#沒有時間寫論文啦哪一天有
#21週沒有休假啦哪一週有

國立屏東科技大學 獸醫學系 #林莉萱助理教授

學術界菜鳥其實手上什麼資源都沒有，剛進學校的時候，我只分到一間滿目瘡痍的實驗室：地上在漏水；電燈第一次打開就爆炸；滿地擺滿各種不知名的罐子上面只寫了「劇毒」；連台電腦都沒有，只能抱自己的筆電去上班。

最高紀錄曾經一個星期內只睡 11 個小時，加上學校工作裡的教學、研究、服務……六年條款，這一切都是惡夢一場啊！

我平時的工作已經搞到自己連續 21 週沒有休假，天天只能睡 3 到 4 小時，怎麼有塊狀時間來安排呢？

課中傳授論文寫作的整體架構，讓我也重新審視了一下自己寫作的習慣，要怎麼做才能更得心應手、快速寫出一篇 paper 呢？

回家後就開始在想，我到底是要放棄學術界的工作，還是再撐一下？在這個沒什麼資源的地方，到底怎麼做我的研究？直到幾個月後，我家的狗過世了，我才算是開始重振自己的發表之路。

上完新思惟的課後，有天我突然想到，這個新的造影法好像也做了好多例，怎麼沒想到要發表呢？

#改良後的淋巴造影
#想要與全世界分享

翻了翻文獻，這方法還真的完全沒人提過，而且大部分發表的文獻都是使用正常的實驗動物，很少像我們都是臨床病例又很成功的，既然每次演講的時候，醫師們都感到很有趣，那我應該要讓世界上不認識我的人也知道。

果然，經過聖誕及新年假期，這篇 paper 大約花了四個月就被 accept，比起我另一篇同一期刊的文章，投稿花了近九個月才被 accept，這篇可說是神速了。

有了這篇的投稿經驗，以及回應 reviewer 的經驗，我有自信能整理出更多臨床研究來發表，也有信心可以帶領自己的住院醫師們，做出更有趣、更實用的研究。

#課後單月連續發表兩篇SCI論文

[快訊] 林莉萱博士團隊，確認新顯影劑 Visphere 用於犬超音波之可行性研究，獲 Veterinary Radiology & Ultrasound 刊登！

[快訊] 林莉萱博士團隊，從犬足肉墊注射，施做電腦斷層淋巴造影之技術與經驗，獲 Veterinary Radiology & Ultrasound 刊登！

2019 年新思惟研究課程之友，共 517 篇論文發表！

#論文破蛋80人
#38位為住院醫師或實見習醫師

🔔 2020 / 10 / 17（六）醫學論文與寫作工作坊
立即報名 ☛ https://mepa2014.innovarad.tw/event/

前前後後跟著老師寫論文、跑統計、投稿，但有種不踏實的感覺嗎？
覺得實際上缺乏扎實的寫作方法論嗎？

對於投稿策略也沒有想太多，投稿常常被拒絕，寫論文越來越失去熱情，但又想成為一位獨立研究者，到底該怎麼做比較有效率？

✓ 不再害怕統計，讓你親手畫出數據圖，有。
✓ 入門稿件寫作與準備要訣，有。
✓ 投稿期刊選擇策略。多元文體與學術參與，有。
✓ 還是寫不出來？過來人時間安排建議，有！

內科 #陳一銘醫師，復健科 #吳爵宏醫師，放射科 #蔡依橙醫師，與你一樣的世代，超過 200 篇 SCI 發表經驗，給你最實用的建議。

🗣 課後學員傑出榮耀　
．2020 年 7 月 PubMed（SCI），共有 62 篇！
．2020 年 6 月 PubMed（SCI），共有 61 篇！
．2019 年新思惟之友 SCI 論文發表，共 517 篇！　

🗣 課後學員分享

跑出統計圖表，資深長輩也能充滿鬥志及成就感！
（長庚大學 王穎筠 研究生）

七年醫學訓練沒搞懂的事，新思惟一天傳授。
（台中榮民總醫院 教學部 紀柏亦 醫師）

論文就是與世界的學者深度對話
（基隆長庚 心臟科 陳韋翔 醫師）

PGY 就來參加，超前部署寫作能力。
（成大醫院 不分科 黃品宜 醫師）

讓學術上的進度，不再原地踏步。
（亞東醫院 陳柏安 醫師）

新思惟最受歡迎研究入門課程，論文苦手必上。
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學測欠缺鑑別度 超篩之亂又起

溫順德／高中校長（台中市）

大學學測成績公告，數學科滿級分人數高達一萬四千餘人，較去年多出近一倍，去年申請超篩之亂，今年勢將再度上演。本報資料照片

大學學測成績公告，數學科滿級分人數高達一萬四千餘人，較去年多出近一倍，創下十九年來新高。因數學高分群暴增，國英數自四科總合滿級分，亦由五九五人增為七七九人，去年申請超篩之亂，今年勢將再度上演。

去年試題欠鑑別度，導致申請入學超篩，清大電機學系乙組招生名額為四十人，預計篩出一二○人，實際卻達五○六人；醫學系亦不遑多讓，台大等五校增一倍，陽明與成大漲三倍，寫下前所未有紀錄。申請入學程序繁瑣，準備資料費時耗力，南北奔波所費不貲；頂大甄試人數翻倍，錄取機率相對降低，不僅浪費社會資源，更是重創學生自信，因而招致各界撻伐。今年高分考生驟增，超篩夢魘再次降臨，必將釀成更大恐慌。

面對今年超篩質疑，招聯會執秘卻表示，近半數的招生校系，有的使用分科篩選，有的增加參採科目，除採計四科校系外，數學單科影響不大，今年超篩校系數目，將較去年減少一半；又說醫牙校系超篩，二階甄試人數增加，可選出適合的學生，況且審查委員足夠，甄試品質不成問題。增篩選或參採科目，或可減少超篩校系，但超篩問題依舊存在；且醫牙篩選的方式，幾乎沒有什麼改變，四科總分人數增加，超篩人數更勝去年，備審資料真能詳閱？口試品質如何把關？對於甄選的公平性，考生心中不免忐忑。

學測五選四的變革，高分考生哀鴻遍野，未來採計減為三科，問題更是雪上加霜。為解決高分群篩選，大考中心曾擬方案，十五級分再分三級，家長團體卻不埋單，疾呼增為卅級分；教師團體也不認同，主張維持現有級分，各方意見大相逕庭。然以筆者個人觀察，加速擴增學測題庫，穩定試題難易度，才能提升考試信度，有效鑑別考生程度；各科增為廿級分，既不至於分分計較，亦可解決篩選問題。若仍死守十五級分，無論如何疊床架屋，恐怕都是白忙一場。

調降學測參採科目，原為減輕考生壓力，而今配套未盡周延，高分群考生的激增，反卻造成甄試壓力，悖離制度設計初衷。檢討更修級分量尺，提升試題的鑑別度，力求考試公平正義，大考中心得加把勁，招聯會亦不容蹉跎！