每次授課都想到
讀碩班孤軍奮戰的自己

除了上課以外
空閒全拿來接展 跑遍全台灣
離島也去了
大家都說 幹嘛這麼拼
我常笑著說賺錢是我的休閒娛樂
真的是🙃🙃🙃
在大眾運輸上睡覺 打報告 讀paper
根本是我的日常
沒週休二日 完全沒在放假的

永遠記得當放榜的那段時間
我只給自己半年時間
考上就唸 沒考上另有出路
每天等成績單 等的膽戰心驚
那時候的生活糟透了 不過最糟也就這樣
欣慰是我考的幾間全上
拿著榜單站在我家桌上說 考上了😭😭
感覺人生終於要不一樣

不誇張 真的是哭著準備碩班
但我沒資格難過太久
只能一鼓作氣擦乾淚水繼續努力

半年補足別人四年的量 好難超難🥺
自律更是重要環節
應用外文系轉考外國文學所
只有外文兩個字相同 其他完全不同
就像是大家都會中文
卻完全不懂電子領域的概念一樣

也體會到大學教授說的
文所要考進好難 畢業更難
一屆錄取三四個差不多
一屆畢業一個也是很正常的事
我畢業那屆就我一個

既然選擇要繼續唸 想改變人生
就要為自己選擇負責
學生當好當滿
直到有天指導教授兼導師問說
Rebeca 你是不是在接展 上節目？
其實你現在不用這麼努力唸原文書啊
整天不是莎士比亞詩集
就是柏拉圖哲學
我大概是下巴掉下來的那種驚訝
一方面是覺得教授好潮
一方面是都沒提過怎麼會知道

那些拼到底的日子
四天接案 三天研究
還記得三天研究抓到空檔
我還接節目
接案自己來 粉絲團也自己經營
案子滿到大家都以為我休學🤣
直到要準備畢業
才邀請大學教授當我口試委員之一
他第一句話說：「我以為你休學了。
大家都休學了！只剩你」
我只回說：「我決定的事就一定會做到。」

在學校 大概只有我室友知道我的工作
在工作 大概沒什麼人知道我唸碩班
那些說出來被人笑的日子
我最後選擇不說
別人笑我太瘋癲 我笑他人看不穿
現在我都鼓勵
要聽建議就要找該領域厲害的人
不然其餘也只是陪你抒發情緒而已

現在朋友最常跟我說
小花你真的完全不會被別人的聲音動搖
也沒內心戲
確實 我只忙著前進🤣🤣🤣🤣🤣
還要OS太累了吧

人真的很奧妙 心態不同 結果不同
人的差別就在
別人在前進 你還站在原地看
我真的很愛跟成功人士交流學習
不斷設立目標達成 不斷設立目標再達成
而行動真的是是自信的根基

成功人士不只單一層面成功
而是很多層面的選擇
讓他的成功有意義

記得之前和多米媽去了幾個國家微蜜月旅行，
在安排行程和在當地與外國人對話的時候，
常常會因為長期沒有使用英文，
在對話時腦袋裡的詞彙瞬間好像當機一樣，
也會因為各個地方的不同口音問題，
對話時都必須重複詢問對方，浪費很多時間。

雖然爸爸我以前是讀應用外文系的,
英文程度不算太差，
但因爲長期工作也沒有一個常使用英文的環境，
聽和說的能力真的會慢慢退化，
果然平常不磨刀，還真的沒辦法切出一盤好菜。

而且多米現在還小，
想為他打造一個不用出國，
就能擁有的英文學習環境，
那麼最快的方法就是積極的把自己的英文對話能力提升，
增加自己在英文上的造詣，從小與他用英文互動，
讓英文自然而然就成了他的母胎語言，
我想對他來說就是最快樂的學習也是我和他最有含金量的親子互動。

一開始知道我要體驗TutorABC的課程時，
我既興奮又緊張，
畢竟已經很久沒有使用全英文對話，
擔心上課會有聽說能力差異的問題，
但令我很放心的是開始上課前，
TutorABC有先做一個基礎的英文測試，
依照我的英文程度，
為我建立一個最適合我的學習健檢。

而更吸引我的地方，
是可以配合自己的作息去學習，
24H彈性上課，多元化的教材，
真人外師一對一教學訓練，
口語化的練習也不需要死背文法單字，
擺脫傳統的填鴨式教學，
可關起來練功，
也不用害怕開口說英文。
尤其在疫情期間不用擔心群聚問題，
在家就可以學習，真的是非常安全便利高效。

隨時隨地只要一台電腦和流暢的網路，
讓學習英文變成一件非常簡單且生活化的事情，
提升自己，讓自己變成最具競爭力的地方爸爸！！
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本集主題：「教出雙語力：哥倫比亞大學教授媽咪許雅寧的30堂讀寫課」介紹
　　　　　　　
訪問作者：許雅寧
　　　
內容簡介：
　　從學校到家庭，從閱讀到寫作，　
　　跟著美國哥倫比亞大學雙語教育博士，開啟充滿樂趣與動機的語言學習之路；
　　30篇教授媽咪的第一線親身實踐，
　　分享如何在無痛環境下，教出熱愛語言學習、樂在閱讀寫作的孩子。
　　
　　國內英語教學名師、擁有美國哈佛大學跨文化雙語教育學位的吳敏蘭這樣形容她：
　　雅寧長年在美國教育現場耕耘英語教學，在家也同步給予孩子中文私塾環境，
　　可謂真正的「雙語教育」推行者。
　　
　　在美國教英文近二十年的許雅寧，也是三位孩子的母親。
　　在教學現場，她的學生從幼兒園年紀到研究所學生，橫跨5歲到25歲；
　　在家庭日常，面對先生不會說中文，三個孩子也不曾上中文學校的情況下，
　　卻能看中文小說、用中文簡訊溝通；
　　更重要的是，孩子是真心喜愛中文，願意持續學習。
　　
　　究竟，她是怎麼做到的？
　　
　　三十篇親身實踐娓娓道來，站在雙語教育的理論基礎上，
　　帶你一窺從大量的課外閱讀起步，激發孩子語言學習動機的美好旅程。
　　
作者簡介：許雅寧
　　畢業於台北市立北一女中，中山大學外文系，美國哥倫比亞大學英語教學碩士及雙語教育博士研究所；育有一子二女，目前也是哥倫比亞大學家長會聯合主席，並不定期透過台灣《親子天下》、《換日線》，北美《世界日報》、上海《外灘教育》、《第一教育》等媒體，發表對教育的觀察。
　　
　　在擔任美國紐約哥倫比亞大學教育研究所兼任助理教授，以及美國公私立中小學英文教師（ESL, ELA）期間，累積了深厚的英語教學、閱讀寫作教學與雙語教育經驗。近年亦經常往返兩岸三地，除受邀於微信開設課程外，亦擔任如上海包玉剛實驗學校、上海協和國際學校，以及薈同國際學校（Whittle School）華盛頓D.C、紐約、深圳等分校的雙語課程規劃顧問，也接受知名語言教學出版社Scholastic邀請，受邀至中國不同城市進行師資培訓。在理論與實務的同步洗禮中，對於美國及亞洲地區的雙語教育有深切體會。
　　
　　除了語言學習領域的專業證照外，雅寧博士也擁有美國註冊會計師、紐約州應用正向心理學、漢廷頓大學心理諮詢證照，可說是少數具備語言學習、諮商輔導與金融管理等跨界背景的雙語教學者。
　　
　　一直相信「每個孩子都像是一粒稻禾，經過細心呵護，最終能成長為飽滿的稻穗」。隨著兒女漸長、老大跟隨母親腳步也就讀哥大的歷程，近年在紐約成立了H & H Education「心．禾教育」，期待陪伴家長與老師回到教育初衷，建立良好的親子與師生關係。著有《做個不完美的父母》、《前進美國大學》等書。


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#應用英文系 #科系選擇
大家應該都知道外文系就是在專修文學類的科系
那......應用英文系呢？
應用英文系到底在學些什麼呢？
難道英文還有分類？
今天就由天使老師-劉葳老師來和我們分享應用英文系的一切啦！
（今天只有天使老師喔☺️☺️）

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