為什麼這篇扇形周長鄉民發文收入到精華區：因為在扇形周長這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者totenkopf001 (骷髏)看板teaching標題[請益] 國小數學相關:扇形.寫作業習...
扇形周長 在 人稱牡蠣寶寶 Instagram 的精選貼文
2021-08-18 16:12:45
浮誇保養刷具開箱X分區保養指南 第二張有最近又開始紅的分區保養～再順便講一個歐美很紅的無手保養routine ✨ 前幾天宜靖又買了洋芋片 害我一次吃完一整包然後又熬夜隔天就長痘痘了🤦🏻♂️ 來急救一下囉✨ T字油區-火山泥膜深層清潔 眼周-果凍眼膜緊緻、亮白 其他全臉-蝦紅素面膜抗氧化抗老 ...
1.扇型周長，小朋友總很容易把扇型的兩個半徑或直徑忘記
算出弧長分數就送給老師了．．．
想請教要如何去建立孩子對於扇型周長的概念？
2.最近也看到有些小朋友寫習作或者其他功課時去翻課本，找類似題
共通點－數學都不好，因為在下從小到大都沒這習慣，想請問
ａ：這是否是好的方式？
ｂ：優與劣，或者有其他方式比這更好的？
3.請問教小朋友數學適合混入口訣背頌嗎?因為有補習班的老師都會要求小朋友
背一些口訣，重點是小朋友又未必知道原因
想請教各位老師，謝謝
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發現很多家長對小朋友愛過頭，等到事態嚴重後才來求助
但往往早已過了黃金救援時段
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推 Gum777:我不需要起司，應該我家就是再賣起司的(扇扇子)05/04 10:31
→ Gum777: 為05/04 10:31
→ Gum777: 因 05/04 10:31
→ Gum777: 在05/04 10:32
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 211.74.92.151
推 FocusE:因為算扇形弧長時 扇形圖形的半徑都有畫出來 04/12 21:01
→ FocusE:小朋友就認為已經包含了半徑 04/12 21:02
→ FocusE:所以比如求1/4圓的弧長 先把整個圓晝好 04/12 21:04
→ FocusE:然後擦掉3/4的圓 留下一段弧 直徑半徑都不要加上去 04/12 21:06
→ FocusE:反覆的確認小朋友知道弧長是周長的一部分 04/12 21:07
→ FocusE:要算弧長 就算圓周長的幾分之幾 04/12 21:07
推 FocusE:扇形是 一段弧加2半徑 要算扇形周長就算弧長加2半徑長 04/12 21:10
推 FocusE:(2)翻課本不錯啊 至少不是抄同學的 但壞處是抄課本的= = 04/12 21:13
→ FocusE:因為題型太像 數字變化而已 這類同學不需多加恩考 04/12 21:14
→ FocusE:數字換一下 答案就出來了 04/12 21:14
→ FocusE:沒有去思考為什麼要這樣算 遇到變化題就掛了 04/12 21:18
→ FocusE:結論是 翻課本是值得鼓勵的 但要提醒他們 要先弄懂課本 04/12 21:20
→ FocusE:弄懂後再寫題目 而不是邊寫邊看邊換數字 04/12 21:21
→ FocusE:至於口訣 教師版才有人發文批評 囧 04/12 21:23
推 FocusE:口訣的目的一是速度 二是分數 04/12 21:27
→ FocusE:用了口訣 解"特定題目"就會比較快 04/12 21:28
→ FocusE:用了口訣 讓原本不懂正規作法的人也能得到分數 04/12 21:29
→ FocusE:補習班當然希望你算快一點 分數高一點 04/12 21:30
→ FocusE:站在學校老師立場 一個題型 一個口訣 N個題型 N個口訣 04/12 21:32
→ FocusE:太離譜了 應該是教他釣魚 而不是給他一堆釣杆(比喻很爛) 04/12 21:34
→ FocusE:這種情形 高中其實比較多 畢竟題目太多了 04/12 21:35
→ FocusE:國小的口訣應該很少吧? 教了口訣 學生卻不知道為什麼 04/12 21:36
→ FocusE:老師可以舉個例子嗎? 04/12 21:37
→ FocusE:所以結論是 有些口訣是好的 幫助記憶 通用 04/12 21:38
→ FocusE:有些口訣是專門解特定題目 有些老師就會很厭惡 04/12 21:39
→ FocusE:在出段考考卷就會避免這類題目 或是出陷阱題 04/12 21:41
推 FocusE:所以 看情況吧 口訣本身是無罪的 看怎麼使用而已 04/12 21:47