[爆卦]成大校園面積是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 成大校園面積產品中有16篇Facebook貼文,粉絲數超過58萬的網紅陳其邁 Chen Chi-Mai,也在其Facebook貼文中提到, 運動中心來了! 喜歡運動的楠梓朋友看過來!「#楠仔坑運動中心」預計113年完工開放。 楠梓鄰近橋頭科學園區及大學,近期發展和人口成長得非常快,也更迫切需要運動的空間。 楠梓運動園區原本主要供體育選手競賽訓練使用,而且部份設施已老舊。 今天我宣布:市府將利用園區內的游泳池基地,重新打造一座新的...

  • 成大校園面積 在 陳其邁 Chen Chi-Mai Facebook 的精選貼文

    2021-05-02 13:31:04
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    運動中心來了!

    喜歡運動的楠梓朋友看過來!「#楠仔坑運動中心」預計113年完工開放。

    楠梓鄰近橋頭科學園區及大學,近期發展和人口成長得非常快,也更迫切需要運動的空間。

    楠梓運動園區原本主要供體育選手競賽訓練使用,而且部份設施已老舊。

    今天我宣布:市府將利用園區內的游泳池基地,重新打造一座新的運動中心!
    總樓地板面積約1萬平方公尺,至少10項運動一次滿足:

    ✅打球
    羽球館、籃球場、桌球室

    ✅游泳
    室內溫水游泳池

    ✅奔跑
    室內跑道

    ✅運動
    健身房、飛輪教室、瑜珈、TRX懸吊、韻律有氧......等
    .
    將投入3.8億元新建,感謝愛信任-劉世芳委員協助爭取中央教育部體育署核定補助2億元,以及地方議員對運動中心的關心與支持。

    十座運動中心計畫,預計透過新建三座運動中心,整建三處既有體育場館,以及開放四處校園運動設施空間來達成。

    一定緊緊緊完成大家對運動空間的期待!

    KSD 好運發-高雄市政府運動發展局

  • 成大校園面積 在 劉建國 Facebook 的精選貼文

    2020-12-15 09:13:45
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    【捷報!】
    濁水溪揚塵防制有成效 建國爭取行政院加碼核定8.7億進行二期防制!
     
    濁水溪揚塵是百年問題,我們在106年向時任行政院長的 賴清德 爭取,賴副總統允諾召開揚塵防治平台會議、由 #吳澤成 政委召集 #經濟部水利署、#農委會林務局、 #環保署空保處…多管齊下進行,三年治理有效:
     
    🔸水利署:裸露地從1162公頃減少到208公頃;水覆蓋從200公頃增加到578公頃,綠覆蓋從17公頃提升至178公頃。而且KPI指標都提前達標

    🔸農委會林務局:造林撫育數超前達標為107%、崩塌地處理122%、堤外防洪林帶設置118%

    🔸環保署空保處:揚塵發生日數有顯著減少,從106年揚塵事件59次,到今年僅發生8次!
     
    我們認為中央必須要有決心、有毅力的處理,既然揚塵防制工程頭三年已有這樣的成效,那就要讓它延續下去。

    行政院以及吳澤成政委決定核定【第二期行動方案(110年至112年)】一共8.7億經費👍👍👍將延續第一期的防制措施,更進一步的針對濁水溪第四區、第五區裸露地加強處置,同時導入環境生態營造及地方創生。
     
    另外今年10月19日,濁水溪河床中央低灘地發生大火,造成大面積植被燒毀、土地裸露,對此水利署應該與林務局、環保署積極進行植被復種,並且研議火警的預防,以防又發生火災會阻礙防制計畫。

    最後,為沿岸學校師生校園健康,我們向環保署爭取,分兩階段補助沿岸學校裝設新風系統,2019年第一階段1150萬元經費,裝設230組新風系統,今年再補助1745萬元辦理第二階段裝設349台。

    ✅ 建國骨力請您鼓勵

  • 成大校園面積 在 吳益政-理想城市高雄市 Facebook 的最佳貼文

    2020-10-14 11:52:33
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    除了裝冷氣,校園還有什麼降溫方法?

    近年夏天酷熱難耐,日前行政院長已表示國中小學「班班有冷氣」的政策,要於2022年2月完成。政策立意雖然良善,但除了相關配電問題待解決外,冷氣的室外機排熱,可能導致原本是城市降溫綠洲的校園,變成加劇城市熱島效應的元兇、也更加減低學生走向室外的意願。

    於是,今天在教育部門質詢時,我們希望教育局能與不同部門合作,針對校園降溫提出完整計畫,並做為未來舊校舍改造和新校舍興建招標的標準之一,同時也建議教育局研擬成立「熱島效應檢驗團隊」,藉此針對每所校園的條件列出對症下藥的降溫計畫。

    我們引用成大建築系教授林子平老師的3個為都市退燒的概念,作為建議校園降溫計畫可行的大方向,即「降溫、通風、遮蔭」;其作法為「多綠少空調、讓路給風走、遮蔭供人行」。

    我們也列出幾點校園綠建築工法,包含藉深走廊擴大遮蔭點、建材鋪面改造、遮陽隔熱(擴張網)、植樹綠化等方式,種種方式,都是想盡辦法減低室內讓熱源直射的面積比例。

    夏季的炙熱烤驗,在教室內裝冷氣或許是最直接的解決之道,但也加劇了教室外高溫,冷氣之外的空間,變得格外難以親近。希望政策執行之際,我們多想幾步,藉各樣綠建築工法,為孩子們打造內外環境更平衡也更宜人的學習場域。