🎓成大台文系　特殊選才招生資訊來囉🎓
　
國立成功大學台灣文學系，培育台灣文學、歷史、文化領域等相關人才，提供強大的師資及豐富的學習資源，而針對明（2021）年的大學部特殊選才招生，成大台文系新增資格條件為「對於台語、台灣客語、台灣原住民族語或東南亞語文有特別專長者」，歡迎有興趣的同學踴躍報名唷👏🏽
　
【成大台文系—2021學年度學士班特殊選才招生】
☑️招生名額｜5名
☑️篩選條件
｜對於台語、台灣客語、台灣原住民族語或東南亞語文有特別專長者。
｜參加各類人文活動表現優異者。
｜參與校內外社團，具備特殊表現事蹟者。
｜投入各式社會議題與社會關懷活動，有具體事蹟可供參考者。
　
☑️甄試項目
👉🏽審查資料（50%）
｜高中歷年在校成績及全校排名證明（或SAT成績、ACT成績、
自學成績證明）。
｜自傳、讀書計畫及申請動機。
｜參與人文營隊或研習活動（或特殊表現）之證明。
｜關於台灣人文領域的研究或創作作品，或其他足以說明申請
者有特殊才能與思考的相關文件。
｜（非必備文件）台灣語文能力檢定或修課之證明，譬如「全民台語認證」、客語認證或原住民族族語認證之證書或成績單。
｜（非必備文件）其他有利審查資料。
　
👉🏽面試（50%）
時間｜2020.11.28（六）
地點｜國立成功大學力行校區台灣文學系88104室
備註｜面試名單及時間將於2020.11.20（五）13:00公告於成大台文系網頁。
　
☑️報名時間｜2020.10.30（五）09:00～11.05（四）16:00
☑️報名網址｜https://campus4.ncku.edu.tw/door/
☑️報名簡章｜https://tinyurl.com/yy6vvm85
　
聯絡資訊📞 ＃國立成功大學台灣文學系
電話｜06-2757575＃52600
網址｜http://www.twl.ncku.edu.tw
　
圖片來源🙏🏽國立成功大學台灣文學系
　
＃成大台文系 ＃特殊選才 ＃招生
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台語師資學士後學分班招生中
(成大、清大、師大、彰師大等)
台南 成功大學報名截止日期--2020/08/7
https://reurl.cc/7XOavQ

新竹 清華大學報名截止日期--2020/08/14
https://reurl.cc/rxpejy

台北 師範大學報名截止日期---2020/08/19
https://reurl.cc/1xD9AQ

彰化 彰師大報名截止日期--2020/08/31
https://reurl.cc/oLlj2g

《國家語言發展法》於2019年1月9日公布，教育部積極推動各項國家語言師資培育政策，另依《十二年國民基本教育課程綱要》，高級中等學校本土語文科目(包括台語)，需採正規師資培育。

《國家語言發展法》第九條規定，教育主管機關應將國家語言列為國民基本教育各階段的部定課程。第十八條則明定，第九條規範要在108課綱上路後三年，也就是111學年正式上路。

本土語言課111年8月就要開始施行，教材部分已在討論，教育部師資培育與藝術教育司也已啟動師資培育。

https://www.rti.org.tw/news/view/id/2073463

台語師資學士後學分班招生中(國高中台語師資班)
(成大、清大、師大、彰師大等)
台南 成功大學報名截止日期--2020/08/7
https://reurl.cc/7XOavQ

新竹 清華大學報名截止日期--2020/08/14
https://reurl.cc/rxpejy

台北 師範大學報名截止日期---2020/08/19
https://www.sce.ntnu.edu.tw/home/

彰化 彰師大報名截止日期--2020/08/31
https://reurl.cc/oLlj2g

《國家語言發展法》於2019年1月9日公布，教育部積極推動各項國家語言師資培育政策，另依《十二年國民基本教育課程綱要》，高級中等學校本土語文科目(包括台語)，需採正規師資培育。

《國家語言發展法》第九條規定，教育主管機關應將國家語言列為國民基本教育各階段的部定課程。第十八條則明定，第九條規範要在108課綱上路後三年，也就是111學年正式上路。

本土語言課111年8月就要開始施行，教材部分已在討論，教育部師資培育與藝術教育司也已啟動師資培育。

依教育部規定，台語師資學士後學分班，招收有中學教師證者或現職台語教學支援人員，詳如報名簡章。

https://www.rti.org.tw/news/view/id/2073463

大學考招的檢討

大學考招制度年年舉辦、年年都被檢討，似乎無論大學、高中、考生和家長都有意見。對頂尖大學而言，只盼透過考招篩選，挑選到成績最好的學生；而一般大學面對少子化衝擊，只希望招好招滿，避免產生缺額為考量。但多數高中老師，則希望考科減少有利高中課程安排，在教學上有更大自主空間，落實高中學習歷程；然而，對多數家長而言，只希望考招制度設計能更公平，選才競爭過程中減少折騰。一個考招制度，卻被賦予不同目的期待。但不管制度怎麼調整，如何讓孩子能經由努力進入理想科系，才是家長最大的焦慮。

今年考招因首次實施「5選4」新制，造成大學甄試申請同分及第二階段備取爆增，很多考生懷抱希望參加面試，由於競爭者眾，不少考生鎩羽而歸，有些雖獲備取通知，但結果又期待落空，而大量考生繳交了上千元甄試費而落榜，最後二階甄試徒勞無功、白忙一場，致使很多家長和考生對今年考招抱怨不已。例如清大電機系，原預計篩選120人進入二階甄試，卻篩出506人，正取只有40人，備取392人。另招聯會指出，全部2,092個招生招系組中，有71個系組增額達原訂人數50%以上，特別是醫學系、牙醫系及幾所學校電機系也都出現較多的超篩人次。

備取人數爆增的確可避免各校產生缺額，今年申請入學，各校缺額即創七年新低。但如果各校備取浮濫，只有更增考生的煎熬與不確定性。再者，各校拉高備取人數也衍生公平性之問題，因招生簡章公告篩選倍率為3倍，依規定行事的校系可能產生缺額，未依簡章規定，拉高篩選倍率的校系就可以招滿招足。換言之，在這場招生競賽中，不遵守遊戲規則的校系反而佔了便宜。然而，究竟篩選倍率應該多少才合理？次長表示合理的數字是3.19，他會請招聯會再討論是否以4為可行性。然而，今年實際通過篩選倍率達8以上就有22個，教育部還在以4討論可行性，如此教育部說一套，招聯會做一套，各大校系又有自己的一套規則，試問家長如何安心呢？希望明年各校不要為了搶學生，故意於篩選倍率上競相飆車，讓二階甄試競爭越趨激烈，因為年年都有一批辛苦的考生啊！

至於考試鑑別度，也常是各方討論的焦點，我質詢次長現行15級分是否足以鑑別？如今「5選4」就滿分同分很多，未來還要改「5選3」，試問如何說服家長接受減少考科？次長表示大考中心建議未來在15級分中又區分為15A及15AA，不知如此是否滿足考生和家長的期待？

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