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停課不停學 亂象百出
鄭紹成／大學教師（台北市）

巴菲特名言：海水退潮就知道誰沒穿褲子游泳。這一波突來疫情高峰如海水退潮，充分顯露教育部在之前一年多並未做好疫情應變準備。

料敵從寬（從嚴），其實不盡正確，能夠料敵精準才是王道。疫情判斷由專業醫療人員負責，現場處理決策，則是部會主管權責。歐美各國疫情一年多來，都比台灣嚴重，教育部卻似乎從未參酌國外情形，對於最緊急封城後的學生教育妥善規畫與進行實際推演，以致全台一停課，國中小學生受教情形一團亂。

危機處理必須考量各種極端情狀，教育部過往對於個別零星確診案例學校停班、停課原則明確，但全面停課的各級學校因應對策，似從未沙盤推演。從媒體報導看，有偏鄉弱勢學生沒有觀看載具、教師上課傳輸系統網速遲延、共用雲端教學軟體當機，甚至無人看護學生又送學校，學校成臨時安親班等，種種問題都在教育部宣布全面停課後，蜂擁而出。

當雙北提出國三、高三先停課時，陳時中在記者會仍掛嘴「受教權」；為今之計，若真顧慮學生受教權，遠距教學之實施，大專院校之師資和設備都較齊全，大部分學校也都有遠距教學經驗，可繼續貫徹執行。而在已經出現實施亂況的國、中小學，應該審慎考慮，是否本學期提早結束，待補之課程延後至八月，下學年度提早一個月開學上課，方能落實「停課不停學」真意。

教育部的決策官員身居台北廟堂，以首善之區的充沛資源，規畫全台偏鄉一體視之，在疫情的遠距教學實施後，將令偏鄉與弱勢學生更喪失受教權。疫情影響不是只有一個月，悲觀預測若要停課三個月以上，政府是否能夠補足缺乏視聽載具之各校所需？若學校設備無法滿足弱勢家庭學童需求，是否要補助私人購買？都會地區父母可以馬上採購讓子女上課，偏鄉、弱勢家庭能嗎？最重要是偏鄉學童是否都能接收到訊號，弱勢學童家中又都付費裝載網路？凡此種種，都是教育部須解決之問題，否則「停課不停學」就淪為口號。

最後，老師不是天生直播主，教育部應該進行整體再教育籌畫和實施。以個人服務大學為例，去年就有操作teams的先期講習，讓老師熟悉系統操作。不過，實際現場授課和遠距上課，仍需不同授課技巧和教法，方能彌補遠距無法現場觀察學生反應之地理差異。一個在現場面對面教學熟練的老師，當然具有成為遠距教學優異老師潛力，但是先期進行遠距授課技巧學習，或可讓更多老師在遠距教學時得心應手，讓學生充分理解與學習。

疫情終會過去，教育部能否有效撥亂反正、解決問題，將是台灣眾多學子之福。

❙ 分科測驗擬延後，考前衝刺無盡頭？​
❙ 畢業暑假bang不見，入學時程怎銜接？​
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今天虹安跟大學教授、家長以及校園組織團體代表，聯合召開記者會，針對教育部擬延後分科測驗(原指考)及近年考招制度紊亂的現象進行檢討。虹安發現 #教育部處理教育制度的問題都採取滾動式修正，頭痛醫頭、腳痛醫腳，有時還頭痛醫腳，缺乏整體性的考量，教育部遇到委員質詢，只會千篇一律回答「委員請放心」!​
但這些亂象真的讓人放不下心啊！​
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➢#瞻前不顧後，魯莽行事的分科測驗延期！​
虹安表示，教育部擬將大學申請延至六月底，原指考（#111學年度改名分科測驗）延到七月底考試，八月底（8月25日）才放榜，日前因反彈聲量太大，教育部似有踩煞車表示「已請招聯會和大學、高中再溝通提更可行案；這學期會定案，不排除分發放榜再回八月初。」但此舉仍有可能損害同學在各方面的權益，高虹安率學生代表、家長代表，及大學端教授共同呼籲 #教育部勿瞻前不顧後、魯莽行事。​
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➢#邏輯不通的處理方式，將傷害學子競爭力！​
台大電機資訊學院張耀文院長指出，將「分科測驗」延到七月底舉行，教育部稱是為「高三學習完整」。高三學習完整性被破壞的後果是高三學習的混亂，而大學常需要對繁星和申請入學學生作高中連結科目的補救教學，不僅造成大學端課程學習的問題，更會傷害台灣未來的競爭力。張耀文認為延後考招時程未能對症下藥，頭痛醫腳，腳痛醫頭，不僅邏輯不通，無法解決問題，徒增更多紛擾。並且延期跟考招制度的混亂，造成的是這幾年重考率飆升，頂尖優秀的學子選擇到國外就學，根據統計107年就有2142人選擇出走！​
虹安非常認同張教授引自哲學家培根所言，「不知因，何之果？」，教育部很明顯就是不知道問題出在哪邊？​
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➢#考招制度變相排擠弱勢學生，恐擴大階級複製與城鄉差距！​
台北市家長會長團體聯盟廖淑蓉副總會長現身分享自身經驗，表示由於高中畢業典禮大多是六月上旬舉行，距離七月底分科測驗的話，有將近兩個月的時間，在非正規學期期間，是不是等於變相鼓勵大家參加考前補習衝刺班？且學校老師可能還是要留校輔導考生。此外，都市與鄉村教育資源不均，在偏鄉地區可用資源可能比較少，如此一來，會不會加大城鄉教育資源不平等的情況？另一方面也變相剝奪了高中老師利用暑假休息或是備課進修的時間。​
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➢#影響學生暑假規劃，五天要完成所有開學前程序！？​
校園組織團體代表則指出，延後分科測驗恐將剝奪高三男同學申請升大學暑假分階段服常備兵役的機會。高三男同學原本可在升大學暑假申請「分階段服常備兵役」，盡國民義務。目前有三個階段，分別為6月17日至8月11日、7月7日至8月31日、7月21日至8月31日，每階段人數分別為400人、3400人、400人，而最熱門的梯次為第二梯次（7月7日至8月31日），佔39.4%。若教育部延後到七月底才考分科測驗，而準大學生恐無法在升大學的暑假當兵。此外，根據教育部公告的新時程表草案，再加上部分大學（台大、師大、台科大）已決議將於9月1日就開學，如此一來，從放榜到新生入住、開學，中間根本沒幾天可以準備入學手續，虹安表示不只新生訓練、找房子來不及，可能連預先購買車票都緊迫。​
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✨完整記者會影片這邊請➜​
​https://youtu.be/DFJJI1Dg01M
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❤感謝各大媒體報導➜​
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自由時報 – 大學考招擬延後 台大教授：恐加劇高中生出走​
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3520297​
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民視 – 明年指考延7月底考試8月底放榜　引發反彈​
https://www.ftvnews.com.tw/news/detail/2021504L05M1​
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中視新聞 – 指考明年擬延到七月底 家長學生跳腳砲轟​
https://www.youtube.com/watch?v=j0SfC1boLZI​
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八大民生新聞 – 111大學考招延後 學生痛批亂搞​
https://www.youtube.com/watch?v=vFNPb83kIIc​
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中國時報 – 明年大學考招時程 招聯會主張：二階甄試在5月中、分科測驗在7月初​
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20210504003544-260405?chdtv

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