻無脖熊（差點打成吳伯雄）。他從年輕警員手中接過我的護照，開始翻看著。我被要求站在門外等待，這位虎背熊腰的警官，開始對著我的護照，打字查東西。

我站在辦公室門口往裡頭看，他背後是個有些撞擊凹痕，而且生鏽的灰色鐵製檔案櫃，幾乎要頂到天花板那麼大，但是這位警官卻幾乎可以把整個櫃子擋住。特別吸引我目光的是櫃子旁邊桌上一個紙盤，疊著兩塊切片的蛋糕，應該不是海綿蛋糕，警察需要一些更有飽足感的東西。旁邊有一杯喝剩、杯口有乾涸咖啡漬的咖啡，也是紙杯，彷彿是早班交接剩下的，又或許是這位警官上早上買的。這裡完全沒有對外窗，幾乎與世隔絕了。待久了，應該會日夜顛倒，時間錯亂。我感覺背後玻璃窗另一邊的人，好像也都是這樣。時間在這裡彷彿靜止了，沒有自然光線，沒有了日夜，時間不再像是一條線前進著，只是個可有可無的空虛概念。

我隱約感到背後的每一個人，都隔著玻璃看我，讓我背後感到刺刺的，站在那邊很不自在。（圖說：被很多人在背後盯著看的感覺，好像被背後樹上很多雙紅色眼睛盯著一樣。）但是我又在想，如果是單面玻璃的話，他們可能甚至不知道有人站在長廊外。這讓我一瞬之間，背後芒刺頓時消失，有股衝動想要回頭好好看一下，被關在裡面的，都是怎樣的人。

但是我還來不及回頭，警官就把我的護照交給隔壁辦公室的另一位女警。我又被要求站在外面等，站著往辦公室裡面看，居高臨下，什麼都看得一清二楚。乍看之下，女警大概有35歲，但是因為歐洲人老得快，所以她可能只有23歲而已。她的業務應該簡單很多，因為辦公桌除了一個收納盒之外，幾乎沒有其他東西，甚至沒有電腦。不知道為什麼她沒事不滑手機，而只是端坐在那邊。我還來不及好好看看辦公室裡的另一面牆上掛著哪些東西，她就從收納盒裡拿出一個像是鋼印的東西，開始噠噠噠地蓋了好幾下。彷彿前幾下沒有出墨，再多補幾下。

年輕警員從她手中拿回護照，交給我。當我走出長廊時，終於有機會看清玻璃窗後的其中幾個人。這時我才發現，幾乎癱在凳子上的那個人，是因為凳子其（差點打成鄧紫棋）實往牆面傾斜，所以才會看起來像是癱在那兒。

這群人像是沒有通過警方盤查，或者證件有問題，所以呆呆地等著被處置。依我看，他們最多就是非法移民，其中兩個人的手臂上有刺青，但是有刺青不見得是壞人，為什麼會被關進來，很明顯跟刺青無關，只不過剛好露出了刺青而已。我很好奇警員怎麼看一眼，就憑經驗或直覺判斷一個人有問題。不知道是哪來的默契還是被讀了心思，警員跟我說，他看到我的第一眼，就知道我不是他們在找的人，但是為了保險起見，還是要帶進來盤查一下。（圖說：再看一次圖中這個人，會像是通緝犯嗎？）

我的護照被噠噠噠地蓋了印，我原本以為是被加註良民，沒想到只是補蓋出境章放人。年輕警員說，下次如果發生一樣的事，可以提醒海關官員同時輸入護照上的英文別名Paul，增加一個外文名字，再加上出生日期不同，電腦基本上就會排除我跟被通緝的Wang Peng是同一個人。我跟他說，在中文裡，姓氏WANG可以有很多不同的寫法，我的名字Peng也是，真正跟我同名的人不多。尤其我在台灣是名人，很容易判別我不是通緝犯。但是在國外旅行，名字拼寫成拉丁字母，遇到同名同姓的機會就會變多。

我被送出了管制區，彷彿又被拋回這個現實世界。回神，忽然發現布魯塞爾機場的這個角落，是我每年都會經過的地方，但卻從不知道，原來門後別有洞天。我看了手錶，才過了20分鐘，黃粱都還來不及煮熟，夢醒，我被釋放了。呼吸了一下自由的空氣，好整以暇地，優先登機。

回到台灣，如果在海關又被誤以為是通緝犯，我會請官員查一下酒類專家王鵬。懂得品酒的人不會是壞人，順便按我一個讚。

這個故事的啟示與重點實在太多了，只好用hashtag逐一列出。

#被通緝的PengWANG不見得是王鵬
#台灣有很多PengWang但本尊在此
#PengWang是菜市場名但王鵬不是
#護照加註英文別名可以更早獲釋
#就算名人也會被誤當成是通緝犯
#在國內有名不見得在國外有名
#在國外有名不見得海關也認識
#王鵬一看就不像是會被通緝的人
#王鵬面相不像通緝犯經過布魯塞爾認證
#懂得品酒的人不會是壞人
#一張插圖可以搭配不同的圖說
#你以為圖文不符但其實只要一點巧思可以化不符為神符
#暫時沒考慮動員十萬粉絲人肉搜索真正的通緝犯
#用鄧紫棋造句
#用吳伯雄造句
#王鵬好幽默

（後記：2020換新護照，不應該再被通緝。）

【首圖勉強通過本人同意】週五結團！！！

大家都收到孩兒們帶回來的考卷了吧ＸＤＤ

之前才說很後悔小三才入手這兩套學成語好書
今天就呈現了這樣的結果ＸＤＤ.......
媽媽沒生氣,是事主自己氣噗噗ＸＤＤ

噗噗每天功課一直都是自己完成
沒有安親班也沒有課後班
回家完成作業後就自由活動～
可以聽ＣＤ可以玩玩具也有看電視的時間
基本上的科目都還ＯＫ～
就是很不喜歡國文,不愛寫字也不認真訂正
但媽媽都採取不勉強的態度
反正我知道肯定會踢到鐵板～～～
再來跟他說道理,他才聽得進去～

之前老師都有讓他們回家練習成語造句
但是我都是有一點敷衍的上網找了一下解釋
（因為學校規定的字典裡面根本沒有成語ＴＡＴ）
大概說給她聽之後我就放牛吃草
有時候忙起來連聯絡簿都忘了簽（太失職）

抱著贖罪的心態,我找到了這本
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之後有成語的問題,就可以直接要她查字典了啊！！
上面有解釋也有造句示範,
就算照著抄！！！
也是會有加深印象的效果啊是不是！

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早餐時間放下去聽,就算再混亂,
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只要是記年代,記地理,背事件
我通通都是死記,然後考完通通忘光光！！

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還有看到四五年級媽媽的分享
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不要等到高年級了才在怨嘆沒有方法幫孩子
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『如果孩子在升學制度下，變成聽大人話的順民，到了 18 歲那年，我們跟他說「你要多一點自己的看法，才能適應素養導向的題目」，你覺得，來得及嗎？當然來不及！所以，我的作法是：提早鍛鍊，並融入生活。』
　
2016 年 12 月，我幫兩個孩子建立了部落格。2017 年 4 月，分享了「【小學生】帶小孩寫部落格有什麼好處？該怎麼做？以及常見問答！」一文，在網路上被廣泛分享與討論。
　
2018 年 3 月，我將分享一年後的長期追蹤，以及個人心得。
　
因為一切的內容都是以孩子為中心，寫成本文，竟涵蓋了「作文」、「素養」、「口語表達」、「堅持」等領域。
　
　
▌能輕鬆搞定作文？
　
一年級兒子的學校導師，親自打電話給丸子（我太太），問說，可不可以請我們家兒子寫篇作文？
　
這是因為學校主管希望每個班都選出優良作文來展覽，但導師覺得，這些孩子才剛過一上，注音符號才剛掌握，中文沒幾個字會寫，怎麼寫作文？走都沒走好，硬要飛，也太辛苦。於是，就沒出這寒假作業去讓家長傷腦筋。
　
但開學後，學校還是希望每個班級出一篇，於是老師想到，我們家兒子有在寫部落格，應該比較有機會寫出點什麼，就打電話來詢問。
　
老師都親自打電話了，這還有什麼好說的，當然就盡力試試看。雖然從大班開始，兒子部落格寫了一年多，至今 428 篇，但多數就是流水帳 事實陳述，我也沒把握他可以做到什麼程度。
　
於是，晚上問兒子想寫什麼，再參考一下他部落格最近的內容，確認了以 Mobile Legends（手機遊戲）、寫部落格、均一教育平台，這三個他最近喜歡的主題為內容，進一步幫他串接，想個「網路學習」的文章題目，大概講一下作文結構，第一段要破題，接著三段舉例時，把老師們可能會不喜歡的手機遊戲放最後，然後再作個結論就可以了。
　
「你先用語音輸入法寫進部落格當草稿，爸爸會幫你看，確認後，我們再花時間抄到稿紙上。」
　
我想，接著應該可以安靜讀兩小時的書，不用理他，畢竟作文是每個小孩共通的痛苦回憶啊，哈哈！XD
　
沒想到，30 分鐘他就用語音輸入法都「念」好了，加上題目與自己的名字，共 804 個字！而且完成度頗高，我只有去掉一些重複的字句，改一下分段而已。
　
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▌題目：如何用網路學習
　
大家好，低年級的上課時間短，下課後，或者寒暑假作業完成後的假期，我都會用來學習，今天就由我來向大家介紹，我如何用網路學習吧。
　
首先我要介紹的是均一教育平台，登入後，你就可以開始學習各種年級的數學或者是其他科目，在裡面，我喜歡一年級或是二年級的題目，平台裡有收集徽章和升級等活動，可以讓你得到奬品，鼓勵大家去努力地回答問題，讓學習更加有趣。這就是為什麼我喜歡用均一教育平台來學習各種知識的原因，尤其是數學。
　
接下來我要介紹的學習方法是寫部落格，配合平板電腦的語音輸入法，可以讓你學習如何完整說一件事情，寫一篇好文章，因為寫了很多篇，現在我的語文能力進步了，如果你搜尋「皮卡丘部落格」的話，你就可以看到我寫了一年多，共四百多篇的部落格，有中文與英文的文章喔。我建議大家一天寫一篇，天天練習，到最後就會像我一樣寫了好幾篇，而且長大之後，你也可以看看你小時候寫的部落格，很明顯可以看到自己的進步喔。
　
最後我要介紹的可能會讓人意外，是手機遊戲。大部分的人會認為，手機遊戲容易讓人沈迷，根本沒辦法教孩子做什麼事情，但是其實手機遊戲可以讓你學習許多關於全世界的資訊。如果你想加強英文，可以像我們一樣，把「無盡對決」切換成英文版，還可以學習各國文化，比如說菲律賓的英雄—拉普拉普酋長，在宿霧打敗西方的入侵者麥哲倫，或者是韓國的英雄—李舜臣，在海上打敗日本，成為民族英雄。所以，不一定玩手機遊戲就是不好的，而是我們到底學到了什麼。
　
另外，在打輸的時候，想辦法上網找資料與教學影片，讓自己更進步。也可以觀賞職業選手的比賽，看他們如何彼此合作。這些都能讓自己學會「如何解決問題」。
　
用網路學習，是很有幫助的，網路是工具，是幫助我們學習的工具，我們長大後的世界，網路的應用一定非常重要，因為他讓我們更容易找到許多我們不知道的資訊。只要有大人的協助，選擇正確的方法與資源，用網路學習很棒喔，有空你也試試看。
　
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為了讓各位知道，他這一年間進步了多少，以下連結，是一年前的部落格文章，還在記錄事實的階段。我因為每天幫他確認，不容易觀察到一天一天之間的微小進步。但用一年這樣比較大的時間跨度來看，進步非常明顯。
　
（2017/3/11）去阿嬤家（早期典型的流水帳 事實陳述式部落格）http://bit.ly/2Phuw8n
　
　
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▌能超越手寫限制
　
我們這一代的學習順序，是先學ㄅㄆㄇ，然後寫國字，一邊學造詞造句，直到字彙量夠大，讀過的課文夠多後，才開始寫作文。所以，「字都還不會寫，寫什麼作文？」這樣的想法很正常，連我也是這麼認為的。
　
但在文章打好後，我請兒子抄到稿紙上時，看他一個字一個字刻，非常之慢，才發現科技的運用，會改變很多事情。一起看看這段影片。https://youtu.be/i-q-udnM3Wc
　
很慢吧！每個字都要想一下，慢慢的刻上去。因為他自己也覺得太慢了，後續多次的分心，一個小時，抄不到 200 字，照這速度，全部抄完估計需要 4 小時左右。今天還要繼續搏鬥 Orz
　
因為我對於這個畫面中，「飛速的大腦思考鍛鍊」與「手寫超緩慢」之間的差異，感到非常震驚，所以才特別拿手機錄下來的。左邊那張印出來的 800 字作文，是他大腦 30 分鐘可以搞定的。右邊的他，則因為手部肌肉協調性還在發育，困在寫字的泥沼中，需要 4 個小時，也就是 8 個 30 分鐘才能寫完。未來還需要好幾年，他才能寫到不費力的程度。
　
如果我們跟過去一樣，要他先拿出紙跟筆，試著打草稿，用寫的來思考，先不要說「作文」，這種速度的寫字，連「造句」都有困難。
　
要不是靠著 iPad、語音輸入法、部落格、印表機，協助大腦釋放出這樣的能量，我們可能還認為「小孩子字都不會寫，寫什麼作文？」
　
最可怕的就是這個，在不經意中，扼殺掉他發展「系統思考」與「長篇論述」的可能性。連自己失去了什麼，都不知道。
　
　
▌孩子或許是討厭寫字，而不是討厭作文。
　
另一個讓小孩討厭作文、不想寫、持續逃避的原因，也和手寫有關。
　
因為學校都要求寫在稿紙上，我們都曾經歷過，如果老師或爸媽覺得一句話寫得不好，要我們修改，只要「字數不完全一樣」，為了補一句話進去，你就必須一直擦到段落結束處，全部重寫。萬一你補字進去後，字數多，又擠出一行，那你就要擦到文章結束了。（暈）
　
實證研究告訴我們，人在親眼看到努力後的作品被毀掉，尤其又是被要求要自己去毀掉剛做好的作品時，動機最低落，也最容易反抗與否認。
　
也是因為發現了這個細節，為了讓孩子們不害怕作文，我從大女兒四年級開始，就請他們把草稿打在部落格的編輯區上，我也進後台去做修改，用 Insert / Delete / Backspace 等鍵，代替鉛筆和橡皮擦，讓他們覺得「我們是共同在完成一個作品」，而不是「爸爸都要挑錯，害我全部擦掉做白工」。
　
藉由數位科技，我們讓孩子能把「寫字」與「作文」分離，專心發展大腦的思考、整理與論述功能。
　
　
▌對「素養」的鍛鍊
　
前陣子的新聞，提到學測的「作文」（正式名稱為「國語文寫作」，簡稱「國寫」）考法非常新穎，不再是我們的年代，出個「四季」或「責任」這樣的主題，就讓學生去寫；而是提供素材閱讀，要學生思考後，寫下自己的想法。
　
這次考的，第一題是科學研究的成果解讀，第二題則是新詩解析與季節感知。仔細看那題目，光是要能大量閱讀並迅速理解，就能考出學生實力，更何況最後又要言之有物，難度更高。
　
因為方向改變頗大，大考中心也提前提供了參考試卷，提供了多種示範，甚至連人工智慧、猶太人屠殺、科學革命等，都一一入題。
　
這樣的趨勢是正確的，孩子將能直接以大人世界吸收資訊、反芻、提出論點的方式來學習並評估。
　
尤其台灣是明顯「考試引導教學」的社會，學測帶頭改變，自有指標意義。避免孩子成為考試機器，而是成為具有「素養（literacy）」的現代公民，這個十二年國教的目標，也更可能達成。
　 　
看看素養的定義，這次的「國寫」題目，的確非常契合。
　
「素養的定義內容需與生活面向有關，其中可能包括辨識、理解、解釋、創新、溝通、計算、使用不同內容與形式的印刷或書寫文件的能力，更重要的是，素養的定義需具備透過不斷學習，期使個人繼續發展知識與能力，以達成個人目標並參與公民社會。」（十二年國民教育 提升國民素養實施方案）
　
　
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▌如何訓練「素養」？
　
潮流雖對，但對寫八股作文長大的父母來說，就是問題了，我們怎麼讓孩子具有快速閱讀、抓重點、思考整理，然後迅速輸出的能力呢？
　
如果孩子在升學制度下，變成聽大人話的順民，到了 18 歲那年，我們跟他說「你要多一點自己的看法，才能適應素養導向的題目」，你覺得，來得及嗎？
　
當然來不及！
　
所以，我的作法是：提早鍛鍊，並融入生活。
　
在日常生活中，我們增加對科技、人文、歷史、地理、政治的討論。每一天的部落格書寫，都是他們從腦袋裡找出東西並整理成文字的練習，讓他們的大腦有更多頻道輸入，有更多的工具能協助產出。
　
　
▌口語表達也順便練好了
　
因為他們都是用語音輸入法，平常練習的知識輸出，就是講給 iPad 聽，由機器辨識並打成字。這個過程，也已經自然的鍛鍊了「把事情說清楚」的能力，只是由講給 iPad 聽，變成講給觀眾聽。
　
寒假去淡水紅毛城時，我跟兩個小孩藉由九面旗子，講了台灣過去複雜的政治與歷史。詳細內容請見「紅毛城到底是哪一國人蓋的？從九面旗子說起。」
　
之後小朋友開學，要準備「寒假我做了什麼有意義的事」的演講，他準備的三分鐘版本預演影片如下。因為還小，不露臉，所以由傑尼龜上陣 XD 語調很像平常他在寫部落格時對 iPad 講話的口氣，可見天天講，講了四百多次，也學會了怎麼好好表達一件事情。
　
➤ 三分鐘版本預演影片
➤ https://youtu.be/0QSY-NKFbuQ
　
　
▌找一件事，堅持兩年，很重要。
　
在這一年間，讓我最有感覺的，是「持續」的重要。
　
在當初看完《恆毅力》這本書後，我就決定「寫部落格」這件事，孩子不反對的話，我們就協助他走兩年。雖然現在才一年四個月，但事實已經證明，這決定是對的。
　
因為堅持兩年，我們才會看見一件事情的各種面向，孩子一定會遇到瓶頸、困境，也必須去尋求突破的方式。在親自經歷了突破之後，這樣的經驗就能內化，遇到下次更高層次的瓶頸與困境，也就自然能完成更高層次的突破。
　
一開始兩個孩子每天都會問「今天要寫什麼？」現在的他們，懂得提前想主題，提前思考要配什麼圖，白天遇到了有趣的事，也會主動說「今天我想寫這個」。
　
一開始兩個孩子寫出來的都是流水帳 今天發生了什麼事，我這做爸爸的，剛開始也會唸一下，但畢竟是他們的作品，也不好意思叫他們重寫。寫了一陣子，他們自己也感覺到流水帳沒什麼意思後，就會主動加進自己的感受，以及形成這些感受的原因。
　
一個部落格，讓他們擁有自己的工具、自己的舞台，進而形成自己的節奏、自己的想法，我覺得很棒。
　
網路時代，不只我們自己要改變，給孩子的教育，也要改變。
　
　
🔸 【名額倒數】
🔸 2020/1/4（六）素養教育工作坊
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🔸 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
🔸 與孩子互動的必修教養課程
　
　
▌適合對象
　
✔ 家長，您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念，均已運用多年，確認可行。
　
✔ 即將成為父母，想先瞭解新時代教育方式與概念，看看其他的父母們在思考些什麼，自己又該做好哪些準備。
　
　
🚩 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
　
🔸 2020/1/4（六）素養教育工作坊
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➤ 要一年級小朋友寫 800 字作文，有可能嗎？
➤ http://bit.ly/2YkS14m
　
　
▌在這堂課，你將能學會的技能。
　
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題，不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育，都行。
　
✔ 旅遊不只是旅遊，讓親子關係增溫，還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會，讓孩子增進知識素養，懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行，不管是國內或國外旅遊，都適用！
　
✔ 拒絕被 3C 綁架，成為 3C 的主人！
如何讓孩子正確使用 3C 產品，成為他們感官與知識的延伸，成為 3C 的主人，而非成癮無法自拔的奴僕。
　
✔ 適應潮流，並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子，適應這個新課綱與新時代的潮流。
　
　
🔥 過年前僅有一班，立即報名。
　
🔸 2020/1/4（六）素養教育工作坊
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🔸 現代家長的必修教養課程
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